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1.
[目的] 对比我国历版《针灸学》中的针刺行针手法,研究分析其演变的原因、对临床的影响及发展趋势。 [方法] 通过查阅历版《针灸学》教材及针刺行针手法相关的文献,对比研究针刺行针手法的定义、种类等学术理论和临床实践应用的发展和变化。 [结果] 针刺行针手法的定义、种类变化与针刺行针手法的实际内涵未具体明确有关,在《针灸学》教材编著过程中,针灸专业领域的学术理论和临床实践的应用在不断地发展和变化,与编写者的学术思想以及教材内容设置的需要等也是密切相关的。[结论] 针刺行针手法的演变过程反映了不同时期对针刺行针手法的内涵理解和操作要求在不断变化,越来越强调针刺行针手法的可量化评价,以更贴近临床实际。针刺行针手法操作的规范化,也有利于针灸理论教学与临床实践相统一。  相似文献   
2.
医学全球化背景下,运用学术英语(English for academic purposes,EAP)撰写论文成为我国医学研究生面临的挑战。而自编教材的缺乏是制约EAP教学效果的一大瓶颈。研究基于复合型人才团队,以EAP理论为指导,对医学院校研究生开展深度需求分析,结合体裁分析理论设计教材框架,根据自建语料库确定材料筛选原则,最后编写完成适用于医学院校研究生的EAP写作教材。教材编写研究过程及教材本身有望为其他学科EAP教材编写提供借鉴,从而促进我国研究生教育的全面发展。  相似文献   
3.
唐代不仅从中央到地方设立了医学专门教育机构,而且存在丰富多样的医学师徒相授和寺观宗教医学传播活动。医学教育类型多样,实施分科教学,呈现出多科性与专业性并存的特征;重视教学测评,与科举考试相结合,确立国家办学管理的地位。唐代医学教材建设取得显著成就,对医学教育人才培养发挥重要作用,它与医学教育制度一道对当代医学教育有一定的启示。  相似文献   
4.
统计学分析涉及统计学分析的文章,以先有统计学专家评议确定内容设计、数据分析合理的意见为宜。根据人民卫生出版社出版的全国高等学校教材《卫生统计学》第5版,报告统计学检验的结论时,对P值小于或等于检验水准(一般为0.05)的情况,一律描述为“差异有统计学意义”,同时写明P的具体数值或相应的不等式。  相似文献   
5.
临床病理讨论(Clinicopathological Conference,CPC)是临床实践中的一个重要环节,是多个学科合作对患者进行个体化诊治的一种形式,尤其对于一些疑难和罕见病例更为重要。综合患者的临床表现、实验室检查、影像学检查和病理检查等各项结果,一方面可以明确疾病的诊断并制定治疗方案,使患者受益,另一方面亦有利于为临床医师提供更好的经验和更开阔的思路,提高医师的诊疗能力。一篇好的临床病理讨论,往往是教科书上找不到的活教材,也是其他文体难以取代的好形式。  相似文献   
6.
全国医药类高职高专康复治疗技术专业"理-实一体化"教材编写人员遴选为适应我国医学高等职业教育改革和发展的需要,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,紧扣《高等职业学校专业教学标准》(试行,2012),编写一套  相似文献   
7.
教材是进行教学活动的重要工具,同时也是提高教学质量的基本保证。普通心理学是医学心理专业本科生的一门专业基础课,对学生专业知识的培养和技能的学习都是十分重要的。在我们的教学过程中选用了由人民邮电出版社出版,理查德·格里格和菲利普·津巴多编著,王垒、王甦翻译的《心理学与生活》作为医学心理学本科生《普通心理学》课程的教材。现笔者结合自身教学体会和学生的反馈,于本文中探讨《心理学与生活》与本土教材比较,在教学使用过程中的优点和局限性。  相似文献   
8.
医用电子仪器与维护专业作为一门新兴边缘学科,目前发展迅速。本文从教材、师资、实训基地、毕业实习4方面对该专业发展现状进行分析,并对其发展前景进行探索。  相似文献   
9.
教材与高考之间存在着密切的关系,本文试从高考与教材、教师与教材、学生与教材之间的关系来论述正确的教材观对高考的重要性.  相似文献   
10.
近半个世纪以来,恶性肿瘤已经成为危害人类健康,病死率最高的首位疾病。临床肿瘤学目前已经成为一门新兴的独立学科并逐步发展和完善。新疆医科大学自2012年起在留学生中广泛开展了《临床肿瘤学》理论课和见习课的教学,在留学生中如何开展好《临床肿瘤学》理论及实践的教学,是一个值得重视的教学课题。我科室在过去两年的理论和见习课教学中,积累了一定的经验和体会。1留学生中开展肿瘤学教学的必要性  相似文献   
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