金陵女子大学营养教育回顾北大核心CSCD

受中华基督教高校联合董事会（United Board for Christian Colleges in China）的委托,德本康夫人（Lawrence Thurston）等经过二年筹建,1914年在南京成立金陵女子大学（Ginling College,后称金陵女子文理学院或金陵女子学院,简称金女大）并出任首位校长。金女大1915年9月中旬正式招收女学生,四年后5人毕业并获得学士学位。     

医教协同背景下中医专业学位硕士学位课程体系建设探索

研究生教育是国民教育的顶端,同时还是推动国家体系创新发展的生力军,并且是我国实现“科教兴国”以及建设成为创新型国家的重要人才支撑,为此医学专业高阶人才的培养与发展对于推动实现人才强国战略目标顺利实现存在积极的现实价值。伴随着医学教系统背景的深度发展,文章通过总结与分析在此教学背景下中医专业学位硕士学位课程体系建设过程中所存在的不足之处,针对具体问题、具体分析,主动寻找科学地解决对策,旨在提高研究生培养工作的质量以及水平,也为其他课程体系的建设与完善提供一定的借鉴依据,现内容具体如下所示。     

国务院学位委员会学科评议组历届口腔专业成员名单

国务院学位委员会学科评议组是国务院学位委员会领导下的学术性工作组织及专家咨询机构,由各学科领域的知名专家组成,职责是审核和评议硕士学位和博士学位授予单位,以及国务院学位委员会交给的其他工作。自1980年成立已来,已对全国博士和硕士学位授予单位及学科进行了10次全面的审核和评议。第六届学科评议组于2009年1月换届,历届学科评议组口腔专业成员名单如下。     

张爱国海归硕士的太极信仰

在英国名校拿下硕士学位,而且还修的是极有“钱景”的国际商法专业,这位戴着眼镜、身材健壮的唐山汉子竟然放弃了20年寒窗苦读换来的高薪,脱下西装换上白袍,投身武术的推广事业。一切,只因心中那份外人难以体会的太极之情。     

美国硕士学位护理教育标准及其对中国护理研究生教育的启示

本文通过对美国护理硕士研究生教育标准的形成背景、课程模式和课程(硕士学位核心课程、高级护理实践核心课程、专科课程)教学目标的研究分析,提出我国护理研究生教育发展的设想和思路:①各层次护理教育的培养目标和教育标准需要清晰定位和有效区别,硕士学位教育与"高级实践护士"培养相结合是今后重要的发展方向;②硕士研究生教育的专业设置需要向"细、广、深"的方向迈进;③硕士研究生课程设置中应当充分考虑"人群健康管理"相关内容;④建立全国性的研究生教育评估机构和评估标准势在必行.     

我省全国第四批、省第二批名老中医药专家学术经验继承工作圆满完成

日前,我省全国第四批、省第二批名老中医药专家学术经验继承工作圆满完成。25名国家第四批老中医药专家学术经验继承工作的继承人通过了结业考核并上报国家中医药管理局申请出师;建议广州中医药大学授予博士学位的有7名;建议湖南中医药大学授予硕士学位的有4名。     

广西医科大学公共卫生学院流行病学科研团队

<正>广西医科大学公共卫生学院流行病学教研室成立于1978年,1990年获得硕士学位授予权,2006年获得博士学位授予权。现有教师8人,其中教授4人、副教授1人、高级实验师1人、讲师1人、助教1人。教师全部具有硕士或博士学     

郭振宇锻造奇迹十六年

2002年之前,郭振宇显然是个学术派：1979年考入云南大学,1986年获得硕士学位;1989年赴加拿大麦吉尔大学留学,1993年获电机工程博士学位;1995年,于蒙特利尔大学任临床医学研究所高级研究员;1996年,美国乔治华盛顿大学招聘生物医学工程教授,他成为那一年惟一受聘的申请者。     

侯广田——动物营养专家

侯广田,男,汉族,陕西蓝田人,1957年生。1983年西北农学院畜牧本科毕业,获学士学位,1992年获西北农业大学动物营养研究生硕士学位。现为新疆畜牧科学院饲料所研究员,硕士研究生导师,主要从事绵羊营养与肉羊杂交育种研究和技术推广。     

Introduction of Professor Su Zeng

曾苏博士,浙江大学药学院教授,《中国药学》（英文版）副主编。1982年和1986年毕业于浙江医科大学分别获得药学学士和药物分析学学位硕士学位,1990年至1992年作为访问学者在美国犹他州大学人类毒理学中心从事研究,1999年在浙江大学获得化学博士学位。目前,他被聘任为浙江大学求是特聘教授,是浙江大学国家重点培育学科—药物分析学的学术带头人。