多媒体在康复医学教学中的应用研究

目的：观察多媒体教学在康复医学教学中的应用情况。方法：河南中医学院2006级康复治疗本科班随机选出的60名学生,分对照组和观察组,由同一名教师分别给两组同学授课,对照组采用传统讲授方法,教师借助实体演示;观察组采用多媒体课件授课。选择理论考试、实践考试、课后调查评价为观察指标,比较两组的效果。结果：知识点的记忆等理论成绩方面,多媒体教学与传统教学相比,无显著性差异;实践成绩比较多媒体教学与传统教学相比,有显著性差异著。结论：多媒体教学可以明显提高学生实践能力,但对理论成绩提高不明显,经问卷调查评价,可知传统教学也有其不可替代的优势,多媒体教学不能完全取代传统教学方式。     

血府逐瘀汤加减治疗黄褐斑57例

运用血府逐瘀汤将理气活血法融于黄褐斑的各种证型的治疗中，临床观察该病57例，30天为1个疗程。结果痊愈12例，显效30例，有效12例，无效3例，总有效率94．2％。     

Halo-Vest架固定治疗齿状突骨折

目的 探讨齿状突骨折Halo-Vest架外固定治疗的适应证及治疗效果.方法 分析Halo架治疗枢椎齿状突骨折患者6例,按Anderson-D'Alonzo分型:Ⅰ型1例,Ⅱ型1例,Ⅲ型4例.本组均采用枕颌牵引及Halo-Vest架外固定治疗.结果 全部患者均获随访,随访时间9个月～4年,平均2年10个月,6例病人均获一期骨性愈合,愈合时间3～4个月,平均3.3个月;所有患者均寰枢椎稳定,寰枢椎屈伸和旋转功能恢复良好.2例伴不完全性脊髓损伤患者,按ASIA标准,神经功能恢复1级以上.结论 枢椎齿状突骨折可以通过Halo-Vest架外固定治疗获得良好疗效,尤其对Anderson-D'AlonzoⅢ型患者是值得推崇的治疗方法.     

微创经皮肾穿刺输尿管镜碎石术的护理配合

目的总结微创经皮肾穿刺输尿管镜碎石取石术（mini-PCNL）的护理配合。方法做好术前病人专科器械准备，术中巡回护士加强配合工作，洗手护士掌握手术方法步骤，密切配合操作。认为术前充分做好术前准备，术中恰当安置体位，严格无菌操作配合麻醉师密切观察病情，彻底清洗内镜器械等护理措施。结论保证了手术安全顺利进行。     

血府逐瘀汤治疗轻型颅脑损伤后遗头痛50例

1999年5月-2002年5月，我们应用血府逐瘀汤治疗轻型颅脑损伤后遗头痛50例，效果满意，报道如下。     

Ti：Al2O3激光在结肠癌变早期诊断上的应用研究

本利用Ti：Al2O3可调谐激光器，经BBO品体倍频，获得了可调谐输出的巨脉冲激光；并利用370nm激光激发离体结肠癌组织和正常组织进行组织的自体荧光实验，并作了对比和分析，获得了对结肠癌变的早期诊断的很有价值的荧光光谱。     

发生小卒中如何应付

如果出现小卒中症状后能够及时接受正确的治疗，则有利于避免完全性脑卒中的发生。或者即使发生了脑卒中，也可以将神经功能的受损程度降到最低，减少或减轻后遗症。那么，当发现小卒中时应该采取什么措施呢？     

美托康注射液治疗急性脑梗死的疗效观察

目的 探讨美托康注射液治疗急性脑梗死临床效果.方法 随95例急性脑梗死患者,随机分为治疗组(美托康组)和对照组(丹参液组)进行前后疗效观察.结果 2组均有较好疗效,治疗组优于对照组(P＜0.05).结论 美托康组对急性脑梗死神经功能缺失的治疗有较好疗效.     

AF系统内固定治疗胸腰椎骨折

自1998年9月～2002年9月，采用AF系统治疗64例胸腰椎骨折，疗效十分满意。现报告如下。     

从《伤寒论》的六经辨证看帕金森病的中医药治疗

帕金森病的中西医治疗目前均未取得满意疗效，笔者从六经辨证的实质、结合帕金森病的临床表现，探讨以六经辨证理论为指导、以六经厥阴病理为原则、辨证治疗和辨病治疗相结合的中医药治疗帕金森病的有效疗法。