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1.
背景 我国居民精神障碍死亡相关流行病学分析较少,上海作为经济发达地区,居民健康信息化较为完善,能够为深层次分析居民更小分类的疾病特征和死亡原因提供数据支撑,且分析上海市女性精神障碍死亡情况及趋势有助于了解当地女性精神障碍疾病负担。 目的 分析2005—2021年上海市浦东新区女性居民精神障碍死亡情况及其趋势。 方法 整理2005—2021年浦东新区全人口户籍居民死因监测资料,采用粗死亡率、标化死亡率、减寿年数和减寿率等指标分析当地女性居民精神障碍死亡情况,并采用Joinpont回归模型计算年度变化百分比(APC)和平均年度变化百分比(AAPC)进行趋势分析。 结果 2005—2021年上海市浦东新区女性精神障碍死亡1 165例,占同期总死亡人数的0.32%,粗死亡率为4.82/10万,标化死亡率为1.85/10万。上海市浦东新区女性精神障碍粗死亡率2005—2012年呈下降趋势(APC=-13.05%,P=0.002),2012—2021年呈上升趋势(APC=7.66%,P=0.012);标化死亡率2005—2012年呈下降趋势(APC=-16.79%,P<0.001),2005—2021年整体呈下降趋势(AAPC=-4.93%,P=0.009);减寿率2005—2012年呈下降趋势(APC=-13.79%,P<0.001),2012—2021年呈上升趋势(APC=6.93%,P=0.011)。2005—2021年上海市浦东新区女性精神障碍死亡年龄为50.8~105.8岁,死亡年龄分布以≥80岁为主(79.48%),且≥80岁女性精神障碍死亡比例整体呈上升趋势(AAPC=0.98%,P=0.027);70~79岁女性精神障碍死亡比例为16.57%,其死亡比例(AAPC=-5.13%,P=0.026)、粗死亡率(AAPC=-7.20%,P=0.003)和减寿率(AAPC=-6.89%,P=0.005)整体均呈下降趋势。 结论 2005—2021年上海市浦东新区女性精神障碍标化死亡率整体呈下降趋势,但高龄(≥80岁)女性精神障碍死亡比例整体呈上升趋势。高龄女性居民精神障碍疾病负担值得当地重点关注,促进高龄女性精神健康有益于提高当地女性健康水平。  相似文献   
2.
目的 分析河南省老年人社会经济地位与精神健康的关系。方法 使用多阶段分层整群抽样方法,以河南省18个省辖市的5 570名60岁及以上老年人为研究对象,采用有序logistic回归模型分析社会经济地位对老年人精神健康的影响,探讨医疗保险和居住安排的中介效应。结果 河南省老年人精神健康受损1 999人,受损率35.89%。有序logistic回归分析显示社会经济地位的三个维度均对老年人精神健康有显著影响(均P<0.05),月收入水平(OR = 0.598,95%CI:0.446 ~ 0.801)和受教育程度(OR = 1.617,95%CI:1.004 ~ 2.604)越高,老年人精神健康水平越好;原来职业的层级越高(OR = 1.325,95%CI:1.155 ~ 1.520),老年人精神健康水平越差。影响路径分析显示,城镇职工医保对老年人精神健康有促进作用(低SES:OR = 0.609,95%CI:0.422 ~ 0.878;高SES:OR = 0.380,95%CI:0.248 ~ 0.582),城乡居民医保对高SES老年人精神健康有促进作用(OR = 0.285,95%CI:0.181 ~ 0.448);此外,与配偶/伴侣居住(OR = 0.610,95%CI:0.483 ~ 0.769)、与子女居住(OR = 0.646,95%CI:0.520 ~ 0.803)缓解了社会经济弱势地位对老年人精神健康的负面影响。结论 河南省老年人精神健康受损率较高,社会经济地位的三个维度影响老年人的精神健康水平,医疗保险和居住安排在社会经济地位与老年精神健康的关系中具有显著的中介效应。  相似文献   
3.
4.
BackgroundFew studies have investigated the impact of web-based physical activity interventions on mental health outcomes. Therefore, this study examined the impact of a web-based personally tailored physical activity intervention on depression, anxiety, stress and quality of life.Methods501 participants were randomised into either a control group or a pooled intervention condition who received a 3-month web-based personally tailored physical activity intervention. Previously, this intervention has demonstrated to improve self-reported physical activity, but not device-measured physical activity. At baseline, 3- and 9-months, depression, anxiety and stress were assessed using the DASS21, and quality of life was assessed using the SF-12V2. General linear mixed models examined differences between groups over time.ResultsMost participants (>80%) reported normal levels of depression, anxiety or stress. Relative to baseline levels, significant reductions of depression, anxiety, stress and the SF12 mental health component were observed in the pooled intervention group at 3 and 9 months. Relative to the control group, significant reductions were observed in the pooled intervention group for depression and stress (3-months only) and anxiety (3- and 9-months), but not quality of life.ConclusionA web-based physical activity intervention can result in positive mental health outcomes, even in the absence of device-measured physical activity improvements. However, these findings need to be confirmed in future studies.Trial registration numberACTRN12615000057583.  相似文献   
5.
6.
目的 探讨营养教育在腹主动脉瘤患者根治术中的应用价值。 方法 选取2017年10月至2019年10月青岛市市立 医院收治的行根治术的腹主动脉瘤患者96例,采用随机数字表法分为对照组(48例,行常规护理)和观察组(48例,行常规护理 联合营养教育),比较两组康复效果、营养指标和生活质量,另参照焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)判定患者心理状 态。 结果 观察组首次排气时间、下床活动时间和住院时间短于对照组,心理状态评分低于对照组,依从性和生活质量综合评 定问卷评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者体重为(68.16±6.32) kg,体质指数为(23.02±0.54)kg/m2,血清 白蛋白水平为(37.2±2.4)g/L,血清转铁蛋白水平为(2.45±0.36)g/L,血清前白蛋白水平为(267.27±25.12)mg/L,总铁结合力为 (56.17±6.24)μmol/L,高于对照组的(64.32±5.44)kg、(21.72±0.78)kg/m2 、(32.1±1.8)g/L、(2.16±0.32)g/L、(215.12±22.26)mg/L和 (50.34±5.21)μmol/L,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 在腹主动脉瘤患者根治术中联合营养教育可促进患者术后康复,对 患者负面情绪有缓解作用,可提高患者依从性,改善营养不良状态,促进生活质量的提升。  相似文献   
7.
《Radiography》2022,28(2):553-559
IntroductionCOVID-19 is a highly contagious viral disease declared a global pandemic in March 2020. Throughout the pandemic, radiography students have been working in hospitals on the frontline. The review aimed to search for evidence of the impact COVID-19 has had on diagnostic radiography students and consider whether additional support and learning needs to be implemented.MethodsA literature search strategy applied keywords, BOOLEAN search operators, and eligibility criteria on PubMed, Medline, and Google Scholar databases. Cormack's (2000) critique framework was chosen to methodologically appraise the mixed-method studies to evaluate the quality, validity and rigour.ResultsThe search decisions were displayed in a PRISMA flowchart to evidence the process to identify the found articles comprised of two surveys, two semi-structured interviews and one case study. The findings identified common and reoccurring themes of personal protective equipment, mental wellbeing, accommodation and travel, assessments and learning, and transitioning to registration.ConclusionThe literature suggests that students felt positive impacts of the pandemic, such as being prepared for registration. However, negative effects included the fear of contracting the virus, anxieties of working with ill patients, impracticalities of accommodation and travel during clinical placement, and the adaption to online learning.Implications for practiceClinical staff and universities need to work together to ensure students are mentally and physically supported during the pandemic. Regular meetings and agreed channels of communication with students will allow any issues to be brought to attention and addressed. In addition, employers should recognise that newly qualified radiographers will need extra support.  相似文献   
8.
9.
IntroductionEvidence for the relationship between movement behaviors and mental health among adolescents is inconclusive. We aimed to identify profiles of digital media use (including related bedtime delay) and leisure-time physical activity (LTPA) in adolescence, and to examine whether preadolescent mental health predicted later behavior profiles.MethodsThis study included 1285 participants assessed at 11 years of age, and followed-up four years later. Participants completed the Self-Perception Profile for Children (SPPC), Center for Epidemiological Studies Depression Scale for Children (CES-DC) and Screen for Child Anxiety-Related Emotional Disorders (SCARED) at baseline, and reported digital media use (active and passive use, gaming, and related bedtime delays) and LTPA at follow-up. A latent class approach was employed to identify behavior profiles, membership of which was then predicted with mental health and covariates, including baseline digital media use and LTPA.ResultsWe identified four behavior profiles: 1) high digital media use/moderate LTPA (20% of adolescents; 78% boys), 2) moderate digital media use/high LTPA (31%; 28%), 3) high digital media use/high LTPA (26%; 15%), 4) high passive digital media use and gaming/low LTPA (23%; 89%). After adjusting for covariates, higher LTPA and better perception of athletic competence at baseline associated with higher odds of belonging to any other profile than to the unhealthiest profile (4) at follow-up. Symptoms of depression or anxiety did not associate with later behavior profiles.ConclusionsLTPA and related self-esteem seem to be stronger predictors of future digital media use and LTPA behavior during adolescence than mental health symptoms alone.  相似文献   
10.
自闭症、精神分裂症、抑郁障碍等精神障碍患者均表现出自我面孔识别缺陷。行为特征包括识别困难、错误率更高、反应速度更慢、速度加工优势消失、知觉加工受损及认知评价与情绪反应失调等;神经活动异常出现在自我面孔识别的各个加工阶段,涉及面孔结构编码相关的枕颞皮层、自我参照加工相关的皮质中线结构、认知控制有关的额顶控制网络以及情绪加工相关的脑岛等脑区。元分析结果揭示精神障碍患者额下回、内侧前额叶、海马旁回和脑岛等脑区活动存在异常。未来研究应结合时间和空间信息数据并关注脑区间协同功能的损伤,关注各类精神障碍患者自我面孔识别的共同特征及其独特性,并发掘自我面孔识别在精神障碍早期诊断中的潜在价值。  相似文献   
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