医院重组中的护理文化整合作用

医院重组过程中,不仅是有形资产的重新配置,往往伴随大量的文化碰撞和磨合,其本质是医院文化的重新整合,原有医院文化模式被打破,医院文化的整合起核心作用.护理文化是医院文化的一个重要组成部分,护理文化整合通过物质层文化、制度层文化、观念层文化三个层次进行,尤其注重观念层文化整合.在整合过程中遵循整体原则、平稳原则、创新原则、长期原则,以充分发挥最佳组合功效,对医院重组起到协同的作用.     

临床护理路径在住院健康体检中的应用

[目的]探讨临床护理路径在住院健康体检中的应用效果,为体检客户提供优质、高效、完善、便捷的护理服务。[方法]依据体检客户来院体检时间分成常规管理组和临床护理路径管理组,常规管理组采用传统组织及实施方法,临床护理路径管理组采用临床护理路径组织及实施方法,比较两组体检客户住院健康体检效率以及对护理工作满意度。[结果]临床护理路径管理组院内检查等待时间以及住院健康体检完成时间短于常规管理组(P0.05),住院健康体检效率、体检客户满意度高于常规管理组(P0.05)。[结论]实施临床护理路径管理有利于提升住院健康体检效率和体检客户满意度。     

Peplau人际关系理论结合康复护理治疗老年冠心病的临床分析

目的探究Peplau人际关系理论结合康复护理对老年冠心病患者心脏康复和心理状态的影响,为治疗该病提供临床方法。方法选取2016年6月-2019年7月南京鼓楼医院老年科收治的老年冠心病患者196例,采用随机数字表法将患者分为对照组及观察组,每组各98例。对照组给予常规康复护理,观察组则予以基于Peplau人际关系理论的康复护理。比较2组出院时及出院6个月后心功能[左心室射血分数(LVEF)、左心室舒张末期内径(LVEDD)]、运动耐力[6 min步行试验(6MWT)、峰值摄氧量(VO2peak)]及心理状态[简版老年抑郁量表(GDS-15)、沃里克-爱丁堡积极心理健康量表(WEMWBS)]差异,并记录2组出院6个月不良心血管事件发生情况、遵从医嘱的行为依从性情况。结果出院6个月后,2组的LVEF、6MWT、VO2peak及WEMWBS评分均较同组出院时升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);LVEDD及GDS-15评分则较同组出院时降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。出院6个月内,2组均未发生心源性猝死,2组的不良心血管事件发生情况及入院复查依从性比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的禁烟、禁酒、合理饮食及运动依从性均高于对照组(P<0.05)。结论基于Peplau人际关系理论的康复护理不仅能提升老年冠心病患者心脏康复效果,还能改善患者心理状态,并对遵从医嘱的行为依从性也有积极意义。     

探讨电子喉镜在耳鼻咽喉疾病中的应用体会

目的：探讨电子喉镜在耳鼻咽喉疾病中的应用价值。方法：采用Pentax VNLk-1530T型电子喉镜对患者进行检查和治疗。结果：患者均顺利通过检查，并明确诊断。85例声带息肉，123例声带小结在电子喉镜下进行摘除术。结论：电子喉镜在耳鼻咽喉疾病诊治中具有广泛的用途，是一种新的有用工具。     

三级甲等医院社区护理实践带教体会

2003年9月～2004年7月，我院共接受实习护生140余名，实习时间每期2周，每个站点2～3名护生，观察其效果，以探讨三甲综合医院社区护理实习模式。     

临床护士规范化培训的实践与体会

临床护士规范化培训是护士专业毕业后教育的主要形式.其目的是对从事临床护理工作的护士进行毕业后系统的、规范的、有计划的培训,经考核合格后,与护理继续教育衔接.[1]临床护士规范化培训是造就高素质护理队伍的基础.由于临床护士教育层次多,因此需对护士进行分层次、分阶段的培训,以使其尽快适应临床需要.自1996年开始,我院根据南京市卫生局科教处及继续教育委员会制定的护理专业规范化培训计划,结合医院工作特点,制定了不同层次护士的规范化培训计划,已有218名护士参加了规范化培训,其中70名护士完成了规范化培训考核,合格率100%.     

三级甲等医院社区护理实践带教体会

20 0 3年 9月～ 2 0 0 4年 7月 ,我院共接受实习护生 14 0余名 ,实习时间每期 2周 ,每个站点 2～ 3名护生 ,观察其效果 ,以探讨三甲综合医院社区护理实习模式。步骤与方法1.选择社区实习基地。在分析 8个站点的技术力量、带教水平、站点布局、周边居民来源等因素后 ,选择 4个标准示范站点作为社区实习基地 ,以保证实习质量。2 .教学管理组织。建立社区实习带教网络 :护理部—科护士长—社区管理科—各带教站点 ;科护士长根据护理部总教学大纲制订带教计划 ;社区管理科负责教学计划的具体实施 ;选择社区站点责任心强、业务技术熟练、服务态度…     

家庭同步健康教育对老年糖尿病患者心理状态及生活方式的影响

目的：探讨家庭同步健康教育对老年糖尿病患者的心理状态和生活方式的影响。方法选取我院2010年3月至2013年7月收治的200例老年糖尿病患者作为研究对象，分为观察组和对照组各100例。观察组采用家庭同步健康教育，而对照组采用常规护理措施，比较两组患者的护理效果。结果护理后，观察组患者的心理状态指标即焦虑自评分量表SAS、抑郁自评分量表SDS均较对照组患者出现了明显改善，差异有统计学意义（ P＜0.05）；观察组患者的不规律饮食、心理压力大、吸烟、缺乏运动、喜食肥肉等不良生活方式均较对照组患者明显降低，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论家庭同步健康教育有利于改善老年糖尿病患者的不良心理状态，并督促患者积极改善其不良生活方式，值得临床应用。     

1例冠状动脉旁路移植术后急性大面积肺栓塞患者的救护

总结1例冠状动脉旁路移植术后急性大面积肺栓塞患者的抢救护理体会。认为冠状动脉旁路移植术后患者由于长期卧床、术肢制动、下肢静脉血流缓慢是形成肺栓塞的主要危险因素。急性肺动脉栓塞的临床表现与循环系统本身的一些疾病的症状相似，护士必须提高对肺栓塞的认识，密切观察病情变化及表现特点，准确评估和判断，争取抢救时间。协助医生尽快进行溶栓抗凝治疗是决定能否成功救治的关键．溶栓后嘱患者绝对卧床休息1周，减少肢体活动，翻身时动作要轻柔．保持大便通畅，防止不稳定血栓松动脱落造成再次肺栓塞。