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11.
富血小板血浆(platelet-rich plasma,PRP)作为自身血小板浓缩物,激活后可释放出大量的生长因子(growth factor,GF)等等衍生物。大量的研究致力于PRP及其衍生物的质量分数对各类细胞行为的影响,但其结论有别。本研究参照临床应用PRP的方法,将其激活后充分释放GF进入 相似文献
12.
目的:提升医院药品物流管理效率,降低管理成本。方法:通过引进Cardinal Health的物流管理系统,采用二维码和PDA,并修改相应HIS程序和业务流程,使药品在从商业公司到临床的各个环节中的数据管理实现自动化、便捷化、实时化。结果:不仅药品管理的效率得到了很大提升,还可节省较多的人力,降低数据差错,而且可实现药品的实时管理,使药品的精准化管理成为可能。二维码在应用中仍然存在一些无法避免的瑕疵,PDA性能也有需要提升的地方。结论:二维码、PDA等新技术在医院药品管理中值得尝试和推广,但同时也存在需要完善的地方,需要我们去发现、总结和改进。 相似文献
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种植义齿工艺学是一门理论和实践并重的学科,其传统教学模式存在局限,基于此的创新改革,除关注教师、学生主体和考评等环节外,进一步聚焦人文素养对学生建立医患一体化意识的重要性,同时侧重教学活动与学习评价的全时空覆盖,形成了以培养“医教研德”四位一体复合型人才为目标的学科特色。相关教学创新实践成效颇丰,改革了人才培养模式并进行了充分的理论研究,通过各种创新实践取得了多项成果,继而在成果的应用上实现了教学与科研联动下的双丰收,并形成了师生共同发展的良好格局。以理论研究为先导的成果推广具备了必要的理论和学术支撑,有望提高我国口腔种植学水平,产生良好的社会效益。 相似文献
15.
16.
随着医学模式由生物医学模式转向生物-心理一社会医学模式,对医学教育提出了更高的要求。我国经济社会发展和高等医学教育的发展,逐渐凸显出长学制医学教育的社会需求,但对长学制医学教育的培养目标和要求则存在不同的认识和探索进程。医学院校应增设人文学科和现代医学理念方面的课程,不仅要把学生培养成具有较高临床技能的专业人才,还应当注重培养学生人文素养、医德修养及社会适应能力等多方面的素质,进而有效提高临床长学制学生的综合素质。 相似文献
17.
目的探讨人流术后运用自理方“乳癖饮”结合治未病教育预防乳腺增生的效果。方法选取我院2007年1月2008年1月妇科行人流术患者1000名,随机分为治疗组和对照组各500名。治疗组采取人流术后月经来潮经净服用中药“乳癖饮”,连服3月,经期停服,并予以治未病教育。对照组不采取任何措施。两组均于术后第6月,12月,18月,进行定期随访检查。结果治疗组实际随访患者405例,发现乳腺增生患者26例,发病率6.41%,对照组实际随访患者412例子,发现乳腺增生患者53例,发病率12.86%,两组差异有显著性(P〈0.05)。结论人流术后中药结合治未病教育能够有效降低乳腺增生的发病率,对于乳腺增生的预防有积极意义。 相似文献
18.
目的:分析观察米非司酮治疗子宫肌瘤的临床效果。方法:让42例确诊为子宫肌瘤的患者服用米非司酮10mg,每日一次,3个月为一疗程。治疗前后均采用彩色超声仪检查子宫肌瘤体积大小,并行常规检查如肝功能、黄体生成素、孕酮、雌激素、雄激素、卵泡刺激素、泌乳素。结果:42例患者在治疗过程中均有痛经、下腹坠胀感等症状消失,出现闭经,贫血患者恢复正常,子宫肌瘤体积缩小,缩小率为49.25%(P<0.05)。血中黄体生成素、孕酮、雌激素、卵泡刺激素均下降,雄激素、泌乳素无明显变化。结论:米非司酮治疗子宫肌瘤效果明显,副作用小,是目前较理想的治疗子宫肌瘤药物。 相似文献
19.
向琳 《心血管病防治知识》2014,(9):32-33
目的探析应用厄贝沙坦治疗高血压心脏病的临床疗效。方法选择我院收治的80例高血压性心脏病患者作为研究对象进行研究,所有患者首先停用目前使用的降压药,一个月后口服厄贝沙坦进行治疗,之后间隔2周对患者的用药剂量进行调整,治疗时间为一个月。观察患者治疗前后动态血压平均值变化情况、心功能分级情况以及不良反应发生率,计算患者的治疗有效率。结果 80例患者中,共41例患者的治疗结果为显效,显效率为51.25%;35例为有效,有效率为43.75%;4例为无效,治疗总有效率为95.00%。4例无效中有2例患者出现不良反应,1例为腹胀,1例为头晕,均自行缓解,不良反应发生率为2.50%。此外,患者治疗前后的心功能分级结果得到明显降低,患者的舒张压以及收缩压均得到有效改善,前后对比具有明显差异,比较有统计学意义(P0.05)。结论采用厄贝沙坦治疗高血压心脏病恶意显著改善患者的心功能,并控制舒张压以及收缩压,同时有着较高的治疗有效率,药物安全性高,可以有效降低患者出现不良反应的几率,效果显著,具有较大的应用前景与临床价值,值得进一步推广。 相似文献
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