糖尿病肾病的药物治疗

参阅近十年的国内外文献，从血糖功能控制，血压、血脂的控制，蛋白尿控制，抗炎治疗等方面阐述了糖尿病肾病的治疗措施。     

我国网上药店资质安全现状调查研究

目的：对我国合法网上药店资质现状进行调查分析,了解国家主要监管政策,为网上药店的健康发展提供参考依据。方法：用网站调研的方法对我国33家合法网上药店进行逐个调查统计,计算网上药店资质安全项目比例。用文献研究的方法了解国家法律对资质安全的维护措施。结果：91%的网上药店给出的资质项目不齐全,93%的受访者能认识到资质安全的重要性但不了解其具体内容。结论：消费者对资质安全相关内容了解不全面,不会利用相关法律维护自身合法权益,网上药店应补充欠缺的资质文件,加大资质安全相关教育。     

灯盏细辛有效组分对体外培养大鼠大脑皮层神经细胞的影响

目的：研究灯盏细辛有效组分对体外培养鼠大脑皮层神经细胞存活的影响。方法：取出生1d内的乳鼠大脑皮层制成细胞悬液,接种于经多聚赖氨酸包被的96孔板中。于培养6d后,分别加入培养液及不同浓度的灯盏细辛提取物和灯盏乙素继续培养1d,采用MTT比色法测量其存活细胞的吸收值,同时行NSE检查。结果：NSE检查结果表明,培养6 d的存活细胞大部分均为神经元。与空白对照组比较,提取物浓度在0.1~1.6mg/ml,灯盏乙素高浓度时,存活细胞数均明显增加,且有一定的量效关系。结论：灯盏细辛两组分均能促进体外培养的大脑皮层神经细胞存活,且提取物活性较强。     

四种桑类药材对小鼠免疫功能的影响

目的：研究桑叶、桑枝、桑白皮、桑椹对小鼠免疫功能的影响。方法：通过二硝基氟苯（DNFB）诱导的迟发性超敏反应（DTH）研究药材对小鼠细胞免疫功能的影响;通过溶血素生成试验研究药材对小鼠体液免疫功能的影响。结果：四种桑类药材乙醇提取物对DTH小鼠的耳肿胀程度均能显著抑制,对小鼠血清溶血素水平均有显著的增强作用。结论：四种桑类药材乙醇提取物能抑制细胞免疫反应,而增强体液免疫反应。     

汶川地震对川药产销影响的初步分析

从川产中药材生产、采收及地质改变等角度,初步分析汶川地震对川产药材产销的影响。认为短期内,地震灾区川芎、附子、黄连、三木类等川产道地栽培品种的生产将受影响,但估计恢复速度较为乐观;重灾区野生药材的可持续利用形势严峻,地震负面影响深远。结合震后中药材的供求,分析认为中药材价格面临一定的上涨压力。震区中药生产的灾情调查、重建规划及野生药材的可持续利用策略是相关职能部门及科研单位需要解决的关键问题。     

两种生脉注射液对小鼠心、肝酶学的影响

目的:探讨生脉注射液对小鼠心、肝酶学的影响。方法:两个厂家的生脉注射液小鼠尾静脉注射,每日1次连续3天,于末次给药2h后进行小鼠心肌酶学(LDHL、CK、AST)、肝脏酶学(ALT)检测。结果:36ml/kg剂量下,某药业的生脉注射液可引起小鼠LDHL、CK、AST、ALT活性的明显升高,另一药厂注射液组仅出现LDHL的活性升高;18ml/kg剂量某药业的生脉注射液可引起小鼠CK活性的明显升高,另一药厂生脉注射液组的心肌、肝脏酶学检测与空白组比较未见明显差异。结论:不同厂家的生脉注射剂在引起心、肝酶学异常变化上存在差异。     

大学选修课现状之思考

以学术自由为特征的高等学校，大学选修课成为了高等教育的一个重要组成部分，扮演着举足轻重的角色。但目前我国高等学校选修课出现了很多问题，学生在选课中带有明显的目的性和功利性，没有达到开课的真正目的。不得不引起学校、老师、学生的高度重视。     

平阳霉素白蛋白微球兔耳中央动脉栓塞的药动学研究

目的 研究平阳霉素白蛋白微球(PYM-BSA-MS)兔耳中央动脉栓塞过程中的平阳霉素(PYM)体内药动学行为.方法 采用兔耳中央动脉为栓塞模型,分别给予PYM水针剂与PYM-BSA-MS混悬液,在不同时间经另侧耳缘静脉取血,经血浆样品处理后,采用离子对高效液相色谱法测定血药浓度,绘制药-时曲线,计算药动学参数.结果 给药后,微球组平阳霉素显示明显的缓释效果,药-时曲线下面积与同剂量水针剂组相当,体内平均滞留时间延长.结论 平阳霉素白蛋白微球具有在栓塞部位缓慢释药,并维持局部血药浓度的作用.     

RP-HPLC测定单体绿原酸的含量

目的 应用反相高效液相色谱法测定单体绿原酸的含量.方法 流动相:0.1%甲酸-乙腈(92:8)(pH 2.6),色谱柱:C18(250x4.6 mn,5 μm),测定波长:323 mm.结果 绿原酸在2.50/μg·ml-1~125.00μg·ml-1范围内线性良好,平均回收率为100.9%.结论 该方法简便、可靠、准确,可用于该制剂的质量控制.     

以药学服务指导药学专业学生药房实践的思考

药学服务能力是新形势下药学专业学生所应该具备的,但是由于传统药学教育体制的不足,导致药学专业学生缺乏这方面的能力。以药学服务思想来改革药房实践的内容,有利于培养药学专业学生药学服务能力。本文对培养药学学生药学服务意识,现状及带教药学生的方法进行了探讨。