护士长要洞悉护士的心态与需求

目的：通过护士长主动洞悉护士的心态与需求，以调动护士的工作积极性。方法：护士长主动洞悉护士的心态与需求。结果：科室团队精神进一步凝聚，工作效率进一步提升。结论：洞悉护士的心态与需求是护士长的基本要求和基本职责，是促进工作的有效办法之一。     

SARS患者康复期间心理症状影响因素路径分析

目的：研究SARS患者康复期间心理症状影响因素的路径关系。方法：应用路径分析方法．采用艾森克人格问卷、社会支持评定量表、简易应对方式问卷、症状自评量表、生活事件量表等评定患者的心理症状及相关情况。结果：生活事件对心理症状总作用为0．405,心理干预、后遗症、职业、应对等因素直接或间接对心理症状产生较大作用,总作用分别为-0．412,0、536,0．312,-0．298。结论：生活事件对心理症状起到“扳机”作用,“后遗症”是导致康复期患者产生心理症状直接主要原因,心理干预对患者的心理症状起到一定的保护作用．应对方式、职业在一定程度上也影响心理症状的严重程度,多种相关因素整合在一起对患者的心理症状起作用。     

负性心理因素与晚期癌症患者预后的关系

目的:探讨晚期癌症患者的负性心理极其影响因素,为实施提升其生活质量的心理干预提供依据。方法:根据自愿受试原则,收集癌症均为Ⅲ～Ⅳ期入院治疗的晚期癌症患者200例。采用心理状况影响因素调查表及症状自评量表(symptomchecklist-90,SCL-90)调查评估癌症患者心理健康状况。结果:癌症患者SCL-90总分(151.12±24.66)明显高于常模组(131.87±28.14),差异具有显著性意义(t=2.98,P<0.01)。人际关系敏感及偏执两个因子分明显低于常模组(t=2.29,2.84,P<0.05),差异具有显著性意义。躯体化、焦虑、精神病性及抑郁4个因子分显著高于常模组,差异具有显著性意义(t=2.86,2.87,2.38,2.74,P<0.05)。负性心理影响因素以自信心、医疗费用的性质、综合治疗反应及对病情知道否差异最具显著性意义(T=-3.09,-2.91,2.69,2.29,P<0.05)。结论:晚期癌症患者普遍存在着负性心理,影响其心理健康及生活质量的提高。     

体外受精—胚胎移植（IVF—ET）治疗过程中的卫生宣教及心理护理

目的：探讨体外受精－胚胎移植治疗过程中卫生宣教及心理护理与治疗成功率的关系。方法：对1997年9月－2000年12月本生殖中心对860对夫妇的1200个周期的体外受-胚胎移植治疗过程进行回顾性分析。结果：做好卫生宣教和心理护理，能有效地减轻患者的思想压力，恢复自信，主动配合治疗，增加治疗成功的机会。结论：卫生宣教及心理护理对体外受精－胚胎移植治疗的成功率有重大影响，应引起足够的重视。     

中药物质基础研究的新思路-系统生物学

中药物质基础研究是中药现代化的关键问题.本文通过系统生物学在中药物质基础相关方面的应用（中医＂证＂模型的研究、中药制剂配伍规律、中药药代动力学研究）,指出：①中药物质基础应加强中药整体性的研究;②借助系统生物学的研究方法,促进中药物质基础研究从＂黑箱＂到＂白箱＂的转变,从本质上全面地阐明中药的物质基础.系统生物学应用了许多不同的方法和模型来探索复杂生物,正是这些系统生物学研究的思路和方法给予中药物质基础研究以新的视角和新的思路,给中药物质基础的研究注入新的活力.     

护理人员职业心理素质的塑造

随着我国经济体制改革进一步的深化和社会的不断进步,当前对护理人员的职业心理素质的要求也在不断的提高,社会对护理人员的职业心理素质也有着越来越广泛的关注。本文从护理人员职业心理素质缺失的原因和培养途径两个方面进行论述。     

78例面部敏感性皮肤患者的个性特征与心理状态调查分析

目的：调查面部敏感性皮肤患者的个性特征和心理状况。方法：采用艾森克个性问卷(EPQ)及症状自评量表(SCL-90)，对面部敏感性皮肤患者进行心理状态及个性特征的分析。结果：共收集面部敏感性皮肤患者78例，健康对照62例，面部敏感性皮肤组的精神质得分和神经质得分分别为4.77±2.01和10.78±4.65，显著高于正常对照组的3.01±1.71和7.31±3.88，差异有统计学意义(均P<0.01)；面部敏感性皮肤组SCL-90量表各因子中强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执以及精神病性方面分值均显著高于全国常模(均P<0.01)。结论：面部敏感性皮肤患者存在心理问题及个性改变，在治疗面部敏感性皮肤患者时，应关注患者心理因素。     

难治性癫痫患者智力、个性及心理健康状况的临床分析

目的探讨难治性癫痫患者智力、个性及心理健康状况,并分析对智能的影响因素。方法分别采用瑞文标准推理能力测验(SPM)、艾森克人格问卷(EPQ)以及症状自测量表(SCL-90)对68例难治性癫痫患者及60名健康者进行评测,并分析年龄、病程、发作情况等因素对难治性癫痫患者智力的影响。结果难治性癫痫患者的SPM总分及IQ值均较对照组低(P<0.05);存在智力缺陷的占51.4%,高于对照组1.7%(P<0.05);难治性癫痫患者EPQ各量表得分、个性分型分布与对照组无显著性差异(P>0.05)。难治性癫痫患者SCL-90的总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对等因子分均高于对照组(P<0.05)。起病年龄、病程、发作类型、发作频率、发作持续时间、用药种数、SCL-90得分均与癫痫患者智力状况相关(P<0.05)。结论多数难治性癫痫患者的智力明显受损,并伴有不同程度的心理障碍。起病年龄、病程、发作类型、发作频率、发作持续时间、用药种数是难治性癫痫患者智力损害的重要影响因素。     

浅谈护理专业心理护理技能的培养

目的:探讨如何培养护理专业学生学习心理护理技能。方法:分析学生学习心理护理技能的必要性,从实际教学中总结培养心理护理技能的方法。结果:总结出培养方式为:①明确心理护理重要性,使学生明确学习目的;②适当改变教学方法;③在教学中建立心理护理的典型护理模式;④锻炼学生具有敏锐的观察力;⑤锻炼学生具有灵活的应变力;⑥开发学生潜在创造力及自学能力;⑦注重良好医德的培养;⑧锻炼学生人际沟通能力。结论:高级护理专业心理护理的培养顺应了护理学科的发展,是生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化的需要,也是现代护理学科向更高更深层次方向迈进的必然趋势。     

医院数字化建设探究思路

医院数字化建设普遍存在系统集成难、信息共享差、体系不完整等突出问题,探究在医院数字化建设的方法、管理、技术等方面,其思路有所突破,混合模式的一体化方法,对我国医院数字化建设具有指导、示范和现实的意义。