"呼之即来"的"专家"靳书申

<正>他被广大网友赞为"中国最美乡村医生",他是2012年度"河北百名青年风尚人物"之一、"真诚邯郸人"、"馆陶十大杰出青年"……在河北省馆陶县王桥乡西留庄村和旺庄村村民心里,他是一年365天、每天24小时"呼之即来"的"专家"。他叫靳书申,是西留庄村卫生室的医生。15年来,他坚守着自己的梦想,放弃大医院的聘请,自愿留在边远乡村为村民服务。他借力国家好政策,为村民建起了村卫生室,改善了村民的就医条件,在     

解决“三忧”,让定向医学生落地生根

<正>在一些人的观念中,乡村医生就是一群医疗业务不精、技术含量不高、长年走村串户、行走田间地头治疗头疼脑热、包扎跌打损伤等小伤小病的半个"庄户"人,就连一些村医自己也觉得社会地位低、待遇不高、发展空间小而缺乏自信。一辈子没出息、干不出什么大"名堂",特别是工作辛苦、责任重大,付出的辛劳难以被群众知晓     

一切为了让患者满意——富塘卫生院创新农村卫生服务工作纪实

<正>城市的大医院建得再多,农民看病仍然不方便;在家门口就能享受良好的医疗卫生服务,是他们一直的梦想。而今,走进湖南省道县富塘卫生院,优美的环境,先进的设备,温馨周到的服务,让群众发出由衷的赞叹。"富塘卫生院跟大医院相比,虽然地方小、人手少,但小而精、精而实,注重细节、管理到位,是全省乡镇卫生院的榜样。"这是几年前湖南省卫生厅原党组书记肖策群到富塘卫生院考察时的赞叹。     

四川省乡村医生队伍建设的调查报告

<正>四川省农村卫生协会受四川省卫生厅农村卫生管理处的委托,组成调查组,于2013年下半年对我省乡村医生队伍建设情况进行了专题调研。本次共抽样调查了15个县(市、区),其中实地调查了成都市的都江堰市、双流县、青白江区;绵阳市三台县、宜宾市屏山县、雅安市汉源县、凉山州冕宁县、阿坝州理县等8个县(市、区)。书面调查了成都市金堂县、     

乡村医生一体化管理的实践与思考

面对改建后的标准化社区卫生服务站（村卫生室）,宁波市鄞州区对纳入管理的乡村医生进行了调查,针对乡村医生队伍存在的问题,实施了乡村卫生服务一体化管理改革,将现有的乡村医生纳入到社区卫生服务中心统一管理,加大人财物投入,提高其收入和保障水平,改进了一体化管理的实践效果。     

基层医院中高血压的用药规范探讨

目的 探讨基层医院中高血压的用药规范及治疗方法.方法 选择2012年1月-2013年1月我院收治的高血压患者2982例,对其临床资料及用药治疗情况给予回顾性分析及总结.结果 本组2982例患者中控制达标1333例,控制率为44.70%.各危险分层高血压的控制率为：极高危层41.80%,高危层42.50%,中危层46.42%,低危层71.95%.低危层、中危层患者以单一服用高血药物治疗为主,极高危层及高危层患者以联合用药效果为佳.结论 提升对高血压疾病的掌握程度,了解各类型高血压的特点及表现,对症、合理、规范地用药是治疗高血压的关键.     

患者安全管理在乡镇医院护理管理中的应用

目的：探讨患者安全管理在乡镇医院护理管理中的应用价值。方法选取2013年1—6月收治的患者728例作为对照组,统计相关指标,并据此结合相关文献召开小组讨论会议,制定患者安全管理策略与路径,于2013年7月开始应用,选取2013年7—12月收治的患者812例作为观察组,统计对比相关指标。结果对照组口服给药不良反应、院内给药不良反应、院外给药不良反应及合计不良反应发生率高于观察组,差异有统计学意义（ P 〈0.05）。对照组不良事件发生率高于观察组,差异有统计学意义（ P 〈0.05）。对照组患者满意率低于观察组,差异有统计学意义（P 〈0.05）。对照组中转时间为（24.2±10.9）h,观察组中转时间为（13.3±8.9）h,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论患者安全管理应用与乡镇医院护理管理中,可降低药物不良反应发生率、护理不良事件发生率,提高患者满意率,缩短中转时间。     

妈,你让女儿心疼

父亲去世已有一个年头,妈也慢慢的从悲痛中走了出来,虽然妈还是不肯跟我们同住,但看到妈慢慢放松的眉头,我的心也稍微踏实一些,我和老公曾极力的劝妈与我们同住,但妈一直坚持:一个人自在些,住乡下习惯了,更怕增加我们的负担。所幸乡村的街坊邻近都流行串门,相处也不错。通过电话还     

关于乡村医生职业培训必要性的论证

通过调查发现,以辽宁为例:辽宁省乡村医生的总数2.5万人,平均每千农业人口乡村医生数为1.39人.在全国31个省、市、自治区中排名第8.在接受调查的乡村医生中,大专及以上学历占14.67%,中专学历占56.75%,中专水平证书占25.84%,无学历占2.74%.取得执业助理医师资格以上的占17.22%.从总体上看,全省乡村医生队伍整体素质偏低,服务质量不高,以中专及中专水平为主(占82.59%).因此,建立辽宁省乡村医生培训体系,实施规范化系统性的培训是非常必要的,也是农村卫生队伍建设的当务之急.     

基础医学优秀教学团队在乡村医生教育教学中的骨干作用

通过教师之间的互相启发、补充和激励,不仅可以发掘更高的个人工作效能,而且还有利于促进团队成员间更为良好的人际关系,创造一种和谐的、充满朝气和活力的工作环境.运用高素质的教学团队在乡村医生中教学,不但能提高教学质量,而且还能够很大程度上加强学科间的交流与合作,增强教师教的互信,对教学的发展与改革也是有益的尝试.