粘结桥在口腔科修复中的临床应用

自 1973年 ,Ｒｏｃｈｅｔｔｅ最早介绍粘结桥以来 ,粘结桥的金属支架设计变化不大 ,但粘结桥的粘结材料有了很大的变化。粘结桥已经成为一种比较固定的修复技术。粘结桥不仅可以应用于前牙 ,亦可应用于后牙 ,但只能应用于 1～ 2颗缺失、相邻的牙。粘结桥固位好 ,能承受一定的咬     

中医外科学的起源及形成

对中医外科学的起源和形成历史，进行了概略而系统的讨论。认为：处理外科疾病是人类最早的医事活动之一，中医外科学起源于商周时期，初步形成了春秋，战国和秦汉六朝时期，经验不断积累于隋唐时期，不断完善和发展于宋金元形时期。     

领导者的最高境界

老子由观察天地总结出领导学的精髓:领导者要拥有天地般的修养和美德中国传统哲学是“天人合一”,所以中国的管理之道也讲天人合一。在中国的领导学大师老子看来,国家乃至企业的治理都要遵从“道”的法则,而“道”的法则就存在于天地演化的规律中。老子由观察天地无所偏爱,春天     

改革医学寄生虫学课堂教学的探索

在医学寄生虫学实验课上阅读英文专业文献,可以提高学生专业英语的阅读能力,提高学生的科学思维和创新能力,弥补教材的不足,加强学生对教材的学习和理解,拓宽学生的知识面,培养学生主动学习新知识的能力.     

新书介绍

由W.R.Proffit等世界著名正畸学专家与颌面外科专家共同完成的《Contemporary Treatment of Dentofa-cial Deformity》一书已由第四军医大学口腔医院林珠教授等翻译为中文版《现代牙颌面畸形治疗学》。该书经编译者的精诚合作,精雕细琢,详细而生动地阐述了口腔正畸科医师、口腔     

贵阳医学院

贵阳医学院始建于1938年。是我国最早的九所国立医学院校之一，经过近70年的发展，现已成为一所以临床医学为主，集药学、检验、预防、护理于一体，并涉及文、理、法、商等多学科、多层次的综合性医科院校。目前，学院设有5个分院4部3系20个本科专业和5个专科专业，即临床医学、临床医学专业眼耳鼻喉科学方向、临床医学专业神经精神学方向、临床医学专业肿瘤学方向、临床医学专业儿科医学方向、     

单臂外固定架在多发伤救治中的应用

目的探讨单臂外固定架在严重多发创伤患者骨折早期固定中的安全性和有效性。方法2005年1月～2007年1月，按伤害控制骨科学（DCO）原则治疗伴有主要骨折的多发创伤患者34例，ISS评分平均29．4分，GCS评分平均12．5分；单发骨折24例，多发骨折10例，其中股骨骨折17处，胫腓骨14处，肱骨7处，前臂6处，复杂骨盆骨折3处。人院后均予以快速复苏，按照伤害控制性手术方案实施单臂外固定架临时固定骨折，完成复苏后行确定性的骨折内固定。结果开放性骨折平均每处骨折清创、外固定手术时间65min（30～140min），出血量185mL（70～250mL）；闭合性骨折平均每处手术时间45．8min（31～65min），出血量30mL（10～50mL）。平均间隔14．2d（5～45d）更换内固定，确定性骨折固定每处平均手术时间142min（60。171min），出血量420mL（200～490mL）。2例复苏期间死亡，1例针道感染，1例深部感染。余32例出院后均得到随访，平均随访18个月（8～32个月），骨折均获得愈合。未出现急性呼吸功能障碍、脂肪栓塞、多器官功能衰竭等严重并发症。结论单臂外固定架是一种安全、简便、有效的早期骨折固定的方法，正确运用可以控制手术规模和减少手术时间，为确定性手术创造了必备的条件。     

"双主转换模式"在《经络腧穴学》教学中的应用探讨

目的探讨"双主转换模式"在《经络腧穴学》教学中的具体应用。方法根据《经络腧穴学》课程特点和学生在各个学习阶段知识积累度不同,阐述在教学中怎样具体地安排"教"与"学"的侧重点。结论在《经络腧穴学》教学中采用"双主转换模式",既能使学生在老师的引导下掌握针灸学最基本的基础知识要点,又有利于培养学生的自主学习能力,培养其创新性思维和获取信息的能力,为以后的学习奠定良好的基础。