学生心理压力及调节方式调查

近年来 ,有关研究学生心理问题和负性生活事件应对防御方式的报道较多 ,而有关学生心理压力及其应对调节方法的报道却较少。为此我们于 2 0 0 0年 9～ 12月抽取江苏省 5个代表城市地区 80所大中小学校 10 5 80名学生进行相关内容调查。现将结果报道如下。1　对象和方法1 1　对象　本次调查采用整群分层随机抽样方法 ,抽取无锡、镇江、南京、徐州、连云港 5市 ,每个城市调查大学、中专各2所 ,高中、初中、小学各 4所 ,城乡各半 ,各校随机抽取每个年级 1个班 4 0～ 6 0名学生 ,男女各半 ,共调查学生 10 5 80名。1 2　测试内容　心理压力发生和…     

对细菌检验质量影响因素的分析

工作中发现许多因素直接影响细菌的检验质量 ,导致假阳性和假阴性 ,现分析如下。1　假阳性原因1.1　操作过程中造成标本污染 ,但又缺乏排除污染细菌存在的必要知识和经验 ,导致假阳性结果 ,误导临床用药。1.2　做尿培养时 ,尿液易受到尿道中细菌的污染 ,如果缺乏量的概念或经验     

江苏省1762名小学生心理健康影响因素研究

本研究试图综合研究分析探讨影响小学生心理健康的主要因素，为开展小学生心理健康教育和保健提供参考依据。     

新洁尔灭过敏2例

1病例 患者王某，女，56岁，因绝经5年多，于2005年4月24日来本站取环。患者以往月经规律，现绝经5年多，有时感腰部酸痛不适，阴道分泌物不多，无阴道流血史，现要求取出宫内节育器。既往健康，无药物过敏史，查体T36℃，P86次／分，R20次／分，BP130／70mmHg，一般情况好，心肺（-）、腹软、肝脾未触及。妇科检查：阴道通畅，阴道壁萎缩，皱折消失，无充血，宫颈光滑萎缩宫体平位，萎缩明显，活动好，     

小切口硬核白内障摘除人工晶状体植入术临床观察

目的 探讨应用隧道式小切口人工晶状体植入术治疗硬核白内障的临床疗效。方法 在562例白内障患者行小切口白内障摘除人工晶状体植入术的病例中，回顾性分折其中对硬核白内障患者128只眼的手术治疗效果。结果 128只眼硬核白内障患者术后视力均由术前光感／眼前手动提高到o．4以上，术后1月随访患者的视力达到0．8—1．0。结论 隧道式小切口手术对硬核白内障患者治疗效果好，术中创面组织损伤小，术后反应轻，创口愈合快，减轻了手术散光，视力恢复迅速，并适用于其它类型的白内障。不需要特殊设备，操作相对简便，易于掌握。     

江苏省大中小学生心理自我保健知识·态度·行为水平

自我保健是 2 1世纪健康趋势 ,是实现人人健康的有效措施。心理自我保健是自我保健的重要内容之一 ,其知识、态度、行为 (KAP)水平高低对提高学生心理健康水平 ,促进心理健康具有至关重要的作用。为了解江苏省大中小学生心理自我保健KAP水平 ,为学校开展心理健康教育和制定心理自我保健措施提供参考依据 ,笔者对全省具有代表性的 5个城市和地区的80所学校大中小学生进行了相关内容调查 ,现将结果报道如下。1　对象与方法采用整群分层随机抽样方法 ,抽取苏南、苏中和苏北 5个城市地区大中小学校 80所 ,每个城市调查大学、中专各 2所 ,高中…     

江苏省大学生心理健康影响因素研究

近年来 ,有关大学生心理健康研究较多 ,大多以学生心理状况测评和大学生心理健康工作研究为主〔1,2〕,有关大学生心理健康影响因素也有报道〔3～ 6〕,但多角度、多因素研究却不多 ,本研究试图从学校、家庭、社会、个体等多因素进行综合分析 ,以期找出影响大学生心理健康的主要因素 ,为开展大学生心理健康教育和保健提供参考依据。1　对象与方法1 1　对象　本次调查采用整群分层随机抽样方法 ,抽取无锡、镇江、南京、徐州、连云港 5个城市大学各 2所 ,共 10所大学。每所大学随机抽取每个年级 1个班 3 0～ 40名学生 ,男女各半 ,共调查学生 159…     

江苏省10～15岁中小学生的个性特征分析

心理健康是学生健康成长的重要基础 ,个性健康是心理健康的重要内容。为了解青春期学生心理健康状况及学生个性特征发展规律 ,同时也为开展学生心理健康教育和预防心理问题的发生提供科学依据 ,我们于 2 0 0 0年 9～ 12月对江苏省有代表性的 5个城市 10～ 15岁的中小学生进行了调查。1　对象与方法采用随机整群分层抽样方法 ,抽取苏南、苏中、苏北 5个地区小学和初中学校 40所 ,其中每个地区抽取城乡小学和初中各4所 ,城乡各半 ;小学抽取五、六年级 ,初中抽取一～三年级 ,每个地区所抽学校的上述各年级各抽 1个班 40～ 5 0名学生 ,男女各半 …     

盲目与遗传——附129例盲童致盲原因调查

目前,随着人民生活水平和卫生条件日趋改善和提高,既往常见儿童致盲的感染性眼病及营养不良性眼病的发病率已显著降低。那么,现在儿童致盲的主要原因是什么呢?在儿童致盲的病因中,先天性和遗传性因素又处于何等地位?因此,我们对129例青岛市盲校学生和临床就诊的盲童进行了调查,调查结果如下。