医学院校培养创新型学生若干思考

为了提高学校教学活力，适应现代社会的需要，上海中医药大学对培养创新型学生措施进行了调研。内容涉及课程设置教学内容、教材、临床、教学管理、校园文化等方面。根据调研结果，继续深化教学改革，激发学生创新活力。     

失效模式与效应分析在降低耳部手术体位风险中的应用

目的:探讨失效模式与效应分析(FMEA)在降低耳部手术体位风险中的应用效果。方法:将2017年2~4月于我院行耳科全麻手术1083例患者作为对照组,实施常规模式;将7~9月收治的1378例行耳科全麻手术患者作为观察组,实施FMEA理念,比较两组术后并发症、失效模式发生情况及耳部手术体位摆放流程中的危险系数(RPN)。结果:观察组术后并发症、失效模式发生情况及RPN评分均低于对照组(P0.05)。结论:将FMEA模式运用于耳部手术体位摆放的风险管理中,效果良好,能显著降低术后因体位摆放不当造成的并发症及各类失效模式的发生率,有利于耳科手术工作质量的持续改进。     

飞秒激光辅助白内障手术147例的护理配合

[目的]总结飞秒激光辅助白内障手术护理配合要点与技巧。[方法]对147例病人行飞秒激光辅助白内障手术,术前、术中、术后的护理配合要点进行总结。[结果]所有病人顺利完成手术,视力恢复情况满意。[结论]白内障手术病人手术成功的关键是术中眼位的配合,术前健康教育与手术全程中的有效沟通也至关重要。飞秒激光辅助白内障手术时间短,术中使用的机器设备多,对手术室护士仪器设备的熟练使用也提出很高的要求。     

吲哚青绿在黄斑手术中的应用

目的：探讨玻璃体切割手术,吲哚青绿辅助视网膜内界膜剥离治疗黄斑裂孔的手术疗效。 方法：2012年12月我院收治的32例32眼黄斑裂孔患者,女性20例,男性12例, 年龄从45岁至79岁。其中25例联合超声乳化人工晶体植入手术。术中抽取0.1%～0.5%吲哚青绿注入玻璃体腔。结果：ILM因被吲哚青绿染成绿色而变得清晰,可完整除。结论：ICG辅助视网膜内界膜剥离治疗黄斑裂孔,安全有效。     

诊断相关组支付模式下手术室高值耗材闭环式管理

目的 探讨诊断相关组支付模式下构建手术室医用耗材闭环式管理方案的应用效果.方法 自主研发医用耗材闭环式管理系统:生成耗材二维码、建立基本信息维护、库存管理、使用查询,通过环节痕迹化管理实现医用耗材使用过程的监控及追溯,比较系统应用前后实物盘点时间、收费错误事件发生率、计费时间及护理人员使用满意度.结果 实施医用耗材闭环式管理后,每日实物盘点时间缩短、错误事件发生率降低,计费时间缩短,手术室人员满意度提高(均P＜0.01).结论 诊断相关组支付模式下构建闭环式方案管理手术室高值耗材,高效精准,使用人员满意度高.