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1.
目的 了解孤独症谱系障碍(ASD)早期筛查技能培训对提高基层医院儿保科医护人员ASD早期筛查能力的效果。方法 于2021年9月,对成都市各县(市、区)共20家基层医院儿保科工作人员进行ASD早期筛查技能培训。以培训前后各基层医院向上级医院转诊的疑似ASD患儿人数、确诊ASD人数以及转诊的ASD患儿平均诊断年龄作为指标,评价培训效果。结果 培训后,基层医院转诊的疑似ASD患儿人数多于培训前,差异有统计学意义[(16.65±11.60)人vs.(3.40±2.23)人,t=5.431,P<0.01]。确诊ASD人数多于培训前,差异有统计学意义[(6.85±4.93)人vs.(2.45±1.67)人,t=4.171,P<0.01]。诊断年龄方面,培训后,ASD患儿平均诊断年龄小于培训前,差异有统计学意义[(34.95±11.67)个月vs.(42.2±14.64)个月,t=-2.553,P=0.019]。结论 对基层医院儿保科医护人员进行ASD早期筛查技能培训,可能有助于提高其ASD早期筛查能力。  相似文献   
2.
目的研究早期护理干预对预防痔瘘手术后尿潴留的影响。方法选取2016年6月至2017年6月收治的102例痔瘘手术患者作为研究对象,将患者随机分成观察组和对照组各51例,其中对照组实施常规护理模式,观察组在对照组基础上,为患者实施早期护理干预。结果观察组患者尿流感染、出血、疼痛和尿潴留发生率明显低于对照组,差异显著,具有统计学意义(P0.05)。结论针对痔瘘手术患者,实施早期护理干预,能够减少尿潴留发生率,对患者康复起到促进作用,值得临床上广泛应用。  相似文献   
3.
目的 分析成都正常1岁儿童五个发育能区特点,为早期发展干预提供数据支持。方法 以2015年9-10月成都市天府新区年龄≥1岁的正常儿童220名(男:女=1:1)为研究对象,并对其完成Gesell发育量表测试。按发育能区,性别对研究对象分组,采用完全随机设计资料的单因素方差分析和两样本t检验分析组间发育年龄差异。结果 1岁幼儿社会行为能区比其他能区发育快(P<0.000 1),语言能区比其他能区发育慢(P<0.000 1)。1岁男童语言能区比其他能区发育慢(P<0.001),1岁女童语言能区比其他能区发育慢(P<0.005),社会行为能区比其他能区发育快(P<0.005)。除语言能区外,其他能区无性别差异。结论 正常儿童各能区发育不平衡,需要关注促进语言能区的发育。  相似文献   
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