交流障碍

交流障碍(communication disorders)分为听功能障碍、言语障碍和语言障碍三大类。我国人口普查将听力和语言残疾作为一个项目，这反映统计的是“听不见，不会说”的交流残疾者。我国对于听力障碍而影响言语交流的患者，开展的听力一言语康复工作已做出很大的成绩。据报道：美国学龄前儿童约有10％到15％有言语障碍，学龄儿童约有6％有言语     

狠抓人才战略工程推进科技工作发展

人才是强军兴院之本，建立一支高素质的军事人才，是建设强大的现代化人民军队、打赢未来信息化条件下局部战争的决定性因素。我院根据上级关于人才建设的决策部署，紧紧围绕疗养区的实际和学科特色，制定了“十五”期间人才建设发展规划。明确了人才建设的任务和目标，坚持科技兴院，狠抓人才建设，有力地推进了疗养区科技工作的持续发展。     

非语言沟通技巧在护患关系中的应用

非语言是指人的仪表、神态、行为。非语言交流是通过眼神、动作、表情、姿态等方式将信息传递给对方，是无声的、持续的，有强化感情的作用。护患之间的非语言沟通有以下几个方面：[第一段]     

哈医大一院眼科

哈医大一院眼科始建于1948年，是由全国著名的眼科专家石增荣、景崇德教授创建的，是全国最早的眼科专业学科之一。1949年该院开展了全国第一例角膜移植术，在20世纪50年代防盲工作中取得了令人瞩目的成绩，使哈医大一院眼科在全国享有较高的声誉。     

儿童牙病治疗中医护配合的技巧

儿童牙病要经过诊查-麻醉-牙科处理，要用精密或锐利的器械伸入患儿口腔，所以治疗的前提必须是患儿自觉张口合作。在治疗护理过程中，除了掌握儿童的各年龄阶段的性格特征外，医生、护士的语言交流和操作还需一定的技巧，配合应默契。现对我院250例3岁～12岁患儿治疗及护理配合体会报告如下。     

欢迎参加天然药物产业及生物技术应用考察团访问西欧

为了帮助我国企业、研究机构和相关主管部门，学习和引进国外医药领域先进的技术、工艺装备及管理经验，及时了解和借鉴国外前沿学科的发展趋势及其研究方法，提高技术创新能力和经营管理水平。     

病历档案记录 病中百味

每次整理书橱，我的目光都会“驻足”于几本病历档案。它们在医疗专业方面的数据虽没有医院的齐全，但却独具特色。 几年前我大病一场，也许是出于职业的本能，也许是劫后余生以资纪念的心情使然，我将在此期间形成的反映病情发展、诊治、康复等方面的各种文字、图片分为诊疗类（含病历、检验报告单等）、信息交流类（含剪报、走访笔记、病友来信等）和日记类，分别整理成册。     

门诊注射室护士用语言和非语言与病人交流的技巧

门诊是医院的一个开放系统，是医院与社会的联络处。在医学模式转变和飞速发展的今天，只有掌握了用语言和形体语言的交流，善待病人，才能赢得医疗市场。护士应注意第一印象，外在形象，运用正确恰当的称呼，善于与病人交谈，且应具有针对性、科学性、艺术性，更要做一名好的聆听和善用非语言交流系统和熟练的操作技巧，真正做到“以病人为中心”，使门诊注射室能真正成为和起到医院的窗口作用。也使医院在市场经济的大潮中立于不败之地。     

中华医学会第六届全国内分泌学术大会巡礼

医学界的一次盛会—中华医学会第六届全国内分泌学术会议于2001年12月10至13日在广州降重召开。正如大会新当选的主任委员、上海市内分泌研究所所长罗敏所言,这次大会充分体现了我国内分泌学科发展的最高水平,虽然任务艰难繁重,但专家和临床工作者们依然在前沿方面取得了可喜的进步,内分泌学科的研究范围将越来越广,未来与神经内科、肾内科、消化内科等联系会更加紧密。     

浅谈多选题

随着教育的改革，多选题方法从国外引进，并在国内已广泛应用。医学是一门学科复杂。领域广阔，内容丰富的科学。对医学教育的衡量自然亦是最为棘手的问题。因而，多选题考试方法的实行，打破了我国传统的医学教育考试模式，为医学教育改革探索了一条新路。