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1.
当人的性欲出现时,男人表达用行动,女人表达用暗示,这话有道理但不绝对。“性趣”的表达方式实际是人格特征的一种本能流露,它不会独立于基本性格之外。一个绝对内向、木讷的人,在表达性欲时做不出丰富的姿态,也绝对不会使用夸张的言语;一个绝对外向、张扬的人,也不可能在做爱时过分矜持。直接表达型:来,做爱吧此型以男性多见,因为男人大多把发起行动当作他们的责任,好像性生活的主动权天经地义地属于他们,他们习惯的口吻是:“来吧”,“做一次怎么样”,“嘿,别磨磨蹭蹭的,快点上床”。这些还算客气的,尚有邀请和协商的语气,还有更直截了当的,就显得近乎粗俗。如果配偶也是个直截了当的性格,会马上做出回应,双方就会相得益彰;可要是遇上配偶的性格比较含蓄、喜欢浪漫,直接表达方就会有挫败感。配偶还可能借机提出各种要求,达到性爱以外的目的,将性的问题泛化到日常生活的其他方面,觉得压抑、委屈的一方会在其他琐事上“找茬儿”,不自觉地借题发挥。 相似文献
2.
我国家庭暴力中的性别差异 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 由认知与应对策略出发,考察家庭暴力的性别差异.方法 在全国范围内选取东、西、南、北部8个地区的2951名成年男女作为被试,使用一般资料调查表、《修订版冲突策略量表简版》及自编的认知与应对问卷进行调查.结果 采用Pearson相关和卡方检验比较家庭暴力的性别差异.①男性的施暴率与受暴率相关(r=0.721,P=0.000);女性的施暴率与受暴率相关(r=0.553,P=0.000),整体施暴率与受暴率相关(r=0.642,P=0.000).自我报告的施暴率与受暴率具有显著的性别差异(P<0.05);②家庭暴力的认知方面,将情感忽视界定为家庭暴力的时间上具有显著的性别差异(x2=13.995,P=0.003);③夫妻间冲突后的行为表现与解决方式具有显著的性别差异(P<0.001).结论 男性与女性在家庭暴力的发生类型、认知及冲突后的表现与解决方式等方面均有所不同.应当从性别角色视角出发,有区别地开展家庭暴力的心理干预工作. 相似文献
3.
家庭暴力的存在由来已久,但是,由于家庭暴力发生在家庭内部,远离公众的视线,很难被外界知晓,加之社会长期将其视为家务纠纷等原因,使得家庭暴力问题得不到应有的关注和解决。直到20世纪70年代,随着妇女人权意识的觉醒,一些国家开始从理论和实践上关注针对妇女的家庭暴力问题。各国研究表明,家庭暴力是妇女受到伤害的最主要原因,而且是世界各国普遍存在的现象。 相似文献
4.
列夫·托尔斯泰说过:"幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。"如今,家庭暴力早已不是一个陌生的词语。不过,在人们的印象中,家庭暴力多是受教育程度较低的夫妻间拳脚相加、头破血流的身体暴力。现在,相比这种"热暴力"而言,一种新型的家庭暴力——以冷落、漠视等为主要特征的精神虐待正悄然在一些受教育程度较高的家庭"流行"。它就像婚姻河中的一股暗流,常会使家庭航船触礁沉没。 相似文献
5.
家庭暴力的产生具有异质性,暴力行为不能仅通过一种学说解释。对家庭暴力的分型研究有利于针对各种不同的家庭暴力行为采取更有效的预防和干预措施。本文对多种家庭暴力的分型方式进行介绍。 相似文献
6.
李爱琦 《中国实用护理杂志》2009,25(24):21-22
目的 探讨学龄期注意缺陷-多动障碍儿童家庭暴力表现形式及引发暴力的因素.方法 用自行设计的问卷对62个学龄期注意缺陷-多动障碍儿童家庭进行调查,并对结果进行分析.结果 62个家庭中,60个家庭发生过家庭暴力;以言语羞辱(60个家庭)形式最为多见;能正确认识家庭暴力危害而从未实施过家庭暴力的家庭2个;因学业问题引发家庭暴力47个.结论 学龄期注意缺陷-多动障碍儿童家长对家庭暴力的危害缺乏正确认识,对学习成绩不佳的儿童教育方式不恰当. 相似文献
7.
8.
产后抑郁与产后家庭暴力 总被引:18,自引:3,他引:18
目的:了解产后家庭暴力和产后抑郁的发生情况,探讨产后家庭暴力对妇女心理健康状况(特别是产后抑郁)的影响。方法:采用分层整群抽样的方法,在天津市和辽宁、河南、陕西省的6个市、32个区。对有6个月至l岁半小儿的妇女12044名进行了调查。结果:产后抑郁的发生率20.9%,产后家庭暴力的发生率为8.3%,产后家庭暴力常常是多种形式(心理暴力,性暴力和躯体暴力)且反复发生,性暴力的发生率最高。多因素分析显示产后抑郁与产后家庭暴力有一定相关。结论:产后抑郁和产后家庭暴力的发生率较高,后者是前者的重要影响因素之一。 相似文献
9.
为探讨森田疗法对家庭内暴力的治疗效果,对23例有家庭内暴力倾向表少年进行森田治疗3个月。用状态特质焦虑量表(STAI)和抑郁自评量表(SDS)评定。结果表明患治疗后STAI,SDS得显低于治疗前。森田疗法为治疗青少年的家庭内暴力有效的方法。 相似文献
10.
背景目前国际公认的儿童期虐待问卷为美国心理学家Bemstein
1998年的编制版.目的建立儿童期虐待问卷28个条目量表的中文版,并分析其信度和效度.设计团体调查.单位中南大学湘雅二医院精神卫生研究所.对象于2004-10在河南省某市一所乡村中学,随机抽取8个班级共441名学生.方法用儿童期虐待问卷对441名中小学生进行测评,2个月后对其中93名学生进行重测.儿童期虐待问卷共有28个条目,分为5个分量表情感虐待;躯体虐待;性虐待;情感忽视;躯体忽视.每个条目采用5级评分1分从不;2分偶尔;3分有时;4分经常;5分总是.每个虐待分量表在5~25分之间,总分在25~125分之间.分析问卷的内部一致性、重测信度、条目间平均相关系数和总分与各分量表间的相关系数,并进行验证性因素分析.主要观察指标儿童期虐待问卷的同质信度,重测信度,效度,绝对拟合指数,相对拟合指数,省俭指数.结果现场发放问卷441份,收回回答完整、规范的问卷435份.2个月后第二次评定发放问卷93份,收回回答规范的问卷93份,用于评测该量表的重测信度.①儿童期虐待问卷中文版的Cronbach
α系数为0.64;重测信度为0.75.各分量表的Cronbach α系数为0.16~0.65,重测信度为0.27~0.73.条目间相关系数在-0.20~0.44之间.②总分与各分量表的相关系数为0.36~0.68,各分量表间的相关系数为-0.01~0.39.③验证性因素分析的指标躯体忽视的负荷系数为0.09~0.64,有2个条目小于0.20.复相关系数为-0.2l~0.82.X2/df(2.48);近似均方根误差(0.06);增指指数IFI(0.76),CFI(0.75),TLI(0.72);省俭指数PNFI(0.58),PCFI(0.67).结论儿童期虐待问卷中文版具有较好的信度和效度,根据验证性分析,各个指标除躯体忽视外,基本符合测量学标准,同时标准路径分析结果理想,说明该量表模型中文版分量表具有较好的匹配性,具有较好的构想效度. 相似文献