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101.
102.
目的探讨促进高校教师心理健康的健身运动处方,为高校教师心理健康干预提供依据。方法采用心理测量法和实验法对不同年龄、性别的486名高校教师实施健身运动处方锻炼。结果男子实验组与对照组相比,在躯体化(tA=-3.01,P〈0.01;tB=-2.43,P〈0.01)、抑郁(tA=-1.95,P〈0.05;tB=-1.96,P〈0.05)和焦虑(tA=-2.02,P〈0.05;tB=-2.48,P〈0.05)方面差异有统计学意义;女子实验组与其对照组相比,在身体化(tA=-2.49,P〈0.01;tB=-1.97,P〈0.05)、抑郁(tA=-2.72,P〈0.01;tB=-2.52,P〈0.01)、焦虑(tA=-2.55,P〈0.01;tB=-1.98,P〈0.05)方面差异有统计学意义。除此之外,男子实验A组与对照组相比,在人际关系(t=-2.69,P〈0.05)、敌对性(t=-2.62,P〈0.01)和强迫性(t=-2.31,P〈0.01),差异有统计学意义;女子实验B组与对照组相比,则在强迫性(t=-2.27,P〈0.01)、人际关系(t=-2.11,P〈0.01)等方面差异有统计学意义。结论指导高校教师科学地运用健身运动处方进行锻炼,能有效地增强高校教师的心理健康状态。 相似文献
103.
孟爱玲 《中国医学研究与临床》2007,5(9):50-51
临床上所谓的皮质激素系指糖皮质激素而言。近年来此类药物发展很快。新品种不断增加,临床应用日趋广泛,但若长期大量不适当地使用甚至滥用将给患者带来严重不良后果。为防此弊,现根据我们处方用药调查所见,结合有关文献,就某些问题作一简要分析,供临床用药参考。[第一段] 相似文献
104.
105.
脑血管意外俗称中风,以偏瘫、失语、感觉障碍为主要表现。大多数是续发在中年以上的高血压患者。患有这类病的朋友心理上应树立战胜疾病的信心;宜恬静、勿急躁,避开大喜大悲的环境;应进行适当的功能锻炼,锻炼强度以感到疲劳为极限,不可逞强好胜;饮食上宜清淡,忌肥甘,戒烟酒,多食白菜、萝卜等粗纤维食物,保持大便通畅。药膳可与药物治疗相辅相成,减轻症状,促进机体功能的恢复,预防和减轻再度复发。现根据脑血管意外后遗症的不同表现,推荐下列药膳食疗处方,患者不妨试试。地龙桃花饼配方和制作:干地龙30g,以酒浸除其腥味,烘干研粉;红花20g,赤… 相似文献
106.
王惠凤 《中国医学研究与临床》2003,1(12):61-62
本文就门诊药房易出现差错的一些环节及防范措施进行浅析,探讨如何在紧张繁忙的发药工作中确保药学服务的质量。 相似文献
107.
麻醉药品在临床应用上受到严格限制,其利用合理与否可产生不同的临床意义.为调查我院麻醉药品使用情况,并为合理、有效使用麻醉药品提供参考,笔者对我院2000-2002年门诊麻醉药品处方进行统计分析,现报道如下.…… 相似文献
108.
眼看周末来临,望着镜中干燥,缺乏光泽的肌肤,美人的双眉不仅紧皱起来,何不利用惬意的休假时间,来一个干燥肌肤抢救行动? 相似文献
109.
抗生素药物在临床应用普遍,使用合理可以治病救人,使用不合理会耽误病情,甚至危及生命。为此,对我院抗生素处方进行了调查统计分析。 相似文献
110.
临床医师处方抗菌药物前需思考的几个问题 总被引:20,自引:0,他引:20
2001年和2003年卫生部全国医院感染监测网调查结果均显示,医院横断面抗菌药物的平均使用率在54%以上,联合用药较为普遍.国内监测结果也表明细菌耐药性日益严重.针对上述问题,提出临床医师在面对病人开处方抗菌药物之前,须思考的问题:是否有使用抗菌药物的适用症?是否了解选用的抗菌药物,选用何种药物?是否有联合使用抗菌药物的指征?采用何种给药途径、给药剂量、给药时间?是否属于特殊宿主或针对特殊病原体的感染使用抗菌药物?密切观察抗菌药物治疗是否有效?针对局部感染是否需要穿刺或外科手术引流病灶?是否已出现抗菌药物的不良反应?是否存在药物相互作用?是否存在不合理使用抗菌药物情况?并且针对每个问题提出了建议. 相似文献