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101.
102.
目的:探讨老年人桡骨远端C型骨折的手术治疗与非手术治疗的疗效差异,评价两种方法的优缺点。方法回顾性分析2009-12—2011-12收治的老年桡骨远端C型骨折68例,按照治疗方法分为A组(手术组)及B组(非手术组),统计分析两组患者的临床资料。结果 A组33例, B组35例,平均随访21.5个月。两组患者的年龄、骨折类型均无差异(P>0.05);术后影像学指标A组优于B组,骨折愈合时间B组优于A组,治疗成本A组大于B组(P<0.05);Cooney评分早期A组优于B组,1年后两组无差异,两组的并发症无差异(P>0.05)。结论老年人桡骨远端C型骨折手术治疗较非手术治疗可获得更好的复位及早期功能,但远期功能恢复无差异。  相似文献   
103.
目的 探讨对于消化性溃疡合并上消化道出血应用半托拉唑治疗的临床效果.方法 随机选取1 00例由消化性溃疡引起的上消化道出血患者,采取随机分为试验组和对照组,各50例,其中试验组采用泮托拉唑注射,对照组采用奥美拉唑注射,进行一段时间的注射治疗后,观察2组的情况.结果 试验组中患者痊愈为28例,好转为20例,无效为2例,总有效率为96%;对照组痊愈23例,好转1 7例,无效为1 0例,总有效率为80%.试验组临床治疗总有效率明显优于对照组,数据差异有统计学意义(P<0 05).结论 对于消化性溃疡合并上消化道出血患者,半托拉唑的临床效果更佳,不良反应少,使用方便,值得在临床推广使用.  相似文献   
104.
目的探讨人文关怀带教模式对感染科实习护生关怀能力的影响。方法 2014年7月至2015年5月创建人文关怀带教模式,在实习护生入科第1天、出科前3 d进行关怀能力自我评价,比较护生关怀能力的变化。结果实施人文关带教模式后护生关怀能力总分[(189.3±13.5)分],认识维度均分[(51.6±9.8)分]、勇气维度均分[(70.2±6.5)分]、耐心维度均分[(67.5±4.8)分],较干预前[分别为(179.4±10.4)、(50.2±10.3)、(65.7±8.4)、(63.4±5.4)分]均有所提高,差异均有统计学意义(P<0.01),其中关怀能力总分及认知维度得分仍低于常模[分别为203.1分、76.4分],勇气维度和耐心维度得分高于常模[分别为62.5分、61.0分]。结论实习护生关怀能力较低,应采取综合措施培养实习护生的关怀能力。构建人文关怀传递链、营造轻松的工作环境及融洽的人际关系,对提高护生的关怀意识及关怀能力、提高实习满意度具有积极意义。  相似文献   
105.
小学生失学、辍学问题到现在仍然是全社会极其重视的一个问题。小学生失学、辍学的原因有很多个方面,贫穷是农村贫困地区小学生失学、辍学的主要原因;由于学校教育和家庭教育的方式,方法不正确,使得一些后进生产生厌学情绪,进而发展成逃学、辍学;长辈们的文化观念的相对滞后影响了学生的思想教育,是造成小学生失学、辍学的思想原因;性别歧视是造成女生失学、辍学的重要原因;重视金钱,拜金主义思潮的泛滥是导致学生失学、辍学的主要原因;农村社会方面的原因。  相似文献   
106.
107.
108.
109.
目的:探讨葡萄球菌烫伤样皮肤综合征(SSSS)的临床特征和对抗菌药物敏感性的分布情况,以提高临床诊断及指导临床用药。方法:对2012年1月~2014年6月期间入住梅州市人民医院皮肤科的62例确诊为SSSS患儿进行临床特征、病原菌分布及药敏结果进行回顾性分析。结果:62例患儿中发热26例,心肌酶谱异常33例,白细胞升高46例;62例患儿中送检标本58例,共分离出病原菌36株,其中金葡菌27株,表皮葡萄球菌3株,中间葡萄球菌2株,溶血性链球菌2株,杂菌2株。对36株病原菌行药敏分析,敏感率较高的药物依次为万古霉素(100%)、左氧氟沙星(94.4%)、呋喃妥英(91.7%)、头孢唑啉(86.1%)。结论:62例SSSS患儿以金葡菌感染为主,早期足量使用敏感抗菌药是治疗成功的关键。  相似文献   
110.
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