运用振动排痰仪疗法治疗肺部感染的护理心得

振动排痰疗法是帮助肺部感染患者起到痰液松动利于咳出,改善通气的重要手段之一.通过加强对振动排痰仪使用的护理规范操作,根据患者的病情差异确定体位、振动频率、振动方法、每次振动时间和下一次间隔的时间,减少了不适症状的出现,确保了治疗效果.     

跨理论模型的行为干预对女性压力性尿失禁患者的影响

目的探讨基于跨理论模型(TTM)的行为干预对女性轻中度压力性尿失禁(SUI)患者的影响。方法选取2016年5—11月份某三甲医院体检中发现的50名轻中度SUI患者,患者年龄32～56岁,进行1 h尿垫试验和盆底肌锻炼自我效能量表(BPMSES)测试,依据BPMSES得分按高低顺序用1～50数字排序,按奇偶数分成两组,排序号奇数者为对照组,偶数者为观察组,每组各25名患者。两组患者在1 h漏尿量及BPMSES得分采用独立样本t检验,差异无统计学意义;观察组对患者实施TTM的行为干预模式,采用Kegel运动进行盆底肌训练(PFMT);对照组采用传统的宣教模式,告知患者PFMT方法。对比TTM的行为干预是否更具优势。结果干预6个月后,对照组和观察组在主观疗效评定、1 h尿垫试验、BPMSES得分均有改善,主观评定有效率分别为68%和92%,组间比较,差异有统计学意义;对照组和观察组1 h尿垫试验漏尿量分别为(3.3±0.8)g和(2.2±1.1)g,BPMSES得分分别为(53.1±7.5)分和(68.9±7.7)分,组间差异有统计学意义。结论基于TTM的行为干预可以提高行为有效性,可改善女性轻中度SUI患者的症状。     

一次性注射器拓展应用新进展

综述一次性注射器的拓展应用新进展,包括一次性注射器针筒、一次性注射器针头、一次性注射器包装袋新用途。     

CBL和PBL联合分阶段目标教学法在护士实习带教中的应用效果观察

[目的]探讨以案例为导向(CBL)的教学法、以问题为基础的学习(PBL)教学法及目标教学法联合应用在护士实习生带教中的应用效果.[方法]采用非平行对照方法,以2013年在我科实习的66名实习生为对照组,采用传统带教方法,以2014年于我科实习的68名实习生为观察组,采用CBL和PBL联合目标教学法.比较两组的教学效果.[结果]观察组在基础理论考核、操作能力考核、自我评价及带教老师评价方面均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]在护士实习生带教中应用CBL和PBL联合目标教学法,效果优于传统带教方法.     

自身免疫性胰腺炎患者的护理

目的：汇报2例较为罕见的自身免疫性胰腺炎患者的护理要点。方法对患者出现的临床症状,例如：腹痛、体质量骤减、全身及巩膜黄染、皮肤大面积紫癜、腹水、全身各系统功能障碍等护理问题,制定个性化的护理措施,积极预防并发症的发生。结果经过严密的病情观察,进行合理的心理辅导,帮助患者减轻痛苦,及时挽救患者生命。2例患者各项指标稳定,出院后进行定期随访。结论自身免疫性胰腺炎病例罕见,疾病初期比较容易误诊,针对临床症状制定切实有效的护理措施,可以促进疾病康复,取得很好治疗效果。     

脑活素-D注射液中氨基酸和肽的含量测定

采用日立835-50型自动氨基酸分析仪和四极串联质谱仪,对脑活素-D注射液和3种样品对照液中氨基酸和肽的含量及分子量进行了测定。结果表明,本品中含有大量的氨基酸和肽,这对进一步探讨其结构方式有着非常重要的价值。     

额眶颧骨膜下除皱与SMAS提紧联合除皱术

目的 探讨额眶颧骨膜下除皱与ＳＭＡＳ提紧联合除皱术的临床效果。方法 额眶颧部采用骨膜下分离,同时面部采用ＳＭＡＳ除皱,耳前制作ＳＭＡＳ舌瓣及眼轮匝肌向外上、外下、外侧同时提紧以消除中皱纹。结果 本组２６例术后上下面部及双眼角除皱均达理想效果。无１例并发症。结论 采用额眶颧骨膜下除皱及ＳＭＡＳ提紧联合除皱术,能够解决皮肤衰老的解剖生理的根本问题,术后面部及双眼角除皱能达到较理想状态,是一种行之有效的     

动态血糖监测系统在2型糖尿病伴颈动脉硬化中的应用和护理

目的了解动态血糖监测在2型糖尿病伴颈动脉硬化（CAC）患者运用过程中注意事项,评价其对临床护理的指导意义。方法88例受试者分为2型糖尿病伴颈动脉硬化组（CAC组）48例、2型糖尿病无颈动脉硬化组（NCAC组）40例2组,采用动态血糖监测系统（CGMS）监测2组72h血糖变化及波动特点,并统计无症状低血糖发生率。结果动态血糖监测耐受性良好,不良反应少;2型糖尿病伴颈动脉硬化患者血糖波动明显大于单纯糖尿病患者,且无症状低血糖发生率高。结论2型糖尿病伴颈动脉硬化患者失去了生理性血糖波动的规律。加强宣教,提高认识,合理运用动态血糖监测,在临床护理中可以全面观察患者的血糖变化,合理安排服药时间,对患者的治疗、康复具有重要意义。     

年轻高血压患者的原因分析与健康教育

目的分析导致年轻人血压增高的原因。方法对3年来在我科进行健康体验以及因其他疾病就诊的年轻高血压患者患病原因进行分析,并有针对性地对其进行健康教育。结果通过对这类人群进行高血压知识的宣传与教育,使其了解高血压的基本知识、预防措施及注意事项等,都能认识到高血压病不可小视,并承诺在以后的工作、学习及生活中加以注意。结论现代社会随着社会的进步,生活方式的改变及生活节奏的加快,年轻人工作、生活压力较大,工作中竞争激烈。年轻高血压患者逐年上升,有针对性地对其进行健康教育可以有效减少或避免心、脑、肾等靶器官的损害。     

老年患者入院评估存在的护理风险及防范对策

目的探讨老年患者入院评估存在的护理风险,提高入院评估质量。方法随机抽查我院老年病房6个科室260份护理电子病历,并假以入院患者陪同(家属)身份随同观察98名护士做入院评估,分析存在的护理问题,并提出防范对策。结果入院评估中存在的护理问题包括护理人员对老年患者入院评估的重要性认识不足、护理入院评估表未得到充分利用、入院评估缺乏技巧、缺乏老年疾病专科信息的评估以及不重视医技检查的结果等。结论规范老年患者护理入院评估行为,提高入院评估质量,有助于降低护理风险。