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1.
昆明医学院康复治疗学专业教学计划及课程设置探讨   总被引:19,自引:9,他引:10       下载免费PDF全文
现代康复医学自20世纪80年代引入我国以后,康复医疗事业发展迅速,但由于我国康复治疗专业教育滞后,我国康复治疗师专业人才严重不足口,必须从短期教育培训急需人才向正规教育培训合格人才发展。目前,全国已有40多所高等院校开设了康复治疗本科教育,70多所普通院校开设了康复治疗专科教育。但各院校教学计划、课程设置、学时安排、师资水平、教材的选择安排有较大差异,这种差异,使我国的康复医学教育很难与国际接轨。2005年,在昆明医学院第二附属医院康复医学科的努力下,昆明医学院获教育部批准成立康复治疗学本科专业并开始招生,计划每年招生30名,招生对象为普通高等学校毕业生。毕业后获理学学士学位。目前,2005届、2006届及2007届87名学生已入校就读。  相似文献
2.
BTXA治疗脊髓损伤后神经原性膀胱的临床研究   总被引:5,自引:4,他引:1       下载免费PDF全文
目的:观察尿道括约肌内注射A型肉毒毒素BTXA对脊髓损伤后神经原性膀胱逼尿肌-尿道括约肌不协同的疗效。比较两种注射途径的优劣。方法:选择存在逼尿肌-括约肌不协同的17例脊髓损伤患者进行尿道外括约肌BTXA注射,分为经尿道(TU)注射组和经会阴(TP)注射组,TU组采用膀胱镜定位4点注射法,TP组采用肛门指检定位1点尿道周围注射法,每病例注射100U。结果:两组治疗前后排尿障碍情况均有显著性改善,注射后3天-2周开始出现漏尿次数及间断导尿次数减少,残余尿量减少,每次排尿量增加;治疗后1个月的统计结果显示,间断导尿次数、残余尿量减少,每次排尿量增加(P〈0.05),注射后1个月尿动力学检查提示第一次无抑制性收缩时膀胱容量及最大膀胱容量增加(P〈0.05),最大尿道压降低(P〈0.05);注射后3个月上述指标虽有所回升,但并未回到注射前;两种注射途径在排尿日记及尿动力学参数的变化上差异无显著性意义。结论:尿道外括约肌的BTXA注射治疗可明显改善脊髓损伤后神经原性膀胱的逼尿肌-括约肌不协同,改善排尿功能,降低残余尿量及漏尿的发生,减少尿路感染及自主神经反射的发生:经会阴注射和经膀胱镜注射对神经原性膀胱的疗效无明显差异。  相似文献
3.
主动脉夹层是严重的心血管急症,起病急、病情凶险、病死率高。外科治疗是当前唯一有效的治疗技术,但也存在一些问题,如复发和严重并发症的发生率较高。脊髓缺血性损伤是手术治疗迄今无法完全避免的严重并发症,其截瘫发生率为0.4%-18%,甚至可高达40%,康复难度较大。目前,未见主动脉夹层术后并发脊髓缺血性损伤的康复治疗相关报道。昆明市第二人民医院老年康复科于2007年1月17日收治1例主动脉夹层术后并脊髓缺血性损伤的患者,经系统康复治疗,病情平稳.报告如下。  相似文献
4.
<正> 偏侧不注意或忽略症是缺血性脑血管意外(CVA)后常见的缺损。忽略症的存在已被证实是卒中后最终功能预后不良的标志,也是妨碍个体获得独立工作或驾驶能力的因素。Stone等人在文献中发  相似文献
5.
目的:为了探讨健康成人呼吸肌肌力、贮备力及其与海拔的关系。方法:本应用高分辨多导胃肠!堂检测仪,液压灌注定点牵拉法测定跨膈压(Pdi)、最大跨膈压(Pdimax),并与平原地区所得值相比较。结果:昆竺地区健康成人Pdi为16.34±2.8mmHG、Pdimax58.89±18.74mmHG.结论:不同年龄、不同性别的Pdi、Pdimax无显性差异(P>0.05);并提示高海拔地区Pdimax高于平原地区。  相似文献
6.
目的:研究激光量子辐照血液疗法(Laser Quantum Irraduarion on Blood Therapy,LQIBT)的治疗作用。方法:47名高粘滞血症患被分入LQIBT组及对照治疗组.观察治疗前后的疗效及血液流变学变化。结果:高粘滞血症患血液流变学各项指标均明显高于健康对照组(P<0.01);LQIBT组的疗效优于对照治疗组(P<0.05);两组治疗前后血液流变学各项指标均有不同程度的下降,但LQIBT组的各项指标经统计学处理有显性差异(P<0.05),而对照治疗组的各项指标经统计学处理无显性差异(P>0.05)。结论:LQIBT能明显改善高粘滞血症患的血液流变学特性,从而发挥临床治疗作用。  相似文献
7.
阐述和举例分析康复治疗师在康复治疗中所遇到的评价及康复工程3个方面容易忽视的几个问题,供康复治疗师及临床医护人员参考。1康复治疗中首先应注意的康复评价方面的问题1.1评价工具不规范,评价参照物不统一如关节活动度的测量、肌力及身体形态的测量等。这样评价的结果不尽相同,不利于比较治疗方案的优劣,使患者的治疗效果缺乏可比性。1.2单纯治疗,不做评价无法全面了解患者存在的问题而盲目治疗,致使治疗效果欠佳。2康复治疗中存在的问题2.1不做治疗计划例如不设定运动量,治疗师凭主观去判断,患者无法量化自己的训练强度,最终延误康复进…  相似文献
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9.
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