克霉唑栓微生物限度检查方法的验证

目的探讨克霉唑栓微生物限度方法学验证。方法采用45℃1%吐温80的p H 7.0无菌氯化钠-蛋白胨缓冲液制备供试液,采用薄膜过滤法。结果各菌的回收率达到70%以上。结论该方法适合不同基质的克霉唑栓微生物限度方法检查。     

当归内生真菌分离及其次级代谢产物活性评价

目的 分离当归内生真菌并对其次级代谢产物进行生物活性评价。方法 以当归及其根际土壤为材料,选用6种培养基采用组织匀浆法分离内生菌,采用96孔板法测定次级代谢物的抑菌活性,紫外分光光度法评价4种酶抑制活性。结果 从当归的根、茎、叶及土壤中共分离纯化得到153株真菌,对腺苷脱氨酶、β-内酰胺酶、黄嘌呤氧化酶和酪氨酸酶有一定抑制活性样品分别为45.83%、52.78%、51.39%、55.56%;对4种指示菌有广谱抑制作用样品为1.39%,菌株6B对大肠埃希菌ATCC25922、ATCC35218的最低抑菌浓度为62.5、7.81μg/mL。结论 当归内生真菌资源丰富,是活性化合物发现的良好来源,具有一定研究价值。     

肿瘤医院实习护生依恋风格与应对方式的相关性研究

目的：探讨肿瘤医院实习护生依恋风格与应对方式之间的相关性。方法：采用便利抽样的方法，一般资料调查表、修订版成人依恋量表、简易应对方式量表对163名实习护生进行调查。结果：成人依恋总均分为（2.82±0.58）分，积极应对均分为（1.94±0.55）分，消极应对均分为（1.41±0.63）分，相关分析显示依恋的亲近依赖维度与积极应对成正相关（r=0.163）；依恋总分及亲近依赖维度均与消极应对成中等程度负相关（r=-0.332，-0.348）；焦虑维度与消极应对成正相关（r=0.251）。回归分析显示院校、亲近依赖和焦虑能解释消极应对方式13.7%的变异量。结论：临床护理管理和教育者应早期识别实习护生的依恋类型，引导其形成安全型依恋，帮助其采取积极应对方式去处理临床实习过程遇到的问题。     

工作幸福感在新护士公平敏感性与人际关系困扰间的中介效应

目的 探讨新护士工作幸福感在公平敏感性与人际关系困扰间的中介效应。方法 采用便利抽样法,于2019年9—10月选取天津某三级甲等专科医院新护士作为研究对象。采用一般资料调查表、公平偏好问卷、工作幸福感量表、人际关系诊断量表对其进行调查。结果 新护士公平敏感性所有条目均分为（3.39±0.46）分,工作幸福感总分为（88.44±15.59）分,人际关系困扰总分为（12.32±4.53）分,新护士公平敏感性与人际关系困扰呈负相关,与工作幸福感呈正相关（r=-0.334,0.426,均P<0.01）;工作幸福感与人际关系困扰呈负相关（r=-0.435,P<0.01）,工作幸福感在公平敏感性和人际关系困扰间起部分中介作用,中介效应占总效应的45.5%。结论 本组新护士人际关系困扰处于中等程度水平,工作幸福感在公平敏感性和人际关系困扰间有部分中介作用,护理管理者应采取相关措施增强新护士工作幸福感,提高公平敏感性,降低人际关系困扰。     

以微信为媒介的同伴支持教育在甲状腺癌患者中的应用

目的：探讨以微信为媒介的同伴支持教育在甲状腺癌患者中的应用效果。方法：选择确诊甲状腺癌行手术治疗的患者90例，随机分为观察组和对照组各45例。观察组实施以微信为媒介的同伴教育，对照组进行常规宣教。干预前后对两组患者手术的焦虑、抑郁程度，及术后1个月的生活质量进行测评。 结果：入院时两组患者焦虑和抑郁评分及生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05)，干预后观察组患者焦虑和抑郁评分均低于对照组（P<0.05），术后1个月的生活质量评分高于对照组（P<0.05）结论：以微信为媒介的同伴支持教育可降低甲状腺癌手术患者的焦虑及抑郁，提高生活质量，并快速融入到社会生活中。