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11.
医学专业英语词汇特点及记忆策略 总被引:5,自引:0,他引:5
随着21世纪的到来,我国正式加入WTO,中国与世界的联系日趋紧密。入世给我们带来了千载难逢的机遇和更广阔的发展空间。与此同时,我们也深切感受到强大的国际竞争压力。高等教育更是如此,因为在全球经济一体化的今天,国力的竞争实质上就是科技与人才的竞争,而培养适应新世纪复合型人才,是教育部门义不容辞的责任。 相似文献
12.
《中华物理医学与康复杂志》2005,27(11):656
受卫生部委托,全国理疗康复医师培训部将继续举办第二十五届全国理疗康复医师进修班及第十一届全国高等教育理疗康复针推大专专业证书班。学期1年,学习专业包括物理医学、康复医学、针炙、按摩等。学费3200元,含住宿费、实习费及学费。本班面向全国各级医疗单位、部队及个体从医者招生,由本人报名或由单位推荐,详情请与培训基地联系。学习期满且考试合格者,由国家卫生部教育司及辽宁中医学院职业技术学院颁发大专专业证书。 相似文献
13.
综合性大学医学教育管理的现状与改革思路 总被引:1,自引:0,他引:1
自20世纪90年代起,按照中央提出的“共建、调整、合作、合并”的八字方针,我国高等教育管理体制进行了重大调整。医学院校也投身到这一浪潮之中。据全国综合性大学医学院医学教育研究会统计,目前已有63所医学院校成为综合性大学的一部分。 相似文献
14.
生物医学工程高等教育产学研结合培养模式研究与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
我国“产学研结合人才教育”这一名称的使用,是从国际上普遍认同的学校与用人单位结合培养学生的教育模式演化发展而来的。因此,产学研结合教育最基本的特征是一种人才培养模式,是指生产单位、高等院校和科研单位有机结合、协调发展的过程或活动。其基本内涵可以概括为:它是一种以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校、科研院所、企业等不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与学生参加实际工作有机结合,培养适合不同用人单位需要的、具有全面素质和创新能力人才的教育模式。 相似文献
15.
16.
关于中医本科生临床能力的调查报告 总被引:3,自引:0,他引:3
报告对33位医院院长、医务科长、科主任及30名应届本科毕业生关于“中医本科生临床能力”的咨询结果,表明我校中医本科生临床能力较差,其主要体现在以下几个方面,综合运用知识的的能力,急重症处理能力;西医诊断,治疗能力;中医治疗、诊断能力。从而为制定增强中医本科生临床能力对对策提供了理论依据。 相似文献
17.
18.
张娜 《邯郸医学高等专科学校学报》2002,15(3):265-266
所谓“教学”无非是“教”和“学”两个方面。教指的是教师向学生传授专业知识的同时 ,积极开发学生的智能。在教的方面 ,教师居主导地位 ,教学质量的好坏在很大程度上取决于课堂讲授者的知识面与学术、艺术水平。同样 ,学也是主动的。学生在接受专业知识的同时 ,积极发挥主观能动性。这样 ,师生的思想才会同步与共鸣 ,知识的传授过程才会轻松并且愉快。不管哪种教学方法的选择应用 ,在教学工作中 ,总是以学生当堂吸收率的高低来衡量教学效果的好坏。所以 ,为了提高学生的课堂吸收率 ,作者从中医基础学(以下简称“中基”)教学工作中作了一些… 相似文献
19.
随着高等教育的迅猛发展,高校连年扩招,办学规模不断扩大,在校生数量也急剧增加。如何做好扩招形势下的大学生党员发展工作,是摆在各高校组织工作的当务之急。 做好新时期发展大学生党员工作,应正确处理好以下几方面的关系。 相似文献
20.
儿科临床教学中培养学生创新思维探讨 总被引:11,自引:1,他引:10
随着信息技术、分子生物学技术、数字影像技术以及其它相关技术在医学的不断渗透,现今临床医学已成为诸多技术的集合体。医学已是一门不断以医学知识的创新及创造性应用各领域知识的医学服务学科。儿科作为临床医学之一同样需要创新。同时,随着医疗市场的改革,对人口素质的要求越来越高,健康成为人民的第一需要,儿童是祖国的未来,优生优育是计划生育的重要内容。因此,培养儿科专业学生的创新精神和实践能力势在必行,已成为高等教育改革的首要和核心问题,为此,首先需要解决以下几个问题。 相似文献