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1.
目的:探讨老年膝骨性关节炎的有效治疗方法,为改善老年膝骨性关节炎患者的生活质量提供干预措施。方法:选择2001-01/2004-12在新乡医学院第三附属医院门诊就诊的老年膝骨性骨关节炎患者120例,随机分为针刺治疗组(40例)、功能训练组(40例)和针刺加功能训练组(40例)3组,分别进行针刺、功能训练、针刺加功能训练的治疗,1次/d,共治疗2个月。治疗结束后3,6个月各做一次随访,比较其干预效果及复发率。结果:针刺加功能训练组的显效率(95.0%)明显大于针刺治疗组和功能训练组(70.0%,60.0%)(χ2=8.66,P<0.01),而针刺组与功能训练组之间无明显差异(P>0.05)。治疗结束后3,6个月的复发率,针刺加功能训练组(Ⅲ类0.0%,2.5%)明显低于针刺治疗组和功能训练组(Ⅲ类12.5%,20.0%;7.5%,25.0%)(χ2=3.89,6.25,P<0.01;χ2=6.13,P<0.05)。针刺治疗组与功能训练组相比复发率有降低,但不明显(P>0.05)。结论:针刺与功能训练在老年膝骨性关节炎患者的干预过程中表现出协同作用,特别是在控制复发率方面更为突出。  相似文献   
2.
超短波并磁疗治疗慢性盆腔炎疗效观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 观察超短波或磁疗对慢性盆腔炎的治疗效果。方法 将120例慢性盆腔炎患者随机分为超短波组40例、磁疗组40例、超短波并磁疗综合组40例。结果 超短波组与综合组疗效比较差异无统计学意义(P〉0.05);磁疗组与综合组疗效比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 超短波和磁疗两种疗法合用比单纯超短波或磁疗效果更明显。  相似文献   
3.
目的:观察下肢生物反馈训练对脑卒中患者运动及平衡功能的影响。方法:选取脑卒中患者40例,按随机数字表法随机分为对照组(20例)和治疗组(20例)。对照组接受常规物理治疗;治疗组在常规物理治疗基础上接受下肢反馈训练。两组患者均接受8周治疗。比较两组患者治疗前后的下肢运动功能评分(Fugl-Meyer评价量表,FMA-L)、平衡功能评分(Berg平衡量表,BBS)、日常生活活动能力(改良Barthel指数,BI)以及下肢肌力(徒手肌力评估,MMT)的变化。结果:两组患者治疗前各项指标差异均无显著性意义(P0.05),经过8周康复训练后,治疗组FMA-L、MMT、BBS、BI分别由治疗前(20.75 5.37)、(8.70 2.43)、(14.70 6.89)、(16.60 4.10)提高至(31.05 3.32)、(41.20 5.33)、(15.65 1.84)、(32.00 6.39);对照组上述指标分别由治疗前(20.80 4.92)、(15.05 6.75)、(9.60 2.74)、(15.603.46)提高至(28.10 4.28)、(35.30 9.52)、(14.05 2.42)、(28.05 5.33);两组治疗前后的各项功能指标变化差异均有显著性意义(P0.05)。组间比较,治疗组各项指标明显优于对照组(P0.05)。结论:通过下肢生物反馈训练提高患者下肢本体感觉有助于脑卒中偏瘫患者运动及平衡功能的恢复,从而明显提高患者日常生活活动能力,值得临床应用及推广。  相似文献   
4.
河南省作为全国人口大省,有康复需求的残疾人很多,治疗师需求巨大.而河南省康复医学的发展要想赶上兄弟省份,必须发展康复医学的教育,通过对国内外康复治疗学专业教育现状以及就业前景等进行分析,说明我院开设本科康复治疗学专业的必要性、可行性.  相似文献   
5.
目的:观察个体音乐治疗联合常规康复训练对脑卒中后痉挛性偏瘫患者肢体痉挛程度及运动功能的影响。方法:将40例脑卒中后痉挛性偏瘫患者随机分为观察组(n=20)和对照组(n=20)。对照组接受常规康复训练,观察组接受常规康复训练联合个体音乐治疗。两组患者主动运动训练时长保持一致。分别于治疗前和治疗4周后比较两组患者偏瘫肢体肘、膝关节肌张力(MAS)评分和上、下肢运动功能(FMA)评分。结果:治疗前,两组患者肘、膝关节MAS评分和上、下肢FMA评分差异无显著性意义,组间具有可比性。治疗后,两组患者肘、膝关节MAS评分均较治疗前明显降低(P0.01),上、下肢FMA评分均明显提高(P0.01);组间比较,观察组肘、膝关节MAS评分和上、下肢FMA评分均优于对照组(P0.05)。结论:常规康复训练联合个体音乐治疗能更有效降低脑卒中后痉挛性偏瘫患者的肘、膝关节痉挛程度,提高偏瘫肢体运动功能。  相似文献   
6.
7.
多元化教学模式在《康复疗法学》教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
近年来随着康复医学在中国的快速发展,提高康复医学教学水平已经刻不容缓.河南省新乡医学院自1999年开始招收康复专业以来~([1]),不断尝试各种教学方法,通过传统教学方法与多元化教学模式的比较.发现引导式~([2])、启发式的多元化教学模式比传统教学模式对培养学生学习兴趣、发挥主观能动性、提高综合能力等方面都有很大的影响.  相似文献   
8.
新乡医学院康复医学专业就业情况分析与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
新乡医学院是河南省省属普通本科院校.河南省作为全国人口大省,康复专业人员的数量和质量都与卫生部的要求相差甚远,为培养具有康复医学基本理论知识,实际工作能力的康复医学实用型人才,我院于1999年开始举办三年制康复专业新高职班~([1]),到2004年最后一届专科毕业生毕业共培养康复医学专业人才约300名,毕业生就业率均在93%以上.  相似文献   
9.
目的对脑卒中后偏瘫患者进行本体感觉神经肌肉促进技术(PNF)训练,探讨其对偏瘫下肢康复疗效。方法 60例脑卒中后偏瘫患者随机分为观察组和对照组,每组30例。2组均给予神经内科常规药物治疗,对照组给予针灸、理疗等康复措施,观察组在对照组的基础上应用PNF训练,于康复治疗前后采用Barthel指数评定日常生活活动能力、Fugl-meyer评定法评定2组患侧下肢功能。结果观察组和对照组治疗后2个月Barthel指数评分、Fugl-meyer下肢功能评分均较治疗前提高(P<0.01);观察组和对照组治疗前后Barthel指数评分和Fugl-meyer下肢功能评分评分差值比较差别有统计学意义(P<0.05)。结论合理的利用PNF模式及拮抗肌逆转等技术,有利于降低痉挛、促进分离动作的出现,提高了下肢的运动功能。  相似文献   
10.
针刺联合功能训练对老年膝骨性关节炎的干预效果   总被引:9,自引:2,他引:7  
目的:探讨老年膝骨性关节炎的有效治疗方法,为改善老年膝骨性关节炎患者的生活质量提供干预措施。方法:选择2001—01/2004—12在新乡医学院第三附属医院门诊就诊的老年膝骨性骨关节炎患者120例,随机分为针刺治疗组(40例)、功能训练组(40例)和针刺加功能训练组(40例)3组,分别进行针刺、功能训练、针刺加功能训练的治疗,1次/d,共治疗2个月。治疗结束后3.6个月各做一次随访,比较其干预效果及复发率。结果:针刺加功能训练组的显效率(95.0%)明显大于针刺治疗组和功能训练组(70、0%,60.0%)(χ^2=8.66,P&;lt;0.01),而针刺组与功能训Ⅰ练组之间无明显差异(P&;gt;0.05)。治疗结束后3,6个月的复发率,针刺加功能训练组(Ⅲ类0.0%,2.5%)明显低于针刺治疗组和功能训练组(Ⅲ类12、5%,20.0%;7.5%,25.0%)(χ^2=3.89,6、25,P&;lt;0.01;∥:6.13,P&;lt;0.05)。针刺治疗组与功能训练组相比复发率有降低,但不明显(P&;gt;0.05)。结论:针刺与功能训练在老年膝骨性关节炎患者的干预过程中表现出协同作用,特别是在控制复发率方面更为突出.  相似文献   
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