全文获取类型
| 收费全文 | 45829篇 |
| 免费 | 1895篇 |
| 国内免费 | 677篇 |
专业分类
| 耳鼻咽喉 | 127篇 |
| 儿科学 | 159篇 |
| 妇产科学 | 128篇 |
| 基础医学 | 933篇 |
| 口腔科学 | 4813篇 |
| 临床医学 | 7978篇 |
| 内科学 | 943篇 |
| 皮肤病学 | 205篇 |
| 神经病学 | 196篇 |
| 特种医学 | 658篇 |
| 外国民族医学 | 6篇 |
| 外科学 | 1872篇 |
| 综合类 | 12384篇 |
| 预防医学 | 3179篇 |
| 眼科学 | 65篇 |
| 药学 | 4681篇 |
| 102篇 | |
| 中国医学 | 9771篇 |
| 肿瘤学 | 201篇 |
出版年
| 2024年 | 293篇 |
| 2023年 | 1161篇 |
| 2022年 | 927篇 |
| 2021年 | 1177篇 |
| 2020年 | 1084篇 |
| 2019年 | 1041篇 |
| 2018年 | 548篇 |
| 2017年 | 977篇 |
| 2016年 | 1125篇 |
| 2015年 | 1304篇 |
| 2014年 | 2463篇 |
| 2013年 | 2278篇 |
| 2012年 | 3005篇 |
| 2011年 | 3228篇 |
| 2010年 | 3083篇 |
| 2009年 | 3006篇 |
| 2008年 | 3207篇 |
| 2007年 | 2807篇 |
| 2006年 | 2207篇 |
| 2005年 | 2164篇 |
| 2004年 | 1993篇 |
| 2003年 | 1663篇 |
| 2002年 | 1316篇 |
| 2001年 | 1250篇 |
| 2000年 | 962篇 |
| 1999年 | 736篇 |
| 1998年 | 643篇 |
| 1997年 | 551篇 |
| 1996年 | 487篇 |
| 1995年 | 358篇 |
| 1994年 | 313篇 |
| 1993年 | 209篇 |
| 1992年 | 181篇 |
| 1991年 | 175篇 |
| 1990年 | 146篇 |
| 1989年 | 124篇 |
| 1988年 | 47篇 |
| 1987年 | 51篇 |
| 1986年 | 37篇 |
| 1985年 | 24篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
51.
52.
53.
“高梁之变,足生大丁”析义辨正 总被引：4，自引：0，他引：4
李怀之 《山东中医药大学学报》2002,26(2):138-138
《素问·生气通天论》中的“高梁之变 ,足生大丁”一语 ,自唐代的王冰注始 ,历经宋、明、清 ,时至今日 ,人们对此句的理解 ,可谓是智者见智、仁者见仁 ,始终未能统一 ,问题的关键在于对“足”的认识。或谓“足”即今义之“脚”,或谓“足”为“是”字之讹 ,或谓“足”为“多”之 相似文献
54.
55.
56.
下颌前磨牙早萌松动的治疗和观察惠爱荣张翠贤袁渝萍西安市第四军医大学口腔医学院（７１００３２）早萌是指牙冠萌出而无牙根或大部分牙根未形成，靠粘膜骨膜联结而无牙槽骨支持，极度松动，其牙冠形态基本正常的牙齿。多年来我们对下颌前磨牙早萌进行治疗和临床追踪观察... 相似文献
57.
我院每年接收实习护生近百人,而现用护理教材对供应室的内容只有一小节,学生学习时只是初步了解,与现在供应室《规范化建设验收标准》要求相差甚远,更没有卫生部2002年11月印发的《消毒技术规范》的内容。对供应室了解是空白,针对以上存在的问题我们制定了如下措施:1制定培训计划1·1入科前加强爱岗敬岗教育:供应室是控制院内感染的重要科室,每个病人的手术能否按时进行,术后病人的康复都与我们的工作有着密切联系。统一组织学习课本没有的理论知识与操作规章,使其认识供应室工作的重要性,使其进快进入角色,适应工作环境,以达到实习结束时胜… 相似文献
58.
59.
试论护生系统思维方式的培养 总被引：8，自引：3，他引：5
现代护理模式的建立 ,人们已不满足对局部的单因素分析 ,更注重对人体整体系统作出综合性多因素考察 ,这将促使护理工作者必须运用系统思维方式 ,来思考和处理护理学中的复杂问题。1 系统思维方式及其特征系统思维方式是将所要研究的对象 ,作为一个系统着重从系统的整体与要求、要素与要素、系统与环境之间的相互作用、相互联系的关系中综合地考察对象 ,以达到全面、精确地了解对象 ,科学准确地分析、判断 ,并对问题作最佳处理的思维方式。系统思维方式的特征 :整体性、综合性是系统思维方式的基本特征 ,具体体现在整体与部分之间、部分与… 相似文献
60.