首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
临床医学   10篇
外科学   2篇
综合类   1篇
预防医学   2篇
  2014年   1篇
  2012年   2篇
  2009年   4篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的 探讨医务人员对医院感染知识的认知程度、防护措施的实施情况,为医院感染的控制提供科学依据.方法 采用问卷调查的方式,对医务人员掌握医院感染相关知识的认知情况、日常工作中的防护行为等进行调查分析.结果 598名医务人员完成调查表,合格率70.7%;护士、医师合格率>80.0%,护工、工勤人员的合格率仅为0~4.2%,差异有统计学意义(P<0.05);不同学历职称组间的合格率差异无统计学意义;随着工作年限的增长合格率由78.7%上升至90.8%,工作年限>21年组的合格率明显高于<2年组,差异有统计学意义(P<0.05);80.0%医务人员能做到无菌操作前后及抢救危重患者前后洗手、抢救危重患者时戴口罩等;60.0%的人不能做到六步洗手法、进病房戴口罩、接触病案及患者物品后洗手.结论 在实际的医疗工作中,无论医师、护士还是医技检验人员均存在着不规范的操作,建议医务人员提高自我保护意识,积极预防医院感染.  相似文献   
2.
临床护理人员职业认可度的调查与分析   总被引:13,自引:0,他引:13  
目的了解临床护理人员职业认可度,寻找相关原因以采取相应对策。方法以随机抽样法,对3所Ⅱ级甲等医院200名在职护士进行问卷调查,内容包括对护理职业的认可程度,对发展前途和护士地位的态度等。结果发放调查表200份,回收率100%,其中有效问卷193份(96.5%)。护士对职业的认可程度:表示喜欢或很喜欢护理职业122名,有效率占63.2%);不喜欢71名,有效率占36.8%;护士对发展前途和护士地位持肯定态度者较少;业务学习上10%护士能每天学习0.5h;53.9%护士毕业后从未进修过。不同学历、职称、年龄、家庭和执业背景的护士对职业的认可程度差异有(P<0.05)。结论现今护士对本身职业认可度较低,为提高护士整体素质,医院领导应加强和落实临床护士的职后教育,特别还应强调职业价值观的教育等。  相似文献   
3.
陈娴洁  王秋韵 《护理研究》2007,21(9):779-780
健康教育的最终目的是帮助人们建立健康行为,达到最佳健康状态,它不仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁,更是作为一种治疗手段用于临床。高血压是一种典型的慢性疾病,需要病人终身面对,目前在高血压病人的教育上,仍以单向的卫生宣传为主,知识传播没有结合个体进行有针对性的教育。使高血压病人康复到应有的健康水平,是广大护理工作者面临的新课题。因此探讨一种适合的健康教育方法是非常必要的。现代成人教育理论认为指导者和学习者之间应该是一个合作关系,应建立有效的学习环境,强调学习必须结合个人的意愿与需要。现就依据成人学习特点,运用成人教育理论指导高血压病人健康教育,通过1年的实践,取得了良好的效果,现将具体方法和结果介绍如下。  相似文献   
4.
老年骨质疏松症的临床观察与指导   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈娴洁 《上海护理》2008,8(3):94-95
进入老年以后,一旦跌交或碰撞,很容易发生骨折。这是因为人在60岁以后容易出现骨折疏松,使骨头变得不堪一击。随着人口老龄化的增长,骨质疏松症威胁着老年人的健康,已构成社会问题。每年因骨质疏松腰背痛的就诊人数和由此而引起的骨折发生率呈上升趋势。已成为世界性疾病。护理人员作为健康教育的实施者和促进者,有必要学习和掌握以下相关知识。  相似文献   
5.
目的 调查分析原发性高血压患者的心理状态与疾病的关系 ,从而为该病的健康教育提供科学的依据。方法 以 160例门诊原发性高血压患者为研究对象 ,随机分为实验组和对照组 ,运用焦虑自评量表 (Self RatingAnxietyScale ,SAS)以及自制调查表在健康教育前后对两组患者的焦虑情绪和焦虑症状进行评定。结果 健康教育前两组患者SAS评分均值相比差异无统计学意义 ;健康教育后两组患者SAS评分均值比较 ,差异有高度显著性 (P <0 0 1)。结论 ①原发性高血压病不是单纯的器质性疾病 ,它与心理状态互为因果。②结合个体差异进行相应的健康教育干预效果显著。③健康教育对原发性高血压患者的心理干预是一项切实有效的措施  相似文献   
6.
手术器械示意图在手术室带教中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 帮助手术室护生及实习生迅速提高业务水平,很快熟悉掌握各类手术器械。方法 从1999年起尝试运用手术器械示意图带教方法。结果 提高了护士解决实际问题的能力,为临床实习做好洗手护士的工作提供帮助,为临床实习医生规范操作创造条件,减少了术前手术器械备物遗漏和差错。结论 此方法有助于护士学生,以及护生和实习医生的实习。适用于手术室带教,对手术室带教工作改进有积极意义。  相似文献   
7.
目的 了解医务人员职业暴露的危险因素,采取有效防护措施,保护医务人员职业安全.方法 设计统一问卷对全院医务护人员进行回顾性调查.结果 共调查600名医务人员.其中医生164、护±275、医技58、实习医生22.保洁和医废收集员81.在过去一月医疗活动中,11(1.8%)的医务人员接触过患者的血液、体液、排泄物、分泌物;64(10.7%)的医务人员遭受过锐器伤;有245(40.8%)位医务人员接受过职业防护教育;仅有2例报告医院感染科备案;针对职业接触感染,医护人员未完全采取标准预防措施.结论 加强职业防护意识教育,做到标准预防,减少医护人员职业性、血原性疾病的感染是当前职业防护的关键措施.  相似文献   
8.
目的利用经济、成熟、操作性强的简便技术分析和探讨医院内工作人员结核感染的危险因素,为基层医疗机构结核病医院感染的控制提供科学依据。方法采用分组对照研究方法,观察医院工作人员组与普通人群对照组对结核菌素纯蛋白衍化物(PPD)检测的反应。结果医院工作人员组PPD阳性率73.4%明显高于对照组50.5%(P<0.001);在医院工作人员中,非临床工作者与临床工作者PPD反应差异无统计学意义;涉及呼吸道疾病科室的工作人员PPD阳性率明显高于其他科室(P<0.05);护工PPD强阳性率32.8%明显高于医师14.9%(P<0.05);医院工作≥11年组的PPD反应明显强于≤2年(P<0.05)。结论基层医疗机构工作人员感染结核的危险性高于普通人群,不同科室、工作岗位的医院工作人员受结核感染的危险性不同;在医院内,无论是否从事临床工作,其受结核感染的概率基本相同;随着医院工作年限增长,结核感染危险性增加;PPD检测方法成熟、简单、经济,易于在基层医疗机构执行。  相似文献   
9.
本文主要介绍护理程序在临床带教讲课中的运用。1方法11在组织小讲课前1周,先安排学习系统化整体护理的基本理论、概念、目的、护理程序5个步骤,护理诊断与护理问题的区别,预期结果的含义等。并举例说明,作恰当的演示。然后从正在住院的病人中选择1~2个与下...  相似文献   
10.
头孢菌素类药物皮试浓度的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨头孢菌素类药物适宜的皮试浓度.方法 按照头孢类药物皮试液浓度不同将患者分为A、B、C、D组各32、29、77、81例,分别使用浓度为250 μg/ml、350 μg/ml、450 μg/ml、550 μg/ml的皮试液进行皮试.观察并记录皮试结果及用药中及用药后不良反应.结果 4组皮试阳性率比较,差异无统计学意义(P>0.05);4组间青霉素阳性患者头孢菌素类药物皮试阳性率比较,差异无统计学意义(P>0.05);青霉素阳性患者与其他患者头孢菌素类药物皮试阳性率比较,差异亦无统计学意义(P>0.05).结论 应用头孢菌素类药物前用本品稀释后进行皮试简便可行,基于皮试液配制方法的简便性和可操作性,建议皮试液浓度采用250 μg/ml.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号