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1.
目的:研究“互联网+”背景下临床路径教学法在康复护理专科护士培训中的效果。方法:选取41名康复护理专科护士为对象,2019年1月1日至12月31日的21名为对照组,2020年1月1日至2021年1月1日的20名为实验组。对照组应用传统教学法,实验组应用“互联网+”背景下临床路径教学法,评价两组考核成绩、自主学习能力。结果:实验组专业理论笔试、专科操作考核和自主学习能力评分均显著高于对照组,P<0.05。结论:在康复护理专科护士培训中应用“互联网+”背景下临床路径教学法可取得满意效果。  相似文献   
2.

目的:观察青年人群近距离用眼后眼部生理及功能性参数的变化及恢复时间。

方法:前瞻性研究。随机选取2019-12/2020-06在我院进行医学验光的患者69例138眼,根据主觉验光结果分为正视组(+0.75D≤等效球镜度≤-0.50D,18例36眼)、低度近视组(-0.75D≤等效球镜度≤-3.00D,25例50眼)和中度近视组(-3.25D≤等效球镜度≤-6.00D,26例52眼)。所有受试者近距离阅读20min后远眺放松20min,分别于近距离用眼前、近距离用眼20min后、远眺5、10、15、20min时测量受试者眼部生理性参数\〖前房深度(ACD)、眼轴长度(AL)\〗和功能性参数\〖正相对调节(PRA)、调节反应(BCC)\〗,分析各参数的达极时间和恢复时间。

结果:近距离用眼后眼轴变长,前房变浅,PRA绝对值变大,BCC无明显变化,75%(52/69)的受试者AL在近距离用眼20min后达极,87%(60/69)的受试者ACD在远眺5min时达极,96%(66/69)的受试者PRA在近距离用眼20min后达极,且以上参数均在远眺10min后逐渐恢复至初始状态。

结论:近距离用眼后眼部参数发生改变,眼轴变长,前房变浅,PRA绝对值增大,但均在远眺放松过程中逐渐回退,且均需要10min以上才能恢复至初始状态。  相似文献   

3.
<正>晚期乳腺癌患者需长期接受放化疗,生活质量低,癌因性疲乏程度较高,研究显示,延续性护理可改善晚期癌症患者生活质量和自我效能~([1])。因此本研究将延续性护理应用于晚期乳腺癌患者,观察其护理效果。  相似文献   
4.
目的探讨右正中神经电刺激对神经外科重症监护病房(neurosurgery intensive care unit,NICU)昏迷患者的治疗效果。方法平阳县人民医院NICU自2016年5月—2018年5月收治的70例不同原因昏迷患者,随机分为右正中神经电刺激治疗组(治疗组)和对照组,每组35例。对照组患者给予常规治疗,治疗组患者在常规治疗的基础上,予以右正中神经电刺激。比较两组患者发病后6个月的格拉斯哥昏迷量表(Glasgow coma scale,GCS)、格拉斯哥预后量表(Glasgow outcome scale,GOS)和残疾评定量表(disability rating soale,DRS)评分,评价治疗效果。结果与对照组相比,治疗组患者意识障碍的治疗效果明显好转(P 0. 05),植物生存比例显著降低。治疗组患者治疗后的GCS评分和GOS评分明显高于对照组,DRS评分显著低于对照组(均P 0. 05)。结论右正中神经电刺激辅助治疗NICU昏迷患者,能显著改善其预后,方法简便,值得临床推广应用。  相似文献   
5.
<正>慢性咽炎是耳鼻喉科的常见病,其发病因素与急性咽炎反复发作,鼻部、扁桃体、口腔、牙齿等邻近部位病变的反复刺激,烟酒过度等局部因素和全身因素(如风湿热、贫血及下呼吸道慢性炎症等)以及职业性质有关~([1])。西医主要采用抗生素或激素类药物治疗和药物雾化吸入,但都存在这一定的局限性。目前,临床常使用中西结合的方法治疗慢性咽炎~([2])。本文笔者自拟中药滋阴清咽方合雾化吸入治疗慢性咽炎患者40例,取得了很好的临床疗效,现将观察结果报告  相似文献   
6.
<正>子宫切除术作为治疗妇科疾病的常用手术方式,适用于宫颈癌、围绝经期出血、子宫内膜癌等疾病的治疗[1]。膀胱功能障碍为子宫切除术后常见并发症[2],主要表现为排尿不畅、尿不尽、尿痛、尿潴留等症状,其中尿潴留发生率为7. 5%~44. 9%[3];其发生与术中对相关支配膀胱神经、部分输尿管外伸神经的损伤及长时间留置尿管致膀胱逼尿肌功能受抑,或麻醉剂、解痉镇静类药物的使用和患者自身心理  相似文献   
7.
目的:观察团体心理治疗对精神分裂症后抑郁患者药物治疗的增效作用。方法:选择2019年6月至2020年6月温州市第七人民医院60例精神分裂症后抑郁患者,随机分为两组,每组各30例,对照组接受奥氮平片联合艾司西酞普兰片治疗,研究组接受团体心理治疗+奥氮平片联合艾司西酞普兰片治疗,分别在治疗前及治疗6周后比较两组的临床疗效差异。结果:治疗前,两组一般情况、阳性症状、阴性症状、抑郁症状方面及社会功能缺陷评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组精神分裂症状、抑郁症状及社会功能缺陷评分较治疗前均有所降低(P<0.001)。经6周治疗,研究组抑郁症状评分明显低于对照组(P<0.001),而阳性症状、阴性症状与社会功能缺陷评分明显降低,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:在药物治疗的基础上,对精神分裂症后抑郁患者实行团体心理治疗可以更好地改善其抑郁情绪,减少阴性症状,提高其社会功能,从而达到更好的治疗效果,值得在临床应用中推广。  相似文献   
8.
目的:分析脓毒症患者肠道细菌紊乱与PCT、D-乳酸、内毒素水平的相关性。方法:选取2020年1月-2021年1月台州市中心医院收治的脓毒症患者56例设为脓毒症组,另选取同期体检的健康志愿者30名设为健康组做对照。粪便检测研究对象肠道菌群情况,酶联免疫吸附法评价疾病严重程度,对脓毒症患者肠道细菌紊乱与PCT、D-乳酸、内毒素相关性进行分析,探究脓毒症患者肠道细菌紊乱与PCT、D-乳酸、内毒素的相关性。结果:与健康组比较,脓毒症组患者肠道菌群失调率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。与轻度脓毒症患者比较,重度脓毒症患者肠道菌群失调率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。与健康组比较,脓毒症组PCT、D-乳酸、内毒素水平较高,差异有统计学意义(P<0.05)。PCT正相关于D-乳酸(r=0.781;P=0.001);PCT正相关于内毒素(r=0.696;P=0.001);D-乳酸正相关于内毒素(r=0.670;P=0.001)。结论:PCT、D-乳酸、内毒素与脓毒症患者肠道细菌紊乱具有相关性,对脓毒症患者肠道细菌紊乱的治疗有一定指导作用。  相似文献   
9.
临床营养学作为一门重要的综合学科,已经成为临床治疗中重要的组成部分.临床营养教育是依靠临床营养学这门课程,为培养更加专业的临床营养学人才开展的一门新的教育课程.目前我国的临床营养学教育现状不容乐观,医学院校对临床营养学课程重视不够,在专业教学内容和课程建设方面均无法满足社会需求.通过借鉴国外营养教育制度,并结合国内临床营养人才需求现状,应注意不同专业的医学生在日后工作对临床营养的需求,逐渐开展临床营养学必修课教学,加强营养在临床应用的实践教学;并完善毕业后教育体系,对所有规范化培训的医师增加要求到临床营养科轮转培训且不少于1个月,对非临床医学的营养师要求到临床科室轮转至少2个月.提高进修临床医师继续教育及培训营养支持治疗的认识.临床营养专业的教学改革任重而道远,仍需我们不断完善理论体系,积极践行学科理论和知识,满足我国临床营养的人才需求,使社会认识到临床营养对促进健康、预防和治疗疾病的重要性.  相似文献   
10.
毛小红  方洁 《中国药师》2020,(6):1127-1129
摘要:目的:探讨艾拉莫德对血清免疫球蛋白G(IgG)升高的类风湿关节炎(RA)患者的远期临床疗效及安全性。方法:采用回顾性分析方法,收集某院2018年1~12月在常规治疗疗效不明显基础上联合使用艾拉莫德的活动性RA患者的临床资料,根据患者IgG滴度分为IgG升高组和IgG未升高组,比较治疗24周后两组的疾病活动性评分(DAS28),以及C-反应蛋白(CRP)、红细胞沉降率(ESR)、类风湿因子(RF)、IgG水平变化和药品不良反应。结果:治疗前,两组患者的IgG水平差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,IgG升高组患者的CRP、ESR、RF、IgG较前显著下降(P<0.05),IgG未升高组的CRP、ESR较前显著下降(P<0.05);且IgG升高组的ESR、RF显著低于IgG未升高组(P<0.05)。两组DAS28评分治疗前后均无显著变化,组间也无明显差异(P>0.05)。两组药品不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在常规治疗方案基础上联用艾拉莫德对两组均显示出一定的效果,主要表现为各种检验指标的改善,而IgG升高组改善更为明显。  相似文献   
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