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麻醉科毕业实习生教学工作的体会 总被引:4,自引:0,他引:4
<正> 毕业实习既是医学生理论认识的深化,又是从理论学习过渡到临床工作的必要途径。因此,不仅需传授现有的临床知识技能,还要培养如何把理论用于实践的能力,以及使学生掌握观察发现问题、分析研究问题和归纳总结问题等一系 相似文献
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我在中学做英语老师,丈夫江洋在一家公司做营销。经过婚后的几年奋斗,我们按揭买了一套六十平方的房子,虽然小了点,但总算在北京有了一个属于自己的家,感觉很温馨。 相似文献
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儿科临床带教老师综合素质调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解儿科带教老师综合素质方面存在的问题,为提高带教老师素质,训练一支作风严谨,具有务实、创新精神的临床教学队伍提供依据。方法采用自行设计的临床带教老师综合素质评价调查表对178名本院实习4周后的护生进行调查。结果带教老师综合素质总均分3.93±0.37,评分低于均分的条目有职业态度(3.80±0.60)分,交流沟通能力(3.83±0.56)分,生活护理(3.74±0.67)分,衡量护生操作合格程度能力(3.89±0.46)分,对护生思想、学习、生活关心(3.85±0.52)分。结论儿科临床带教老师综合素质总体较好,但亦存在不足,应及时采取适宜的方法和途径,优化带教老师队伍,提高带教老师的综合素质及临床教学质量。 相似文献
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郝老师患高血压,冠心病十多年了。近两年来,由于他平时坚持锻炼和有规律地生活,身体一直很好,血压平稳,很少发作心绞痛。两周前,郝老师因出外旅游着点凉,时感上腹部饱胀不适,但他并不着急。昨晚在邻居家打牌因吃点油腻食物,回家后突然出现腹痛、呕吐、拉稀。自以为“胃肠炎”,便在药箱里翻到了“氟派酸”胶囊和“阿托品”片,各服两粒,谁知服后不久,郝老师突然感到心前区压榨样疼痛,并伴有憋闷和窒息感。郝老师根据以往经验,意识到可能是心绞痛发作,便立即从衣袋里取出“硝酸甘油片”含服,数分钟后上述症状得以缓解。虽病情得到了控制,但郝老… 相似文献
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随着医学模式的转变和护理学科的发展,对护士素质提出了更高的要求,培养高素质德才兼备的优秀护理人才和带教老师是关键。我院从1997年开始应用目标管理理论,对护士素质实行德、能、勤、绩综合素质量化绩效考核,以护理人员考核分为依据.进行客观评价,达到开发护理人员潜能的目的,使优秀人才脱颖而出。 相似文献
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目的 该研究主要是调查目前城区小学生的自我中心行为状况,找到更有利于引导儿童做出利他行为的方法。方法 主要釆用现场实验研究,随机抽取城区各年级的小学生进行实验。结果 发现儿童的自我中心行为会随着年龄的增长而逐渐减少,各个年级的小学生在有老师的表扬下都会比在有老师的鼓励下做出更多的利他行为(P=0.46)。在有老师的表扬下,高年级的学生出现了性别差异,女生比男生更容易做出利他行为来(P=0.12)。结论 我们应从转移家庭注意的焦点、培养移情能力、让孩子多参加集体活动和榜样学习等四个方面来努力促进儿童社会性的健康发展。 相似文献