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甲状腺癌的彩色多普勒超声特征与病理结果对照分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨甲状腺癌的彩色多普勒超声显像特征及其病理学基础.方法将68例甲状腺癌的病理结果与术前彩超诊断结果进行对比分析.结果超声对甲状腺癌的检出率为63.23%,误诊率为36.77%.结论大多数甲状腺癌的超声表现具有特征性,综合分析可提高诊断准确率. 相似文献
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急性阑尾炎为临床较常见的急腹症 ,但由于病理类型的差异使临床体征变化较大 ,其中有一部份病人起病后数小时疼痛才转移并固定到右下腹 ,易造成临床诊断的延误 .正常阑尾由于管径小 ,管腔内有气体 ,超声检查不易显示 .阑尾发炎时 ,充血、水肿、渗出、腔内液体滞留等改变为超声检查创造了较好的病理基础 .本文报告了 52例经手术及病理证实的急性阑尾炎并与声像图进行对照分析 .1 资料与方法1 1 资料来源52例患者均为我院门诊或住院病人 ,其中男性2 9例 ,女性 2 3例 ,年龄 8~ 6 2岁 ,平均年龄 32岁 ,52例病例术前均经B超检查 ,其中 50例… 相似文献
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目的探索临床医学来华留学生(以下简称MBBS)临床教学管理体系,保障来华留学生教学质量。方法比较昆明医科大学2012级、2013级临床医学专业来华留学生MBBS教学管理机制和教学质量评价体系建立前后教师授课质量评价结果和学生临床技能考核成绩。结果 2013级MBBS教师授课质量和专家同行评价结果比较差异有统计学意义(t=3.045,P<0.01),学生评价结果比较差异有统计学意义(t=17.75,P<0.01),MBBS学生临床技能考核成绩均优于2013级学生改与2012级(t=7.7368,P<0.01))。结论通过加强教学管理,开展教学质量评价,可有效提升MBBS临床教学质量,同时促进MBBS教学师资队伍建设。 相似文献
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目的建立临床毕业实习教学环节管理体系,通过规范实习教学环节,全面提高医学生临床实践能力.方法将2006级临床医学专业学生作为对照组,沿用传统的实习教学管理,将2007级、2008级临床专业实习生作为实验组,采用完善和新建立的临床实习教学环节管理.通过发放实践教学评价表、问卷调查表对2006级、2007、2008级学生在临床出科技能考试成绩、毕业实习学生自我能力评价及教师对学生综合能力评价进行分析.结果实验组学生在临床出科技能考试成绩分数上明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查发现,学生对自我临床综合能力评价显著上升(P<0.05),教师对学生临床综合能力评价显著上升(P<0.05).结论临床毕业实习教学环节的制度化、规范化管理有助于提升学生的自主学习能力、动手能力、临床思维能力综合能力,为教学医院提供了一套可供借鉴的临床毕业实习质量管理体系. 相似文献
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目的加强临床实习教学查房的规范化管理,提升医学生实践能力,促进实习教学质量的提高.方法(1)制定实习教学查房的制度和流程;(2)2008级临床专业实习生143人为研究对象,分为2组,实验组71人,运用新制定的制度和流程进行教学查房,对照组72人,仍用原有的办法进行教学查房,每月进行2次教学查房;(3)发放调查表对学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力进行责任导师评价和自我评价,并比较2组评价结果.结果责任导师评价结果显示实验组学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力明显高于对照组,实习生自我评价结果与责任导师评价结果一致,差异有统计学意义(P〈0.01).结论教学查房的规范化、流程化管理,提高了实习生临床综合能力,为教学医院实习教学查房提供有益的借鉴. 相似文献
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目的 建立测定紫杉醇微泡药物含量及包封率的HPLC法.方法 采用HYPERSIL C18柱(4.6mm×200mm,5μm);流动相:甲醇:乙腈;水(体积比40:35:25);流速:1 mL/min;紫外检测波长:227nm.结果 在本色谱条件下紫杉醇与辅料及溶剂峰分离良好,紫杉醇在1.0 ~200.0 μg/mL范围内线性关系良好(r=0.9996,n:7),平均回收率为101.51%,RSD为1.96%.结论 该方法 准确町靠、简单快速,可用于紫杉醇脂质微泡含量及包封率的测定. 相似文献