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海军现代远程教育现状及探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着新形势下国防战略重心的转移,建设信息化和现代化的强大人民海军已成为时代的要求.海军作为国际性军种,与其他军兵种相比,具有活动领域广阔、面临考验更加严峻的特点;作为高技术军种,具有武器装备技术水平要求高、高素质人才需求量大的特点[1].这就要求我们必须大力培养新型人才,优化官兵知识结构.而远程教育本身所具有的时空自由、资源共享、系统开放、便于操作等特点,使其对地域、环境的依赖性少,作为适应海军军种特色的教育培训方式在海军官兵的教育中理应占有一定的份量.但目前的远程教育主要是在卫生技术干部中开展,没有在海军官兵中形成一定的规模,引起足够的重视. 相似文献
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婚姻是幸福的源泉、家庭的起点,是两个个体之间沟通的桥梁,对个体的成长与发展起着重要的作用。幸福的婚姻能够促进个体的发展和进步,不幸的婚姻会对个体及家人乃至社会都会造成一定负面影响。而军人的婚姻状态不仅关系到个人的成长和幸福,而且关系到部队的安全稳定和战斗力的生成。近10年来,军人的婚姻受到社会变革和经济发展、择偶观等变化的影响,婚嫁难度增大,离婚率也呈上升趋势。本研究从军人婚恋现状、军人婚姻质量的影响因素、军人婚姻质量的保障措施以及未来可能研究的方向等4个方面展开阐述,对探讨官兵婚姻家庭的稳定性具有重要意义。 相似文献
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目的调研中国军人生活事件特点,为军人心理健康教育提供依据。方法采用军人生活事件量表,对海、陆、空、武警共10 505名军人进行问卷调查,应用SPSS 18.0软件进行数据统计分析。结果①军人生活事件发生率为50.4%,排在首位的是未来就业压力大;②陆、海、空、武警军人生活事件总刺激量存在军种差异,海军>陆军>空军>武警;③军官、士官、战士的生活事件总刺激量存在职级上的差异,军官>士官>战士;④军人生活事件的发生随着年龄的变化而出现差异,呈现先上升后递减的趋势。结论军人生活事件主要来源于工作、学习和家庭,并存在军种、职别、年龄上的差异。 相似文献
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目的 探讨自豪感及爱国主义因素对军队基层官兵心理健康的影响,为政治思想工作及心理卫生工作提供科学依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)及自拟一般心理健康问卷对607名基层官兵进行心理问卷调查,调查结果用SPSS11.5统计软件进行数据分析.结果 认为当兵无自豪感官兵的心理健康水平与认为当兵有自豪感及较有自豪感官兵比较差异有统计学意义(P<0.01).认为当兵不体现爱国主义精神的官兵之心理健康水平与认为当兵体现爱国主义精神和较体现爱国主义精神者比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 在实际工作中,应根据基层官兵的思想特点,学会灵活运用心理学知识有针对性地开展思想健康教育工作. 相似文献
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目的:调查"和谐使命-2010"医院船远航期间不同类别人员焦虑和抑郁水平及其影响因素。方法:采用自评焦虑量表(SAS)和自评抑郁量表(SDS),对不同时期、不同类别人员采取整群随机抽样方法进行焦虑、抑郁水平测评,并结合影响因素进行相关分析。结果:远航期间医院船各类人员存在一定程度的焦虑及抑郁;医院船人员SAS、SDS评分均高于中国军人常模和中国成年常模(P<0.05);焦虑水平与人员类别、性别、年龄、出海次数、战斗士气、战友评价及身体状态等因素显著相关(P<0.05);抑郁水平则与人员类别、年龄、军龄、入伍地、文化程度、职务、出海次数、战斗士气、战友评价、身体状态及性问题等因素显著相关(P<0.05)。结论:应注意加强对远航期间医院船各类人员的心理健康维护。 相似文献