综合护理干预对2型糖尿病患者血糖和胰岛β细胞功能的影响

目的探讨综合护理干预对2型糖尿病患者血糖和胰岛β细胞功能的影响。方法选择在本院治疗的80例2型糖尿病患者,随机分为常规治疗组(对照组)和综合护理干预组(干预组)各40例。干预组在常规基础知识教育的基础上,对其心理、饮食、运动、药物、检测和并发症进行有针对性的个体指导,观察时间为6个月。结果干预组空腹血糖、2h血糖、糖化血红蛋白、空腹胰岛素等指标均显著低于对照组(P<0.05),胰岛β细胞功能指数显著高于对照组(P<0.05)。结论对2型糖尿病患者综合护理干预可降低血糖,增加胰岛β细胞功能。     

非药物治疗心血管神经症的观察与护理

随着社会发展,竞争激烈,心理、社会因素对疾病的发生、发展和预后的影响越来越显著.心理、精神障碍逐渐成为临床常见的症状之一,我院心内科2005年1月～2007年1月,对68例接受非药物治疗的心血管神经症患者的临床资料进行统计分析,发现运用非药物治疗此病获得满意疗效,现将对本病的护理体会报道如下.     

对农村老年住院患者实施健康教育的探讨

通过灵活的语言、书面、示范等教育方法,提高了农村老年患者接受健康教育的积极性,增强了战胜疾病的信心,疾病防治知识、配合治疗等方面与治疗前相比较有显著提高(p＜0.005),提示我们实施的健康教育收到较好的效果.     

副面动脉的解剖学观测及其意义

目的调查副面动脉的出现率并探讨其临床意义.方法解剖观测头颈部尸体标本16侧和铸型标本18侧.结果副面动脉的出现率为23.5%,起始处外径(1.1±0.3)mm,主干长(5.1±1.1)cm,起始处位于下颌下缘距面动脉点(1.3±0.4)cm.起始后与面前静脉伴行,与面横动脉、面动脉及眶下动脉等吻合.结论副面动脉出现时,可以其为轴心血管形成皮瓣移位修复邻近组织缺损.     

采用Changliver细胞制备肝细胞脂肪变性模型的方法探索

目的：探索油酸（OA）诱导建立人正常肝细胞Changliver脂肪变性的离体细胞模型的实验条件。方法选用不同浓度油酸作用不同时间点诱导Changliver细胞,并用四甲基偶氮唑盐比色（MTT）法检测细胞活性,油红O染色观察细胞内脂滴数量、甘油‐3‐磷酸氧化酶法检测细胞内三酰甘油（TG）含量。结果采用0．2mmol/LOA诱导24h能建立较好的Changliver细胞脂肪变性模型,模型组细胞内TG水平为（379．98±23．19）mg/g,空白组细胞内TG水平为（185．03±12．68）mg/g,两组比较差异有统计意义（P＜0．01）。结论0．2mmol/LOA油酸诱导的Changliver细胞24h可建立比较稳定的脂肪变性模型。该模型为非酒精性脂肪性肝病的研究提供可靠的新途径。     

某高校大学生体像与性魅力自评调查

目的研究大学生体像与性魅力自我评价现状.方法以大学生为对象,采用自编调查表对高校2682名学生进行问卷调查.结果①61.31%男生和63.64%女生对自己的性征发育不满意,37.53%男生和37.83%女生担心自己的阴茎或乳房过小.②41.55%的男生和29.98%的女生对自己的身材不满意,并有30.57%的女生认为自己肥胖.③男女失学生对自已的性魅力总体评价偏低的占29.75%和32.16%,评价中等44.20%和42.74%,评价较高26.05%和25.10%.结论部分大学生对自己的体征和自我性魅力评价存在不科学的认识.提示应重视大学生性生理、性心理发育的认识和评价教育.     

牛体外受精胚胎一步细管冷冻解冻技术的研究

本试验探讨 1.4M、1.0M或 0 .7M三个不同浓度的甘油冷冻牛体外受精胚胎 ,解冻采用 0 .5M或0 .2 5M蔗糖液细管内一步除甘油的方法。结果 6种组合中 ,以 1.0M甘油配 0 .5M蔗糖为最好 ,同 1.4M甘油配 0 .2 5M或 0 .5M蔗糖和 0 .7M甘油配 0 .5M蔗糖这三种组合比 ,胚胎的孵化率差异显著 (84 .35 %vs6 6 .6 7%、71.4 3%、73.98% ,P <0 .0 5 ) ;与另两个组合比 ,胚胎的孵化率差异不显著 (84 .35 %vs 75 .0 %、75 .4 % ,P >0 .0 5 )。三个甘油浓度之间 ,1.0M的冷冻效果最好 ,而 1.4M的效果最差 ,且二者之间胚胎的孵化率差异显著 (79.6 5 %VS 6 9.4 8% ,P <0 .0 5 )。以上结果表明 ,不同甘油浓度对冷冻牛体外受精胚胎有明显的影响。细管内的组合以含 1.0M甘油为冷冻液 ,两端装 0 .5M蔗糖为最佳     

小儿再发性腹痛的原因分析与健康教育

目的探讨小儿再发性腹痛(RAP)的原因及健康教育效果,减少小儿急诊.方法对171例小儿RAP的原因进行分析,通过设立消化专科登记册,对多次、反复腹痛的患儿进行登记、观察、追踪,采取家长共同参与、周六健康教育讲座、发放健康处方、治疗护理过程强化性指导及多媒体等形式进行健康教育.结果小儿及家长的对RAP认识显著提高.结论健康教育可有效减少RAP患儿的急诊现象,提高小儿生活质量.