运用培土生金法治疗小儿感冒后咳嗽的疗效观察

目的观察培土生金法治疗小儿感冒后咳嗽的临床疗效。方法将62例小儿感冒后咳嗽患者随机分为两组,治疗组32例,服用止嗽散合六君汤加减（太子参、白术、陈皮、半夏、甘草、云苓、桔梗、紫苑、百部、白前、杏仁）治疗。对照组30例服用头孢氨苄、甘草合剂治疗。观察两组临床疗效。结果总有效率治疗组为87.5%,对照组为76.7%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。而且治疗组痊愈率明显大于对照组。     

探讨早期康复治疗对脑梗死急性期患者运动功能障碍的影响

目的探讨早期康复治疗对脑梗死急性期患者运动功能障碍的影响。方法随机选择2015年1月至2017年2月于某院就诊的78例脑梗死急性期运动功能障碍患者作为此次研究对象,依据数字表法进行分组,对照组采取常规治疗,观察组在对照组基础上实施早期康复治疗,各39例。结果观察组患者Barthel指数评分为(68.6±4.2)分、FMA评分为(76.1±4.2)分、生活质量评分为(87.1±3.4)分,对照组Barthel指数评分为(51.2±3.1)分、FMA评分为(60.3±2.4)分、生活质量评分为(80.2±3.1)分,观察组优于对照组(P0.05)。对比并发症发生概率,观察组为5.1%,较之对照组的20.5%显著降低(P0.05)。结论早期康复治疗有助于改善脑梗死急性期患者运动功能障碍,提高患者的肢体运动功能以及日常生活活动能力,降低各类并发症发生率,改善患者生活质量,促进患者康复。     

对脑梗死早期康复治疗的疗效及临床分析的探讨

目的观察并分析脑梗死患者实施早期康复治疗的临床效果。方法在本院2015年1月至2017年1月间收治的脑梗死患者中随机选择符合此次研究纳入标准的70例病患作为此次调查研究对象,依据信封法将70例患者随机分为2组,对照组采取常规治疗,观察组加以实施早期康复治疗,各35例。结果对比两组病患神经功能缺损评分、临床治疗总有效率、日常生活能力评分、FMA评分,结果提示与对照组相比较,观察组患者均具有明显优异性(P <0.05)。结论对脑梗死患者实施早期康复治疗可得到更为理想的临床治疗效果,促进患者神经功能以及日常生活能力的恢复,因此值得在临床加以推广实施。     

脑电图监测对昏迷患儿预后的早期评估作用

目的探讨脑电图监测对昏迷患儿预后的早期评估作用。方法对入住我院重症监护室的69例昏迷患儿,采用美国产NicoletOne Monitor脑功能监测仪进行脑电波监测,同步记录Glasgow评分。按照Synek分级标准对昏迷患儿病程满2周时的脑电图进行分级,随访昏迷患儿3个月的预后,将脑电图分级、Glasgow评分及其二者分别预测的预后与昏迷患儿实际预后进行对比分析。结果 69例患儿,患儿病程满2周时,脑电图分级为1～5级,平均(3.54±1.34)级;Glasgow评分2～9分,平均(5.23±2.01)分,脑电图分级与Glasgow评分呈负相关(r=-0.802,P=0.000)。脑电图分级、Glasgow评分在预后好与差两组间差异均有统计学意义(F=80.477,P=0.000;F=63.015,P=0.000)。Logistic多因素分析显示脑电图分级对预后评估的影响作用差异有统计学意义(Waldχ2=21.868,P=0.000,OR=0.020,OR值95%CI为0.004～0.103)。结论脑电图监测对昏迷患儿大脑皮层功能的评价较为敏感,结合Synek分级标准可以较早的准确、客观地评价和预测昏迷患儿脑功能损伤的预后。     

卒中后认知障碍程度对摄食-吞咽功能影响的临床研究

目的：研究脑卒中后认知障碍程度对摄食-吞咽功能的影响。方法：选取脑卒中后认知障碍患者60例,根据蒙特利尔认知评估量表（MOCA）将入组患者分为轻、中、重度3组。根据电视透视吞咽造影检查（VFSS）结果及24h入量,筛选并统计各组中存在摄食-吞咽障碍的患者,比较3组患者摄食-吞咽障碍发生率。同时,对三组患者进行认知-摄食训练,训练周期为8周,以24h入量、吞咽障碍造影评分量表（VDS）得分、口腔运送时间（OTT）,软腭上抬时间（SET）为评定标准,比较各组摄食-吞咽障碍患者训练前后的摄食-吞咽功能。结果：经统计学分析,3组患者摄食-吞咽障碍的发生率不同（P<0.05）,重度认知障碍患者更易发生摄食-吞咽障碍。训练后组内比较,中重度认知障碍患者的24h入量、VDS分值、OTT、SET均较前改善(P<0.05),轻度患者的24h入量、OTT也较前有所改善（P<0.05）;组间比较,训练前重度认知障碍患者的24h入量、VDS分值、OTT较轻、中度组差（P<0.05）,轻度患者的SET较中重度组好;训练后,轻度组相关摄食-吞咽功能指标结果最佳（P<0.05）;轻中度组较重度组指标改善更显著,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：认知障碍程度对卒中后患者的摄食-吞咽功能及康复治疗效果存在显著影响。认知障碍程度越重,摄食-吞咽障碍发生率越高,且患者的摄食-吞咽功能越差;认知障碍程度越轻,摄食-吞咽功能改善越明显。     

中国部分地区7岁以下儿童维生素D营养状况分析

目的:调查我国11省、自治区、直辖市7岁以下儿童维生素D营养现状,并探讨维生素D缺乏和不足的相关影响因素。方法:按照“省-市-医院”的技术抽样路线,于2020年11月至2021年11月采用整群抽样的方法,抽取来自11个省、自治区、直辖市的1 531名7岁以下健康儿童为研究对象。通过统一制定的调查问卷收集儿童基本信息、家...     

虚拟情景训练对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的疗效观察

目的：探讨虚拟情景训练对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的吞咽功能康复的临床效果。方法：选取经简易精神状态量表（MMSE）评估为认知障碍和吞咽造影检查（VFSS）诊断为吞咽障碍的脑卒中患者40例,按照随机数字法分为观察组与对照组,每组20例。对照组患者给予常规的吞咽功能训练和认知功能训练,观察组给予常规的吞咽功能训练和虚拟情景训练。2组患者接受3周治疗后,对其认知功能、吞咽功能分别进行评定分析。结果：治疗后,2组患者MMSE评分较治疗前提高（P<0.05）,观察组评分高于对照组（P<0.05）;治疗后,2组吞咽障碍造影量表（VDS）评分较治疗前降低（P<0.05）,观察组评分较对照组降低明显（P<0.05）;治疗后,2组口腔运送时间（OTT）、软颚上抬时间（SET）相比治疗前时间缩短（P<0.05）,同时观察组较对照组明显缩短（P<0.05）。结论：虚拟情景训练较常规认知训练,可更好地改善卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的认知及吞咽功能。