护士的心理压力分析及对策

目的:了解护士的心理健康情况,提出干预对策.方法:通过问卷调查分析压力所在.结果:护士的心理压力影响了护士的身心健康,也影响了护理质量.结论:应采取有效的干预对策帮助护士减轻和消除心理压力,消除护士对护理工作的排斥,增强了对护理工作的信心与成就感,提高了护理质量.通过对身心疲惫的护士姐妹的问卷调查,分析如下:     

澳门城市大学新生心理健康状况调查

目的:了解澳门城市大学本科一年级新生心理健康状况.方法:使用症状自测量表(SCL-90)对澳门城市大学一年级本科生108人进行心理测查.结果:澳门城市大学一年级本科生SCL-90的高分因子前三位是强迫(1.79±0.53),人际关系(1.55±0.46),抑郁(1.43±0.44)焦虑(1.43±0.41)偏执(1.43±0.45).澳门城市大学生与全国大学生常模各因子均分比较具有显著差异,与全国正常人常模无显著差异.结论:澳门城市大学本科生心理健康状况好于全国大学生,与全国正常人常模相近.     

从发表文献分析我国急诊科护士的心理健康状况

对2000-2005年发表的有关急诊科护士心理健康的文献进行分析,探讨我国急诊科护士心理健康存在的问题,归纳急诊科护士的心理健康问题的解决对策,为进一步提高急诊科护士的心理健康水平提供参考。     

西藏日喀则地区某部官兵心理状况调查分析

<正>为探讨高海拔地区的特殊自然和人文环境对驻守官兵的心理影响,2011年6月份,我们在西藏日喀则地区对某驻军206名青年官兵采用症状自评量表(SCL-90)进行了心理测试,现将结果报告如下。1对象和方法1.1对象为驻守在海拔3 950 m的某驻军单位官兵206人,均为男性,汉族,平原出生,上高原前体检均健康。年     

南京市江北新区产妇产后抑郁发生状况及影响因素

目的了解产妇产后抑郁发生现状及相关影响因素。方法选取2014-2016年南京市江北新区南钢医院住院分娩的296名产妇为研究对象,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、医院焦虑-抑郁自评(HAD)、爱丁堡产后抑郁(EPDS)等量表,于孕晚期(产前4周内)和产后3～7天进行问卷调查,分析发生产后抑郁的影响因素。结果 296名产妇中检出产后抑郁69例,产后抑郁检出率为23.3%。多因素logistic回归分析结果显示产妇受教育程度、就业情况、睡眠状况、早吸吮早接触和产前焦虑抑郁情绪与产后抑郁有统计学关联(P值均0.05)。结论产后抑郁发生率较高,应给予产妇针对性干预。     

某医学院校大学生人际关系与心理健康现状及相关性分析

目的了解某医学院校大学生人际关系与心理健康现状及相关性,为制定心理健康干预策略提供依据。方法采用方便抽样的方法抽取样本;采用人际关系量表和一般心理健康量表开展匿名问卷调查;采用SPSS 19.0软件进行数据处理。结果医学院校大学生人际关系量表总分为(7.14±7.85)分,在家庭结构和年级上差异具有统计学意义(P0.05)。心理健康量表总分为(4.61±3.67)分,在性别、年级和是否为学生干部上差异具有统计学意义(P0.05)。Pearson相关分析结果显示:人际关系及其各维度与心理健康及其焦虑、忧郁维度呈正相关(P0.05);人际关系的交际与交友、交谈维度与心理健康的自我否定维度呈正相关(P0.05)。多元线性回归分析结果显示:人际关系及其各维度能够预测心理健康状况16.7%～49.8%的变异。结论医学院校大学生人际关系与心理健康密切相关,提高医学生人际交往能力有助于提高其心理健康水平,建议学校教育工作者注重培养并引导医学生建立正确的人际交往价值观,促进医学生全面健康成长。     

我院 PIVAS 运行初期药护人员心理健康状况及影响因素分析

目的：分析医院PIVAS初期药护人员心理健康情况,分析影响心理健康的因素。方法对医院PIV-AS运行初期40名药护人员心理健康问题进行调查。并与国内常模组数据进行比较,分析影响心理健康的因素。结果观察组SCL-90评分中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑和偏值评分高于常模（P＜0．01）,恐怖、敌对和精神病性评分与国内常模组无差异（P＞0．05）。观察组的SAS、SDS总粗分及标准分均高于国内常模组,差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论静脉药物配置中心责任及意义重大,同时药护人员的心理健康问题也极为严峻,解决PIVAS药护工作者的心理健康问题势在必行。     

每逢佳节倍思亲

<正>窗外,夜空中响着春节喜庆的鞭炮声;窗内,孤身一人的70岁的王老先生正对着窗外发呆。他缓缓伸手打开电视机,看了半天,却不知电视里演着什么内容,王老先生感到淡淡的忧伤。"最怕过春节!"王老先生端起了酒杯,对着窗外的月亮,喃喃地说着:"请你喝一口吧,月亮!有你做伴也好呀。真是每逢佳节倍思亲啊!"王老先生虽有儿子、儿媳和孙子,但都定居国外;老伴为了帮助儿子照顾孙子,也去了国外。家中     

探究大学生心理健康与人际交往及学习状况间关系

目的:分析大学生心理健康现状,探讨人际交往、学习状况与心理健康之间的关系.方法:对安徽省3所医学类高校在校大学生进行调查,采用"精神症状自评量表(SCL-90)、大学生人际关系综合诊断量表和一般情况调查问卷"对992名大学生的心理健康状况、人际交往和学习状况等方面进行调查分析.结果:当前高校大学生心理健康水平低于全国常模,各因子的得分高于常模(P=0.000),人际交往能力差异和不同学习状况对所持有的心理健康有一定影响.结论:当代大学生心理健康状况需要关注,且心理健康状况与人际交往、学习状况之间有着密切的联系.     

对新护士进行积极心理健康知识培训的效果研究

目的：探讨对新护士进行积极心理健康(PMH)知识培训的效果。方法选择本院2014年7~9月新入职的26名护士,对其进行PMH知识培训,于培训前后采用幸福进取者问卷(HEIQ)和护生职业认同调查问卷(NSPIQ)评价培训效果。结果培训前,新护士HEIQ、NSPIQ评分的总分为(3.48±0.41)、(101.43±12.85)分,培训后分别为(4.21±0.58)、(127.05±15.16)分,培训前后比较,差异有统计学意义(t=5.24、6.57,P<0.01)。结论对新护士进行PMH知识培训能够提高其职业认同感。