心房功能的解剖M型超声研究

心房功能对心力衰竭的影响已被以往的研究所证实，然而过去的研究多局限于从心电生理角度，极少从功能运动方面进行研究，全方位解剖M型超声的问世使我们有可能对心房的功能作一些研究，以帮助了解心房在整个心脏泵血功能中发挥的作用，最近，我们用全方位解剖M型技术对正常人左、右心房和房间隔的运动进行了一些初步探讨，旨在分析正常左、右心房及房间隔功能特点，现报告如下：     

强化基础护理教学,培养护生良好的职业素质

基础护理具有丰富的科学知识内涵，人的需要层次论是其理论支持，协助患者实现生存、生理需求的方法，构成了基础护理的技术、技能。患者从入院到出院，由患病到病愈过程中的环境安排、饮食营养、排泄睡眠、清洁卫生、活动锻炼等都属于基础护理的范畴，基础护理既是各专科护理的基础，也是诊断治疗中不可缺少的环节，护生对基础护理的正确认识对其今后的临床基础护理实践起着决定性的作用并产生深远的影响。笔者采取多项措施强化基础护理教学，取得了良好的教学效果，现介绍如下。     

警惕痔疮掩盖下的直肠癌

53岁的梁师傅是一名长途汽车司机,多年来一直有便秘的毛病,有时大便带血,为此他去过几趟医院,医生们都说是痔疮。他想:“十男九痔”,这又不是什么了不起的大病,就没把它当回事,只是在痔疮发作严重、大便带血较多时去药店买几盒痔疮膏擦一擦,或者自己吃一些清热消炎的药物来对付一阵子。去年二月,他的老毛病又患了,他又按照老办法吃药擦药膏,可是半个月过去了,便血非但没有好转,反而还出现了大便梗阻,最后经医生仔细检查,被确诊为直肠癌,当手术医生打开他的腹腔时,发现癌肿已经扩散到腹部,根本无法手术清除干净,只给他做了个直肠改道手术就缝…     

安置起搏器术后的护理和指导

随着我国心律失常介入治疗的迅速发展，心脏起搏器的临床应用日益广泛，尤其是抢救严重心动过缓，严重影响血动力学的心动过缓所致的阿一斯综合征，心脏停搏及心肌炎导致完全型房室传导阻滞等危重患者的重要措施，而病人一旦安置起搏器，起搏器就成了保障病人生命的重要武器。他将终身陪伴病人。因此，安置起搏器术后的指导具有非常重要的意义。     

血液中分离出少动鞘氨醇单胞菌一例

患者女,19岁,于11余天前无明显诱因出现发热,自测体温38℃。并伴关节疼痛,影响活动及行走,并发现下肢腿部出现红色皮疹,就诊于外院,诊断为皮肌炎,给予激素和抗炎治疗无明显缓解,仍有间歇性发热,后入我院。经查T39·2℃,WBC18·4×109/L,N0·86,L0·14,HB139g/L,ESR25mm/h,ACT22     

护理专科生自学考试实践考核中存在的问题及对策

目的:提高护理专科自学考试实践考核的合格率。方法:在实践考核前进行病历书写和护理技术操作的培训。结果:经长春东方职业学院自学考试培训班培训的考生实践考核合格率为98.6%。结论:自学考试是提高护士学历,增长知识,提高护士素质的一条有效途径。     

重型颅脑外伤气管切开伴气管内渗血的原因分析及护理

重型颅脑损伤（格拉斯哥昏迷分级，GCS≤8分），是各种外伤中最严重的损伤，其死亡率为30％～50％。伤后早期颅内压增高，中枢性呼吸功能不全，导致低氧血症的发生，气管切开给氧是必不可少的救治步骤之一。由于病人病情重。抵抗力低，而且昏迷病人，咳嗽反射减弱或消失，丧失了呼吸道的自净能力，痰多、黏稠，为保持呼吸道通畅，经常要反复吸痰，有时一天耍吸痰十几次甚至上百次不等，由此引起气管黏膜的损伤而发生渗血，导致病人病情的加重；同时家属意见大，导致护患关系紧张。     

老年人血胆固醇不可太低

中年人血胆固醇(TC)高是心血管病重要危险因素。一般人群中老年人TC应当多少,与总病死率、心肌梗死发病率的关系怎么样,争论已久。最近意大利学者在意大利北部观察一个社区3120名65岁以上的老年人,随访12年。入选时体格检查,重点检查有无糖尿病、高血压、冠心病、心力衰竭、吸烟、饮酒习惯。随访病人全死亡率、心血管病(骤死、脑中风、心肌梗死、心力衰竭)死亡率与LDL-C4个分位做图表示,结果:男性1233名,女性1887名,年龄(73.8±5.3)岁,平均体重指数26.6～40kg/m2,心脏病发生率54.0%(男性66.4%,女性45.9%,P<0.001),总胆固醇151～293mg%(3…     

电针、刺血拔罐治疗腰肌劳损

腰肌劳损是以腰部疼痛为主症的慢性疾患,又称腰背部肌肉损伤综合征、腰背部纤维组织炎。对腰肌劳损患者采用电针、刺血拔罐及在此基础上口服布洛芬(商品名:芬必得)片加维生素B1治疗进行疗效对照观察。     

加强管理避免护生实习时发生差错

心内科是专科性很强的科室，患者具有病情变化快，危重抢救任务多的特点。在护生实习带教中我们强调全体护理人员要齐心协力参与教学，加强对护生的管理，注重医德教育，狠抓技术训练，抓住薄弱环节，让各种差错事故消灭在萌芽中。在我们的带教过程中，无一例差错事故发生。现将具体经验总结为以下5点。