某医学院校教职工健康体检结果分析

目的 分析医学院校教职工的健康体检数据。方法 选取2016年某医学院校教职工275份健康体检报告进行分析。结果 人群异常指标从高到低依次为:骨质减少(64.63%),屈光不正(46.41%),甲状腺异常(41.34%),超重(33.20%),血脂异常(31.50%)。男性体检人群骨质减少(53.19%)在异常指标中居首位。女性体检人群中乳腺增生(83.50%)在异常指标中居首位。结论 医学院校教职工并不能很好地运用医学知识完成对自身的健康维护,坚持每年健康体检,改善膳食营养,加强户外锻炼及郊游等活动是最有效的健康促进。     

卫生高职院校医学生人文课程中语言文字应用能力的实践研究

目的探讨在护士人文修养教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践训练的效果。方法随机抽取A班为试验班,B班为对照班,在试验班的教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践训练;对照班采用传统的教学方法进行授课。课程结束后,学生对课程增强沟通能力、提高分析问题能力、增进语言心理素质、语言表达思维、语言表达方式等五方面的效果进行评价;带教教师对学生沟通能力、换位思考能力、语言心理素质、语言表达思维、语言表达方式五方面内容进行评价。结果实验班学生对课程增强五方面语言文字应用能力的效果评价明显优于对照班,差异有统计学意义(P0.01);带教教师对实验班学生语言文字应用能力五方面的评价明显优于对照班,差异有统计学意义(P0.01)。结论在护士人文修养教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践研究,有利于培养医学生的语言能力和综合素养,启迪医学生的语言交流思维。     

护理学基础实验室的管理

从教学物资的领取、准备到使用都有具体可行的制度把关,在实验室的使用上实行开放式管理,既保证了正常实验教学,又给学生课后的操作练习提供了条件,并让学生参与实验室管理,充分体现了“以学生为主体”的教学理念,有助于提高学生的管理能力和责任感。     

“医疗美容咨询师”人才培养方案与标准的建议

伴随经济的飞速发展,美容医学整体学科发展迅猛,医疗美容咨询队伍也因此应运而生,在人们逐步开始关注"大健康"的背景下,医疗美容咨询师体现出其产生的必要性与重要性,本文就医疗美容咨询师的培养方案和标准做如下阐述。