案例教学法在内分泌代谢病学继续教育中的应用

案例教学法(CBT)在国内外医学教育中应用广泛并不断改良。教师在临床案例引导下，对医学知识和理论进行讲解，有助于学生更深入理解医学知识，还能更有效地调动学生学习的积极性、主动性、能动性和创造性。内分泌代谢学是临床医学重要的分支学科。随着内分泌代谢领域诊疗知识的更新，医学继续教育需求日益增长。传统的医学继续教育课程以“传授-接受”单向教学模式为主，常常效果不佳。教师采取CBT,可以启发、引导学生在课堂上对临床遇到的真实案例进行讨论，学生能够更深入地理解和掌握内分泌代谢病学诊疗动态及其原理和内在机制，提升学生学习效果。同时，还能提升学生学习的主观能动性，扩展应用基础知识和既往临床经验，分析、解决实际临床问题的能力。因此，在内分泌代谢病学继续教育课程中应用CBT使得教学质量明显提升，还能丰富教学内容，提升教学效果。     

奥拉西坦对脑卒中后认知功能障碍患者认知功能的影响

目的探讨奥拉西坦对脑卒中后认知功能障碍患者认知功能的影响。方法选取87例脑卒中后认知功能障碍患者,应用盲抽法分为对照组(n=43)与观察组(n=44)。对照组给予吡拉西坦治疗,观察组给予奥拉西坦治疗,比较2组临床疗效、认知功能、细胞因子水平及不良反应发生率。结果对照组总有效率为79.07%,低于观察组的95.45%,差异有统计学意义(P 0.05)。治疗后,2组简易智力状况检查量表(MMSE)评分均较治疗前提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P 0.05)。治疗后,2组基质金属蛋白酶-3(MMP-3)、丙二醛(MDA)水平较治疗前降低,超氧化物歧化酶(SOD)水平较治疗前升高,且观察组MMP-3、MDA水平低于对照组,SOD水平高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。观察组不良反应发生率为6.82%,对照组为13.95%,差异无统计学意义(P 0.05)。结论脑卒中后认知功能障碍患者采用奥拉西坦治疗效果显著,可有效改善机体细胞因子水平和患者认知功能,且安全性高。     

中医理疗配合经脐单孔腹腔镜手术治疗小儿腹股沟斜疝及其护理

目的 探究中医理疗配合经脐单孔腹腔镜手术治疗小儿腹股沟斜疝及其护理。方法 选取2019年1月-2020年3月广东省东莞市东城医院收治的84例小儿腹股沟斜疝患者,全部患者均接受中医理疗配合经脐单孔腹腔镜手术治疗,按照随机数字表法分成两组,对照组为常规护理干预,研究组为围手术期护理干预。对比患者的术后疼痛时间、住院时间等预后情况。结果 与对照组(35.5±7.0)h、(9.5±2.0)d相比较,研究组的术后疼痛时间(22.0±4.0)h、住院时间(5.4±0.5)d均明显更短(t=10.132、10.041,P<0.05),与对照组相比较,研究组的术后并发症发生率更低(P<0.05)。结论 应用中医理疗配合经脐单孔腹腔镜手术对小儿腹股沟斜疝患者实施治疗可以改善预后情况,再此基础上加入合理化的围手术期护理干预可以进一步提高患者的生活质量,值得推广。     

da Vinci机器人辅助胸腔镜下小儿肺叶切除术的初步经验

目的介绍da Vinci机器人辅助胸腔镜下小儿肺叶切除术的初步经验。方法 2018—2019年华中科技大学同济医学院附属协和医院小儿外科实施了2例da Vinci机器人辅助胸腔镜小儿肺叶切除术,患儿年龄分别为4岁和10岁,体重分别为17 kg和30 kg。术后病理诊断:一例为左下肺叶叶内型隔离肺,一例为右下肺叶先天性肺气道畸形。结果 2例均顺利完成手术。机器人连接时间分别为30 min和10 min;机器人操作时间分别为120 min和90 min;术中出血量分别为20 m L和50 m L;术后拔除胸管时间均为5 d,术后住院时间均为7 d。随访时间分别为12个月和8个月,无气胸、血胸,支气管胸膜瘘及肺不张等并发症。结论 da Vinci机器人辅助胸腔镜进行小儿肺叶切除术安全可行。三维显像系统、灵活的机器人器械及过滤抖动功能更加有利于肺动、静脉及支气管游离,但缺乏触觉反馈易使术中牵拉肺致出血。     

超重肥胖对高血压学龄儿童左心室肥厚的影响

分析超重肥胖对高血压学龄儿童左心室肥厚的影响,为制定学龄儿童心脏结构损害的早期筛查及干预策略提供科学依据.方法 数据来源于2012-2014年在济南城区开展的一项横断面研究.本研究选取327例6~ 17岁高血压中小学生进行左心室肥厚检测,控制性别、年龄和血压,采用协方差分析探讨体质量指数(BMI)和左心室质量指数(LVMI)的关系.采用趋势x2检验探讨随BMI分组的变化,左心室肥厚检出率变化趋势,控制潜在协变量,采用Logistic回归模型分析超重、肥胖对左心室肥厚的影响.结果 随BMI分组的变化,LVMI(26.8±1.8,34.7±1.5,40.1±0.9) g/m2.7与左心室肥厚检出率(8.0%,22.4%,41.4%)均呈增加趋势,差异均有统计学意义(F/x2值分别为22.68,24.28,P值均<0.05).超重和肥胖学龄儿童的左心室肥厚风险均增加,与正常体重组相比,OR值和95%CI分别为3.83(1.16~ 12.61)和9.18(3.10~27.19).结论 超重和肥胖可能增加学龄儿童左心室肥厚的风险.预防和控制肥胖可能有利于降低学龄儿童的心脏结构异常风险.     

家庭因素对初中生近视状态的影响分析

目的 了解初中生近视状况及家庭有关的影响因素,为有效防控近视提供科学参考。方法 2016年4月分层整群随机抽取淄博市某区初中生共1 036名,进行屈光度检查,并对学生家长进行问卷调查。结果 2016年淄博市某区初中一、二年级学生近视检出率为73.24%,轻、中、高度近视检出率依次为47.77%、22.79%、2.68%。不同年级、不同性别的学生近视检出率差异均有统计学意义(P均<0.05)。婴儿时足月出生、在家坐姿正确、上体育类培训班以及父母每半年带儿童检查一次视力是学生近视的保护因素(P均<0.05);而在家习惯躺着看书是学生近视的危险因素(P<0.05)。结论 淄博市初中生近视水平较高。家长与学校共同培养学生良好的用眼和生活习惯是防治近视的关键。     

某院2016 年儿外科门诊超说明书用药现状分析

目的:回顾性调查宁夏医科大学总医院儿外科门诊超说明书用药情况,分析超说明书用药发生原因,为了解我国儿科超说明书用药现状和制订相关政策提供基线数据。方法:抽取该院儿外科2016年门诊处方,按照说明书从适应证、禁忌证、用法、用量、用药人群5个方面6个指标综合判断超说明书用药情况,分析超说明书用药发生原因。结果:共分析762 张处方,涉及用药医嘱810 条,按用药医嘱计超说明书用药发生率为30.12%;超说明书用药各类型中“ 未提及儿童用药信息”比例最高(36.07%);各年龄段中婴幼儿的超说明书用药发生率较高(50.47%);超说明书用药前3位分别是抗肿瘤药和免疫调节药(75.24%)、神经系统用药(63.41%)、消化道及代谢用药(7.14%)。结论:我院小儿外科门诊存在着超说明书用药现象,临床药师应对儿童用药进行密切关注及合理干预。急需国家出台相关法律法规或指南,规范超说明书用药行为,促进儿童药物临床试验提供更多用药数据,保障儿童用药安全和规避医师职业风险。     

盆底肌治疗仪低频电刺激联合中医特色护理在产后尿潴留患者中的应用效果

目的:探讨盆底肌治疗仪低频电刺激联合中医特色护理在产后尿潴留患者中的应用效果.方法:选取2018年7月―2020年6月上栗县妇幼保健院收治的86例产后尿潴留患者作为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组各43例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上使用盆底肌治疗仪低频电刺激联合中医特色护理.对比两组患者膀胱功能、排尿情况及干预效果.结果:观察组干预3 d后最大膀胱容量、最大尿流率及膀胱初感容积分别为(349.81±34.04)mL、(16.98±3.54)mL/s、(139.49±18.45)mL,大于对照组的(306.55±29.87)mL、(12.42±3.90)mL/s、(118.01±16.23)mL,差异有统计学意义(t=6.264、5.677、5.732,P<0.05).观察组首次排尿时间为(5.69±1.13)h,短于对照组的(6.87±1.06)h,首次排尿量为(1139.51±39.84)mL,多于对照组的(1082.38±44.34)mL,干预第3天残余尿量(48.28±8.87)mL,少于对照组的(59.01±11.92)mL,差异有统计学意义(t=4.994、6.285、4.736,P<0.05).观察组干预总有效率为95.35％,高于对照组的79.07％,差异有统计学意义(χ2=5.108,P<0.05).结论:盆底肌治疗仪低频电刺激联合中医特色护理可有效改善产后尿潴留患者膀胱功能,使其顺利排出尿液,从而降低膀胱残余尿量,促进患者身心康复.