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  完全免费   10篇
  神经病学   10篇
  2020年   10篇
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1.
本研究目的是总结某三甲精神病专科医院在新冠肺炎疫情防控工作中应急指挥体系建设的经验,为响应公共卫生应急决策提供参考。结合四川省精神卫生中心(绵阳市第三人民医院)在新冠肺炎疫情防控中的应急指挥工作开展情况,从建立应急指挥体系、再造院内诊疗流程、强化防控知识培训、开展疫情防控心理干预等方面,总结精神病专科医院应急指挥体系建设的经验和教训。  相似文献
2.
目的 探讨新冠肺炎疫情期间封闭管理精神科医护人员焦虑抑郁状况及相关因素,为改善其心理健康状况提供参考。方法 采用随机数字表法抽取临沂市精神卫生中心接受封闭管理的精神科医护人员124名,应用一般情况调查表、广泛性焦虑量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)进行测查。结果 封闭管理精神科医护人员轻度、中度、重度焦虑症状检出率分别为49.59%、4.96%、4.13%;轻度、中度、中重度、重度抑郁症状检出率分别为30.58%、7.44%、2.48%、2.48%。不同年龄的精神科医护人员GAD-7评分差异有统计学意义(F=3.207,P=0.044),有无子女及不同行为类型的精神科医护人员PHQ-9评分差异有统计学意义(F=3.993,P=0.048;F=6.523,P=0.002)。逐步回归分析显示,影响封闭管理精神科医护人员焦虑的因素为:年龄和存在A型行为(β=0.225、0.183,P均<0.05);影响其抑郁的因素为:A型行为和年龄(β=0.258、0.187,P<0.05或0.01)。结论 新冠肺炎疫情期间,封闭管理精神科医护人员普遍出现不同程度的焦虑、抑郁症状,年龄大和存在A型行为类型者是出现焦虑、抑郁症状的高危人群。  相似文献
3.
目的 探讨心理卫生工作者参与新冠肺炎疫情现场心理危机干预的意愿,了解其真实感受,提高心理卫生工作者进行疫情心理干预的积极性。方法 运用质性研究中现象学分析法,根据半结构式访谈提纲对绵阳市某三级甲等医院的10名心理卫生工作者进行面对面的深度访谈,运用Colaizzi分析法对资料进行整理分析。结果 心理卫生工作者参与新冠肺炎疫情现场心理危机干预意愿的主题包括愿意参加危机干预的因素和阻碍参加危机干预的因素。愿意参加疫情心理危机干预的因素可归纳为:具备自我心理调节能力和对他人进行心理干预的专业能力、心理危机干预是专业职责、希望有亲身经历现场危机干预的经验;阻碍因素包括缺少疫情相关的知识和能力、家庭原因及心理恐惧。结论 心理卫生工作者参加疫情心理危机干预意愿较高,但需要有针对性地开展疫情防治知识及技能培训、心理督导及建立保障体系。  相似文献
4.
本研究目的是探讨网络心理危机干预的平衡模式、认知模式、心理社会转变模式在新冠肺炎(COVID-19)疫情防控一线医护人员中的应用价值和具体实施方法,以期减轻一线医护人员的心理应激反应,提高其心理健康水平,使其积极投入到临床工作中。  相似文献
5.
本文目的是为广大心理援助者介绍新冠肺炎疫情期间对大众进行心理评估的方法。目前心理援助者急需掌握对精神障碍诊断和风险评估的方法,故本文对心理评估中的关键点和侧重点进行了介绍。从评估情绪和行为的基本状态、是否患有某种精神障碍、是否有自杀风险、是否已发展为创伤后应激障碍(PTSD)以及如何预防发展为PTSD的具体方法进行了探讨。  相似文献
6.
本文目的是为急性短暂性精神病性障碍的诊治提供参考。在新冠肺炎爆发期间,患者有疫区旅游史,并出现发热、咳嗽症状,属于新冠肺炎疑似病例,由此而导致患者急起出现幻觉、妄想等精神症状,并伴有自杀行为。经过1周喹硫平联合心理治疗后,患者症状改善,社会功能逐渐恢复。  相似文献
7.
本文从认知行为理论的视角分析了新冠肺炎疫情下健康焦虑的特点和心理机制,并从评估、心理教育、认知重建、改变注意聚焦、接纳情绪和躯体感觉、行为改变这六个维度总结心理干预的策略,以期为专业人员在疫情中后期和疫情结束后对存在健康焦虑的个体进行心理干预提供参考。  相似文献
8.
目的 了解新冠肺炎(COVID-19)疫情下不同群体的认知、情绪和行为状态,以期在今后的工作中进行更有针对性的心理援助。方法 通过问卷星发放问卷,共957名社会人士完成量表评定。问卷内容分别从认知(压力和强迫思维)、情绪(抑郁、愤怒和焦虑)及行为(强迫行为和情绪调节困难)层面考察个体面对疫情时的心理反应。结果 ①医务人员的认知反应水平和行为表现与其他职业人员比较差异均有统计学意义(P<0.05或0.01);②除抑郁水平外,女性的认知和情绪反应水平与男性比较差异有统计学意义(F=6.109~14.020,P<0.05或0.01);③情绪调节困难量表(DERS)评分与被试的所有症状均呈正相关(r=0.280~0.723,P均<0.01)。结论 在新冠肺炎疫情下,不同社会群体的认知、情绪和行为反应存在差异。  相似文献
9.
目的 探讨新冠肺炎(COVID-19)疫情期间居家儿童青少年焦虑症状检出率及危险因素,为给予其心理支持提供参考。方法 2020年2月13日-14日,采用电子问卷调查方式,由安徽省7~16岁的中小学生在线填写一般资料和儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)。SCARED评分≥23分为焦虑组,SCARED评分<23分为非焦虑组。采用单因素分析、二元Logistic回归分析儿童青少年焦虑症状的危险因素。结果 共回收有效问卷5 392份,其中焦虑组1 045人(19.4%),非焦虑组4 347人(80.6%);单因素分析显示,焦虑检出率在性别、年龄、所在年级、身体健康状况、第一次了解此次疫情的途径、负面信息占比、不实信息占比上差异均有统计学意义(P均<0.05);二元Logistic回归分析显示,女生(OR=1.423,P<0.01)、大龄儿童(OR=1.411,P<0.01)、目前的身体状况不佳(OR=1.620,P<0.01)、高负面信息占比(OR=1.240,P<0.01)、高不实信息占比(OR=1.265,P <0.01)是儿童青少年存在焦虑症状的独立危险因素。结论 新冠肺炎疫情期间居家隔离儿童青少年焦虑检出率未见明显增高,其中女性、大龄儿童、目前身体状况不佳、不良疫情信息是焦虑症状的危险因素。  相似文献
10.
目的 调查在新冠肺炎疫情防控中基层精防医护人员的心理健康状况和物质及心理需求,为对基层精防医护人员给予心理危机干预服务提供参考。方法 于2020年1月25日-2月8日采用简单随机抽样选取150名基层精防医护人员为研究对象并进行网络问卷调查。调查内容包括一般人口学资料、工作时长、疲劳程度、睡眠情况及心理服务需求;采用凯斯勒心理困扰量表(K6)调查基层精防医护人员的心理健康状况。结果 K6评定结果显示,108人(75.00%)感到紧张,66人(45.83%)感到烦躁不安,85人(59.03%)的睡眠受到影响;6人(4.17%)的K6评分≥13分,但这6人中无一人认为自己需要心理调适;基层精防医护人员的需求前两位分别为:110人(76.39%)需要防护物资,105人(72.91%)选择适当休假;在出现心理危机时,72人(50.00%)选择自我调节。结论 在疫情爆发初期,多数基层精防医护人员感到紧张并出现睡眠问题。近一半被调查者在出现心理问题时,更倾向于选择自我调节而不是寻求专业帮助。  相似文献
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