消毒供应中心对手术器械清洗的规范化管理

目的总结了消毒供应中心清洗处理手术器械的管理操作流程.方法通过对手术器械的接收、分类清洗、消毒、包装与灭菌、存贮与使用,四环节进行标准化规范化操作.结果清洗手术器械的全程操作是科学合理而又经济可行的.结论集中处理手术器械的消毒供应中心是科学有效地进行手术器械管理所必需的环节.     

综合医院卫生人力的现状分析

目的 为某综合医院的发展、规划、决策与管理提供科学理论依据。方法 采用抽样调查和描述性研究方法，使用电脑WORD、EXCEL及SAS统计软件包。结果 系统分析1991－2001年该院卫生人力资源的数量、质量、分布构成以及卫生人力的使用和发展情况，经统计学处理，P＝0.001，差异有非常显著性。结论 医院卫生人力资源分配不均，结构不合理，医护比例失调，全院卫技人员学历偏低，业务水平有待提高。     

饮食护理中引入辨证施膳理论的探讨

明代医学家李时珍指出:"饮食者,人之命脉也."饮食是人类赖以生存的物质条件,对人体的健康和疾病的康复极为重要.对病人进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本生理需要的护理措施之一.随着整体护理理念的不断深化,饮食护理越来越占有重要的地位.而将有中医特色的辨证施膳理论引入到饮食护理中,发挥两者的优势,有利于我国整体化护理的发展.     

饮食护理中引入辨证施膳理论的探讨

明代医学家李时珍指出：“饮食者,人之命脉也。”饮食是人类赖以生存的物质条件,对人体的健康和疾病的康复极为重要。对病人进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本生理需要的护理措施之一。随着整体护理理念的不断深化,饮食护理越来越占有重要的地位。而将有中医特色的辨证施膳理论引人到饮食护理中,发挥两者的优势,有利于我国整体化护理的发展。     

《颅内压增高病人的护理》说课稿的设计

说课这一教研活动越来越引起人们的广泛关注，本文通过对《颅内压增高病人的护理》说课稿的设计研究，希望能为说课的推广发挥作用，提高青年教师的教学能力。     

PBL在《心肺复苏》教学中的应用

目的：探讨PBL教学法在《心肺复苏》教学中的应用效果。方法：随机将两个班100名学生分为对照组（50名）和实验组（50名）。对照组采用传统教学法进行教学,实验组采用PBL教学法进行教学,两组进行理论和实践技能考试,并书写护理书面报告;调查学生对PBL教学法的认可程度。结果：两组护理书面报告成绩、操作技能考核成绩和理论考试成绩比较有统计学意义（P〈0．05）,93．9％的学生喜欢PBL教学法。结论：PBL教学法能提高学生的学习兴趣,加深知识的理解和记忆,促进实践能力培养,提高护理教学质量。     

PBL教学法在《内科护理学》教学中的应用探索

PBL是一种全新的教学方法，在我国护理教育中已逐步实施，其可促进学生对理论知识的消化吸收，提高学生的自学能力，增强《内科护理学》的教学效果。     

1例医源性桡神经损伤病人的病因分析及护理

目的:探讨医源性桡神经的损伤的原因及预防治疗。方法:回顾性分析1例医源性桡神经损伤的起因,治疗,护理。调养等过程。分析原因有主管因素和客观因素,对术后出现出现垂腕,掌指关节不能背伸者,应及早判断为桡神经损伤,同时应采取多种方法早期处理。结论:提高医师的医疗水平,术前做到对桡神经损伤的风险评估,严格按规范的操作流程来,尽一切努力规避术中的风险。     

改良巩膜后肌锥内羟基磷灰石义眼座植入术

羟基磷灰石义眼座是近十年来发展的一各新型眶内植入体 ,已逐渐被广大眼科临床医生所接受。但其术后仍有一些并发症 ,义眼座暴露是其中最常见的 ,其发生率在 1.6%至 2 1.6%之间 〔1～ 5〕。本院自 1995年 11月至 2 0 0 0年 6月采用改良巩膜后肌锥内羟基磷灰石义眼座植入术 ,取得较好效果。现报告如下 :资料与方法一、临床资料　本组 2 2例 ,2 2眼 ,女性 3例 ,男性 19例 ,年龄 2 4— 5 5岁 ,病史最长 3年 ,最短 2周 ,均为各种原因所致眼外伤后 ,视力无光感 ,其中 ,慢性炎症反复再发 ,保守治疗无效 15眼 ,化脓性眼内炎1眼 (术后病理证实 ) ,合…