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1.
综合护理干预对急性心肌梗死患者便秘的影响   总被引:7,自引:1,他引:6  
目的:探讨综合护理干预对急性心肌梗死患者便秘的影响。方法:将120例急性心肌梗死患者分为A、B两组各60例。A组在常规护理基础上应用认知、心理、饮食和行为综合护理干预,B组采用急性心肌梗死内科常规护理干预。监测两组患者的便秘情况。结果:A组便秘9例(15.0%),B组便秘22例(36.7%),两组比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:综合护理干预能降低急性心肌梗死患者便秘的发生。  相似文献
2.
综合护理干预防治子宫颈癌术后尿潴留效果观察   总被引:6,自引:0,他引:6  
孙丽燕 《护理研究》2008,22(10):2680-2681
宫颈癌是我国妇女最常见的恶性肿瘤之一。手术是宫颈癌有效治疗手段,术后尿潴留发生率为4.39%~44.91%。病人表现为术后2周不能自主排尿或排尿后残余尿超过100ml。临床采用延长术后尿管保留时间,拔管前3d定时开放尿管,但效果不佳。近年来,我院对70例子宫颈癌术后病人采用综合护理十预防治尿潴留,取得满意效果。现报告如下。  相似文献
3.
冠心病207例综合护理体会   总被引:5,自引:4,他引:1  
2003 年1月~2005年8月,我们对207例冠心病患者实施综合护理,效果满意.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料同期在我院行冠脉造影者207例,男128 例、女79例,年龄25~85岁.其中合并高血压88例、糖尿病34例、高脂血症23例,有长期烟酒史106 例,急性心肌梗死25 例,陈旧性心肌梗死8例,不稳定型心绞痛16例.病例中年龄40岁以下15例,40~55岁52例,56~65岁63例,66~85岁77例.首次发病164例,住院2次以上43例.  相似文献
4.
综合护理干预急性心肌梗死患者便秘临床效果观察   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的探讨综合护理干预对急性心肌梗死患者便秘的效果。方法76例急性心肌梗死患者分为A、B两组,各38例。A组在常规护理基础上应用认知、心理和行为综合护理干预,B组采用常规护理。监测两组患者的便秘情况。结果A组便秘5例(13.88%),B组便秘14例(37.83%),两组比较,差异有显著性意义(χ^2=6.97,P〈0.05)。结论综合护理干预能降低急性心肌梗死患者便秘的发生。  相似文献
5.
烧伤科新护士综合护理能力的培养方法探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的探讨烧伤科新护士综合护理能力的培养方法。方法制订培养目标,对未取得护士执业证书的新护士实行导师负责制,采用普通病房、手术室、重症监护病房轮转制进行培训。结果新护士理论知识、操作技能、观察病情能力及急救意识与水平得到提高。结论导师制与轮转制培养方法可提高新护士的综合护理能力。  相似文献
6.
综合护理干预对艾滋病患者抗病毒治疗依从性的影响   总被引:4,自引:3,他引:1  
目的探讨综合护理干预对艾滋病患者抗病毒治疗依从性的影响。方法将80例进行抗病毒治疗的患者随机分为实验组40例和对照组40例,实验组实施综合护理干预,对照组给予一般健康教育,半年后分别对两组患者进行遵医行为调查。结果实验组30例患者能完全遵医,占75%,对照组18例患者能完全遵医,占45%,两组遵医程度比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论综合护理干预可提高艾滋病患者抗病毒治疗的依从性。  相似文献
7.
老年骨科卧床患者护理研究进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
老年人因骨质疏松、骨关节病、肌肉萎缩、生理功能衰退、反应迟钝等,极易发生各种类型骨折。由于骨折后即失去自主能力,随之会出现一系列健康问题,尤其是老年骨科卧床患者,多数丧失生活自理能力,需要有赖于他人的帮助做好综合护理,尽快恢复其基本生活自理能力,这对促进疾病的康复十分有利。老年骨折患者的康复护理,有特定的生理特点及其特殊性。老年人由于生理老化,  相似文献
8.
综合护理干预预防全麻术后患者恶心呕吐的效果观察   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的观察综合护理干预对预防全麻术后患者恶心呕吐的效果。方法选择全麻手术患者395例随机分为两组。对照组术后采取全麻术后常规的护理措施,实验组在常规护理措施基础上,实施综合护理干预。记录比较两组患者术后24h恶心呕吐控制情况。结果与对照组比较,实验组恶心呕吐情况完全控制率与控制率均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论术后采用柠檬片气味吸入、含服姜片法及按压合谷穴缓解恶心呕吐的综合护理干预方法,经济方便,效果好。  相似文献
9.
病案教学法在护理技能训练中应用效果及体会   总被引:4,自引:2,他引:2  
目的提高学生护理技能训练的积极性、判断能力、协作能力和综合分析能力。方法下临床实习前一个学期,在护理技能训练过程中应用病案教学方法,事先设计典型病例输入高级护理模型所配备的电脑并提前将病案资料发给学生,学生采用分组训练,让学生结合以往所学医学基础和专业知识,进行分析、判断,互相分工合作,开展护理技能训练。结果2004级86人单项护理技能操作训练方法和2005级151人在护理技能训练中应用病案教学方法所取得的理论成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.001);操作成绩比较差异无统计学意义(P〉0.05)。78.8%的学生认为病案教学法在护理技能训练中的应用提高了他们的综合分析能力。结论病案教学方法形象逼真,能提高护生学习的积极性和综合分析能力、观察能力、协作能力,可以提高学生综合护理技能水平。  相似文献
10.
综合护理干预对结肠癌造口患者性生活质量的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的评估综合护理干预对结肠癌经结肠造口患者性生活质量的影响。方法将60例结肠癌经结肠造口患者随机分为干预组和对照组(各30例),调查两组患者术前性生活状况。干预组采取面谈、联谊活动、心理辅导等综合护理干预措施,分别于术后6个月和一年对干预效果进行动态测量。结果综合护理干预前后,两组患者的性功能低下和性厌恶的动态测量值差异有统计学意义(P〈0.05),其中干预组患者干预后性生活的恢复程度优于对照组。结论为结肠造口患者进行合理的心理、生理方面的综合护理干预能有效地提高其性生活质量。  相似文献
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