上海市长宁区孕妇产前分娩恐惧的现状及其与计划分娩方式的关联

目的了解上海市长宁区孕妇产前分娩恐惧的现状及其与计划分娩方式的关联。方法通过横断面研究的方法, 对2020年9月至2021年3月在上海市长宁区妇幼保健院产科门诊招募的1 560例孕晚期孕妇进行问卷调查。采用分娩恐惧量表——中文版分娩预期问卷A版评估孕妇产前分娩恐惧现状, 根据得分是否≥85分将孕妇分为非临床型分娩恐惧组[<85分, 包括轻度(≤37分)、中度(38～65分)、高度(66～84分)]与临床型分娩恐惧组(≥85分), 采用秩和检验、χ2检验或t检验进行单因素分析, 采用二元多因素非条件logistic回归模型对产前分娩恐惧相关因素及分娩恐惧与计划分娩方式的关联进行多因素分析。结果轻、中、高度和临床型分娩恐惧的检出率分别为18.8%(294/1 560)、44.9%(700/1 560)、31.1%(485/1 560)和5.2%(81/1 560)。二元多因素非条件logistic回归分析结果显示, 亲友偏向于剖宫产(OR=3.45, 95%CI:1.29～9.22)、产前焦虑(OR=4.73, 95%CI:2.49～8.97)的孕妇发生临床型分娩恐惧的比例更高, 计...     

外科重症监护室分离MRSA的流行病学研究

目的了解某院外科重症监护室(SICU)患者分离的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)与同期环境分离的MRSA的同源性,为控制MRSA的院内传播提供依据。方法对2010年8—10月SICU送检临床标本进行MRSA的分离鉴定,同时对环境进行采样检测MRSA。对分离到的MRSA菌株,应用基于细菌基因组重复序列聚合酶链反应(Rep-PCR)技术的DiversiLab系统进行同源性分析。结果 124份临床标本共分离金黄色葡萄球菌12株,经鉴定全部为MRSA。对其中10株MRSA和环境分离的3株MRSA进行同源性分析,发现9株患者来源的MRSA和3株环境来源的MRSA具有高度同源性;另1株患者来源的MRSA不同于环境来源的MRSA。结论 SICU患者分离的MRSA与环境分离的MRSA呈高度同源性,可能为同一克隆株。该SICU MRSA的院内传播较为严重。     

“全面二孩”政策下上海市长宁区孕产妇保健及管理动态解析

目的对上海市长宁区孕产妇保健管理的相关指标进行动态分析,为提高孕产妇保健管理水平、制定相应干预措施提供依据。方法分析上海市长宁区2015年1月至2018年12月的孕产妇保健和健康情况报表。结果 2015—2018年长宁区助产机构中的经产妇的占比呈上升趋势,差异有统计学意义(P 0. 05),2018年经产妇的剖宫产率明显高于初产妇,2018年上次剖宫产的产妇本次为剖宫产的比例明显高于上次阴道分娩的产妇本次剖宫产的比例(P 0. 05); 2015—2018年长宁区的孕产妇保健管理指标早孕建册率、≥8次产检率略有上升,差异有统计学意义(P 0. 05),2016—2018年高危孕产妇的比例上升(P 0. 05)。结论 "全面二孩"政策全面放开后,长宁区孕前保健及孕产期保健管理水平同步上升,需进一步采取措施提高长宁区的婚检率、免费孕检及孕产期保健管理水平。     

护理人员分层次使用模式的实践

目的探讨护理人员分层次使用模式与护理质量、护理队伍建设和人才培养间的关系,使有限资源得到最大利用。方法将845名护理人员采用历史对照法分为对照组（393名）和实践组（452名）。对照组人员统一排班、统一使用,实践组人员采用分层次使用的模式。并分别对两组人员的基础护理合格率、患者对护理工作满意率、护理差错发生率、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率进行评价。结果实践组的护理质量、服务质量、护理安全、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率与对照组比较,差异有显著性意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论对护理人员分层次使用是提高护理工作质量、提升服务水平、确保护理安全,稳定护理专业队伍和培养人才的关键,对现阶段适应医疗改革及护理学科发展有着重要的意义。     

护理人员分层次使用模式的实践

目的 探讨护理人员分层次使用模式与护理质量、护理队伍建设和人才培养间的关系,使有限资源得到最大利用.方法 将845名护理人员采用历史对照法分为对照组(393名)和实践组(452名).对照组人员统一排班、统一使用,实践组人员采用分层次使用的模式.并分别对两组人员的基础护理合格率、患者对护理工作满意率、护理差错发生率、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率进行评价.结果 实践组的护理质量、服务质量、护理安全、护理队伍稳定程度及对护理职业满意率与对照组比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).结论对护理人员分层次使用是提高护理工作质量、提升服务水平、确保护理安全,稳定护理专业队伍和培养人才的关键,对现阶段适应医疗改革及护理学科发展有着重要的意义.