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41.
患儿男 ,第 4胎第 1产 ,胎龄 38周 ,剖宫产出生。出生体重 1 95 0克 ,身长 43cm。生后阿氏评分 8分 ,哭声弱 ,皮肤紫绀 ,前囟1cm× 1cm ,张力不高 ;眼、耳、鼻外观无畸形 ,眼球无光泽 ,双肺未闻及呼吸音 ,心音低钝 ,心率 1 0 0次 /分 ,律齐 ;腹软 ,未及包块 ,肝脾不大 ;四肢肌张力正常。生后 30秒 ,患儿皮肤、粘膜紫绀加重 ,肌张力下降 ,自主呼吸消失 ,心率 40次 /分 ,心音低钝 ,既刻气管插管 ,气管内滴入 1∶1 0 0 0 0肾上腺素 ,胸外按摩 ,人工呼吸 ,约 1 5秒后 ,心率仅 1 0次 /分 ,心内注射肾上腺素 0 3mg ,1 0秒钟后 ,自主呼吸… 相似文献
42.
43.
<正> 由于临床抗生素长期使用,使患者机体防御屏障的正常菌群也遭到抑制或杀灭,增加了患者二重感染的易感性。医院妇产儿科由于其专科特点,极易出现由条件致病菌或耐药菌造成的医院感染。为此,我们对医院2年来妇科、儿科、产科及中医科妇儿患者使用抗生素情况进行了调查,以便制定出抗生素合理使用的方案。 相似文献
44.
45.
孙爱平 《实用临床医药杂志》2003,7(6):621-621
作者2001年8月~2003年2月在进行吸宫术前应用米非司酮配伍米索前列醇,收到了较好的效果,现报告如下。 相似文献
46.
目的:探讨健康教育路径标准化教育方式对鼻咽癌放化疗患者的影响,为本学科单病种临床健康教育新模式的建立提供重要的理论依据和指导。方法将住院的104例初治鼻咽癌患者随机分成对照组和研究组,对照组实施常规健康教育,研究组应用健康教育路径对患者实施标准化健康教育,比较两组健康教育效果。结果实施健康教育路径标准化教育后,研究组仅有2例患者发生Ⅲ级放射性皮肤反应,5例发生Ⅲ级口腔黏膜反应;而对照组分别为8和16例,两组比较差异有统计学意义(Z值分别为6.811,4.010;P<0.01)。结论健康教育路径标准化教育方式,为鼻咽癌放化疗患者提供了主动、连贯、无缝隙、高质量的健康指导,减轻不良反应加快治疗后康复有重要意义。 相似文献
47.
48.
在线开放课程是一种信息技术与教学资源融合的新型教学模式,在促进教学改革方面具有重要作用。医学
免疫学是医学院校临床及相关专业的主干课程之一,具有理论抽象、内容繁杂、知识点多的特点。因此,充分利用网络平台,
提供学生和相关人员能够随时在线学习的便利性对于该课程的学习及普及具有重要意义。新乡医学院的《医学免疫学》课程
是首个在中国大学MOOC 上线运行的免疫学在线开放课程,开课第一学期,选课总人数1 734 人。本文以我校在线开放课程
《医学免疫学》课程为例,从课程规划、内容设计、微课制作、推广使用及效果评价等多方面详细阐述了在线开放课程的建设情
况,并对在线开放课程的建设及运行存在的问题进行了探讨。 相似文献
49.
放射性口腔黏膜炎患者医护一体化疼痛护理干预 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨基于医护一体化的疼痛护理干预对放射性口腔黏膜炎患者生存质量及营养状态的影响。方法将100例鼻咽癌放疗患者分为观察组和对照组各50例,对照组实施常规护理,观察组给予医护一体化管理模式下的疼痛护理干预。比较两组患者放射性口腔黏膜炎及放射性口腔疼痛发生程度、营养状况及生存质量评分。结果观察组患者放射性口腔黏膜炎、放射性口腔疼痛发生程度显著轻于对照组(均P0.01),营养风险评分显著低于对照组,生存质量评分显著优于对照组(均P0.01)。结论医护一体化疼痛管理模式可降低鼻咽癌放疗患者放射性口腔黏膜炎及放射性口腔疼痛的发生程度,改善营养状况及生活质量。 相似文献
50.
目的 探讨miR-1247-3p对肝纤维化的影响,分析其对肝星状细胞增殖与活化的作用及分子机制。方法 四氯化碳(CCl4)制备肝纤维化大鼠模型,并分离大鼠原代肝星状细胞。慢病毒转染处理细胞,分为空白对照组、miR-1247-3p mimic组和miR-1247-3p inhibitor组。检测miR-1247-3p、转化生长因子-β1(TGF-β1)、α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)水平及细胞增殖能力,并采用荧光素酶报告实验验证miR-1247-3p靶基因。结果 与对照组比较,CCl4腹腔注射后大鼠肝组织出现纤维化增生,结构破坏,炎症细胞浸润,且随时间延长肝纤维化程度加重(P<0.05);与对照组比较,模型组大鼠肝组织miR-1247-3p和TGF-β1表达水平均显著增加(P<0.05);与空白对照组比较,miR-1247-3p mimic组肝星状细胞增殖能力和肝星状细胞α-SMA蛋白表达水平显著增加,miR-1247-3p inhibitor组显著降低(P<0.05);与空白对照组比较,miR-1247-3p mimic组... 相似文献