医学英语课程建设中合作式教学的应用

现阶段,专业英语教学在高校英语教学中显得越来越重要,医学英语教学也是如此.在分析国内专业英语教学现状的基础上,提出在医学英语课程建设中采用医学教师与英语教师合作的教学模式,该教学模式可以使学生、医学教师及英语教师获益,也可以培养出一批高素质的医学英语教师.     

影响护理英语课堂教学质量的原因分析及对策

研究影响护理英语课堂的因素，包括学习动机，英语基础，师生交流等，提出有效的教学策略，以提高护理英语的课堂教学效率。促进护生全面素质的提高。     

高中英语学习成功者学习策略调查及启示

本项调查以2007年广东省高考英语130分以上的22名高三学生为对象，通过运用高考和问卷调查两种手段，试图探讨两个问题：一，高中英语学习成功者最常用的学习策略是哪些？二，结果对高中教师有什么启示？调查结果表明，高中英语学习成功者往往在读和写下的工夫较多，采用的策略也较多维度，而且他们都在自我监控等方面做得较好，主动使用元认知策略。     

试论想象力在英语学习中的运用

很多人认为，要学好英语主要靠记忆力，这当然不错。初学英语者如果不记住一定数量的词汇和句型，不了解一些基本的语法知识，是不可能正确理解英语和熟练运用英语的。然而，我们在教学过程中常常发现这样的现象，即不少学生英语词汇量虽然很大，语法知识也懂得不少，但在遣词造句和书写作文时却表现平平，在阅读理解上也差强人意，这主要是因为学生对一些常用词的一词多义和由常用词组成的习语缺乏正确的了解，这种学习状况与我们现行的教学方法有关。许多教师喜欢照本宣科，搞满堂灌，学生习惯跟着教师转，搞死记硬背，结果阻断了学生的正常思维，抑制了学生的想象力。为了改变这种现状，笔者在英语教学中注重激发和培养学生的思维能力和想象能力，收到了比较好的效果。     

药房实用英语对话

结膜炎（Conjunctivitis） Pharmacist：Good morning，sir． 药师：早上好。先生。     

短期内有效提高大学英语四级作文水平的探讨

大学英语四级作文作为应试作文，有其固有的行文模式和写作方法。现以一篇普通作文为例。通过可快速掌握的遣词造句技巧以及高分语法句型，将之润色为一篇高分作文。     

新旧大学英语四级考试对比及其反拨作用

自2006年12月起，全国大学英语四级考试新题型全面启用。笔者注意到：经过近两年的使用，大学英语四级考试新题型的教与学具有与老四级相同的反拨作用，但也有其独特之处。     

大学英语学习者因素研究

一、研究的动因1 .学习者因素研究的必要性在长期的外语教学实践中 ,人们对外语教学的研究从不同的角度加以探讨 ,无论是过去还是现在 ,普遍重视研究教学的客体 ,即对语言本身、教材、教法等的研究较多。尤其是对教学法的研究 ,更是成了外语教学过程中的重要内容。人们似乎习惯于将学生外语学习的成败 ,较为直接地与教师因素联系在一起。因此 ,许多教师花去大量的时间和精力 ,试图寻找最佳方法去进行教学或者解决教学中遇到的问题 ,以提高学生的学习成绩。然而 ,常常使教师感到困惑的是 ,有时尝试了许多方法 ,学生的成绩不一定达到预期的效…     

语言生态与英语通用

英语在语言生态的自然选择进化中成长为当今世界的强势语言,并在全世界不断扩大传播范围,正深刻地影响着当今社会的各个领域,也引起了人们对语言生态维持和英语通用的不同观点。然而,英语通用与语言生态完全可以在一个空间内和谐共存,人类的参与以及各国语言政策在保持促进语言通用和语言多样性持续之间的生态平衡中也能起重要作用。