中山大学、中国协和医科大学两岸四地护理学术论坛会议纪要

2006年11月7~10日,在美丽的花城广州市,中山大学医院管理处护理委员会与中国协和医科大学联合举办“人文·爱心·关怀·健康”为主题的护理学术论坛在隆重而热烈的气氛中拉开帷幕,大会云集了来自新加坡,祖国内地和香港、澳门、台湾两岸四地的300多位专家、教授及护理同仁。会议     

不同个体特征护士职业紧张的调查分析

目的探讨不同个体特征护士职业紧张是否存在差异.方法采用职业紧张量表对1 901名护士进行测评,分析不同个体特征护士职业紧张的差异.结果正式护士的职业紧张高于非正式护士.正式护士所面临的组内冲突、工作需求、角色冲突、职务提升等职业紧张因素皆高于非正式护士,2者对工作控制力和责任性没有差异.结论正式护士的职业紧张要高于非正式护士,预防和减少职业紧张措施必须是综合的,需要护士本身、管理者和社会共同参与方可奏效.     

对女大学生进行性教育的对策分析

女大学生性生理的成熟使她们对性知识的渴望日益强烈,而系统的性健康教育的滞后,使她们对性道德、性文明缺乏足够的认识,不成熟的人格又不能帮助她们做出正确的判断和选择,因此有必要对女大学生进行心理指导及性健康教育。     

内科护理职业压力程度和相关因素的调查分析及对策探讨

目的探讨我院护理职业压力的主要来源，了解各护士群压力程度分布情况，提出减轻护理工作压力和增加护士应对能力的对策。方法采用调查问卷的形式对内科护士工作压力程度、表现和对策认同程度进行调查和统计分析。结果造成护理工作压力的主要原因有工作量大和缺乏社会理解、尊重；普遍认为保证人员充足是减轻护士工作压力的有效措施；参加工作时间长短直接影响护理人员本身对工作压力的感受和耐受程度。结论保证临床护理人员充足和合理配备，对减轻护理工作压力，提高工作效率，避免由护理工作压力导致的实际减员有着重要的意义。     

参考文献著录规则

参考文献是学术论文的重要组成部分,正确引用、著录参考文献,可以体现作者的科学精神和严谨的学术态度。现将参考文献的正确著录规则介绍如下。1专著[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:引文页码.例:[1]李晓玲.护理理论[M].北京:人民卫生出版社,2003:110-112.2期刊、报刊连续出版物[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码.例:[1]李瑞萍,陈忠华,江玉棉.运用护理程序对2型糖尿病患者实施健康教育的效果观察[J].现代     

参考文献著录规则

参考文献是学术论文的重要组成部分,正确引用、著录参考文献,可以体现作者的科学精神和严谨的学术态度。现将参考文献的正确著录规则介绍如下。     

护士工作疲溃感与工作压力源及应对方式的相关研究

目的探讨护士工作疲溃感与工作压力源及应对方式的水平及其之间的关系。方法采用问卷调查法，调查了广州市5家三级甲等综合医院的235名护士的工作疲溃感、工作压力源、应对方式及其之间的相互关系。结果护士的工作压力为2．01，属中等水平，其首要工作压力为工作量与时间分配方面，最大压力源为工作量太大；护士的情绪疲溃感与工作无成就感均为高度，工作冷漠感为中度；护士的工作压力与情绪疲溃感及工作冷漠感密切相关，相关系数分别为0．372和0．363；应对方式对护士工作疲溃感有影响，积极应对有助于降低护士长的工作无成就感，消极应对可以加重情绪疲溃感、工作冷漠感和工作无成就感的产生。结论护士的工作疲溃感严重，并受工作压力及应对方式影响，建议关注护士工作压力的主要影响因素及减轻护士的非护理性工作，制定合理的人员编制方案，加强护士的专业知识培训．提高其积极应对技巧。     

提高临床心理护理成效的沟通与技巧

心理护理，是整体护理的重要组成部分。要提高临床心理护理的成效，则要充分认识到良好护患沟通在临床心理护理中的重要意义、熟悉病人及其家属出现心理问题时的主要表现、熟悉促使病人和(或)家属产生各种心理问题的成因、有一定广度和深度的临床医学、护理和心理学的理论知识为指导，并对病人的个性特征、生活经历、个人喜好及其生活规律、家庭关系也应有所认识和了解。实施过程中必须遵循有效语言的三个基本原则：真实、真诚和规范。学会关怀和同情、学会耐心和倾听、学会理解和尊重、学会赞赏和鼓励、学会建议和疏导，并且要善于感化、营造一个宽松、和谐的住院环境，促进病人之间和(或)病人与家属之间的互动。     

"R-S"目标教学法在护理本科生实习中的探讨

探讨“R（Required)S-(Selective)”目标教学法在护理本科实习中的现实意义。提出既体现个体化教学和因材施教原则，也结合本科护生学习能力特点，将实习任务分为“必需（Required)完成项目”和“选择（Selective)完成项目”的“R－S”目标教学法。     

工作疲溃感与心理健康的相关性研究

目的了解护士长工作疲溃感的状况,探讨工作疲溃感对护士长心理健康状况的影响.方法采用工作疲溃感量表和症状自评量表(SCL-90)对200名护士长进行调查.结果护士长的情绪疲溃感和个人工作无成就感均为高度,工作冷漠感为中度;护士长心理健康水平低于常模;护士长工作疲溃感与心理健康呈显著相关(P＜0.05).结论护士长工作疲溃感与心理健康密切相关,应加强护士长管理知识、心理知识及专业知识的培训,提高其面对压力的积极应对技巧.