“牛津临床医学手册系列”中文版出版发行

“牛津临床医学手册系列”的中文版已由人民卫生出版社正式出版发行。该书为牛津大学出版社为广大临床医生量身定制的“口袋书”，有极强的临床针对性。其内容实用、表达精炼、要点突出，编排设计富有人性化，提供菜单式服务，查阅方便、快捷。另外该书系采用小开本、软塑封的装帧，便于携带和保留。     

提高内科临床见习效果的体会

临床见习是临床医学教育的重要环节，是衔接基础理论与临床实习的桥梁，对培养医学生临床思维、临床意识、临床技能和适应社会的能力具有重要的作用。是医学生转变为医生的必由之路。因此抓紧此期教育，提高学生见习教学质量是培养优秀医学人才的关键。而内科系统内容繁多，见习时间相对较短，如何最大程度提高学生的学习兴趣，在有限的时间内学习更多的临床知识，关键在于合理安排课程，改进教学方法，发挥学生主观能动性，促进见习质量的提高。笔者结合临床见习带教的经历，浅谈带好内科临床见习课的体会。     

浅谈护生劳动教育与训练的一些做法

目前许多护生在劳动观念、合作意识、生活习惯、尊重劳动等方面都有待加强；努力开拓劳动教育实施途径，把思想教育、知识学习、技能训练3者有机结合起来，达到以劳树德、以劳益智的目的。     

护理专科生自学考试实践考核中存在的问题及对策

目的:提高护理专科自学考试实践考核的合格率。方法:在实践考核前进行病历书写和护理技术操作的培训。结果:经长春东方职业学院自学考试培训班培训的考生实践考核合格率为98.6%。结论:自学考试是提高护士学历,增长知识,提高护士素质的一条有效途径。     

浅谈实习护生的医疗安全教育

目前，由于我国护士培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，因此，临床带教中补上这一课显得十分迫切，以使护生在实习之初即确立“病人第一”、“安全第一”的意识，养成良好的职业素质，为今后的安全行医打下扎实基础。     

水通道：从原子结构到临床医学

阿格雷（Peter Agre）博士，美国杜克大学医学院细胞生物学系教授，约翰斯霍普金斯大学医学院生物化学系客座教授。阿格雷教授其研究成果在于分离出了长期以来所搜寻的特定输送水分子的通道。这一发现开启了针对细菌、植物和哺乳动物水通道的系列生化、生理和遗传研究之门，从而使得研究人员可以仔细跟踪水分子通过细胞膜的过程，并了解为何只有水分子而不是其他小分子能够通过细胞膜，阿格雷博士也因此获得了2003年诺贝尔化学奖。     

局部注射地塞米松预防下颌阻生智齿拔除术后并发症

笔者用局部注射地塞米松预防下颌阻生智齿拔除术后的肿胀与张口受限,经过160例临床观察,收到满意效果。 一、临床资料 320例下颌阻生智齿患者随机分为两组,其中治疗组160例,男86例,女74例,年龄20～56岁,平均年龄27.4岁。     

“高梁之变,足生大丁”析义辨正

《素问·生气通天论》中的“高梁之变 ,足生大丁”一语 ,自唐代的王冰注始 ,历经宋、明、清 ,时至今日 ,人们对此句的理解 ,可谓是智者见智、仁者见仁 ,始终未能统一 ,问题的关键在于对“足”的认识。或谓“足”即今义之“脚”,或谓“足”为“是”字之讹 ,或谓“足”为“多”之     

供应室实习护生的带教

我院每年接收实习护生近百人,而现用护理教材对供应室的内容只有一小节,学生学习时只是初步了解,与现在供应室《规范化建设验收标准》要求相差甚远,更没有卫生部2002年11月印发的《消毒技术规范》的内容。对供应室了解是空白,针对以上存在的问题我们制定了如下措施:1制定培训计划1·1入科前加强爱岗敬岗教育:供应室是控制院内感染的重要科室,每个病人的手术能否按时进行,术后病人的康复都与我们的工作有着密切联系。统一组织学习课本没有的理论知识与操作规章,使其认识供应室工作的重要性,使其进快进入角色,适应工作环境,以达到实习结束时胜…