健康教育对慢性肝炎患者自尊水平的影响

目的探讨健康教育对慢性肝炎患者自尊水平的影响。方法将60例慢性肝炎（肝硬化、慢性乙型肝炎）患者随机分为干预组和对照组，两组均进行常规药物治疗，同时对干预组进行系统健康教育，疗程4周，对照组实施简单的娱乐活动。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及自尊量表（SES）进行干预前后自身对照和两组相互对照。结果干预组实施健康教育后SAS、SDS评分明显减低，SES评分明显增高，与干预前相比差异均有统计学意义（P＜0．05）。干预组干预后SAS、SDS、SES评分与对照组干预后相比差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论健康教育有助于改变慢性肝炎患者的自卑心理，消除焦虑、抑郁，增强自信心,提高自尊水平，改善临床疗效和生活质量。     

Miles氏术患者自尊状况的调查与分析

Miles氏术是直肠癌根治的主要方法，下段直肠癌距肛缘8cm内触及的癌肿，宜行腹会阴联合直肠切除术（Miles氏术），切除范围包括部分乙状结肠、全部直肠、肠系膜下动脉周围淋巴结、提肛肌、坐骨直肠窝组织、肛门周围5cm直径的皮肤及肛管括约肌。切除后结肠断端在腹部做永久性人工肛门，会阴伤口缝闭。手术时经腹游离，腹会阴部同时手术。近年来，人们的心理健康日益受到大家的关注，而自尊是心理健康的保护因素。     

影响实习护士健康状况的社会心理因素

目的研究生活事件、社会支持、应对方式、自尊在维护实习护士健康中的作用。方法通过整群抽样,用自测健康评定量表,青少年生活事件量表,简易应对方式问卷,社会支持评定量表,自尊量表,调查了济南市6所三级甲等综合医院的304名实习护士。结果负性生活事件是心理健康的最强预测指标,预测力为10.2%,其次是消极应对和自尊,预测力分别为5.5%和5.0%。积极应对方式是社会健康的最强预测指标,预测力为20.0%,其次是对支持的利用度和自尊,预测力为分别为4.8%和3.0%。结论负性生活事件对健康总分影响最大。积极的应对方式对社会健康的影响最大,其次是对支持的利用度。自尊在维护心理健康和社会健康中也起着一定的作用。     

贫困大学生自尊、自我控制及一般自我效能感与主观幸福感的关系

目的探讨贫困大学生自尊、自我控制、一般自我效能感与主观幸福感的关系。方法以哈尔滨工程大学216名贫困大学生和169名非贫困大学生为对象,采用自尊量表、控制圈量表、一般自我效能感量表和总体幸福感量表进行测试,运用t检验和多元线性回归方法进行分析。结果贫困大学生的主观幸福感明显低于非贫困大学生[(76.29±11.92)分vs(79.73±10.28)分,t=2.98,P=0.003];多元线性回归表明,自尊、自我控制二因素对贫困大学生主观幸福感有显著影响(R2=0.273,Beta=0.369/0.243,t=4.926/3.239,P=0.000/0.002),自尊、一般自我效能感二因素对非贫困大学生主观幸福感有显著影响(R2=0.220,Beta=0.340/0.195,t=4.672/2.680,P=0.000/0.030)。结论经济上的贫困导致贫困大学生主观幸福感降低;自尊反映了个体自我接纳和自我满意的程度,因此对贫困大学生主和非贫困大学生主观幸福感都有显著影响;贫困大学生心理压力较大,因此心理控制感对其主观幸福感有显著影响。     

大学生身体锻炼与心理效益的相关性研究

目的 探讨大学生身体锻炼与心理效益的关系.方法 采用主观锻炼体验量表(SEES)、自尊量表(SES)及大学生身体锻炼参与情况调查问卷,对412名大学生进行测查,对数据进行Spearman相关、方差分析,并结合相关文献资料,进行逻辑推理.结果 项目、时间带对主观锻炼体验、自尊均不具有显著性主效应,但项目对时间周、频度、时间分均具有显著性主效应(F=15.171,3.099,3.559),时间带对时间周、时间分均具有显著性主效应(F=14.875,3.983);频度、时间周分别与自尊有显著性正相关(r=0.227,0.150);时间周与主观锻炼体验各维度均有显著性相关(r=0.161,-0.207,-0.186);时间分只与时间周、频度有显著性相关(r=0.335,-0.265);主观运动强度(RPE)与自尊、主观锻炼体验各维度之间均有显著性相关(r=-0.148,-0.291,0.255,0.167);自尊与主观锻炼体验各维度均有显著性相关(r=0.378,-0.304,-0.209).结论 身体锻炼处方6因子与长、短期心理效益关系非常密切.     

抑郁症患者自尊与家庭环境的相关研究

目的：探讨抑郁症患者自尊与家庭环境的关系。方法：采用家庭环境量表（FES-CV）和自尊量表（SES）对90例抑郁症患者进行问卷调查。结果：抑郁症患者的家庭环境量表得分与中国常模比较差异有显著性（P〈0.01）,其中抑郁症患者在家庭亲密度、成功性、文化性、娱乐性和组织性方面显著低于国内常模,且矛盾性明显为高。抑郁症患者的家庭亲密度、情感表达、独立性、成功性与自尊之间呈正相关（P〈0.01或〈0.05）。结论：抑郁症患者的自尊水平与家庭环境有关。     

医学专业大学生身体自尊的调查研究

目的 了解大学生心理健康状态,为大学生心理健康教育提供科学依据.方法 运用<身体自尊量表>对大学生进行抽样调查,并进行综合分析.结果 医学专业大学生身体自尊得分处于中等水平,高年级高于低年级.结论 应对医学专业大学生(特别是大学新生)加强心理健康教育,并鼓励他们多参加体育活动.     

青少年自尊发展研究

从郑州市两所中学选取初一至高二五个年级的280名学生,采用自卑感量表(FIS)探讨青少年自尊发展的现状。结果发现,青少年外貌自尊、体能自尊性别主效应显著;青少年外貌自尊、自敬、体能自尊和整体自尊年级主效应显著。     

别做"恋爱奴隶"

2009年10月的最后一天，著名歌手陈琳跳楼自杀，据说是为情所困，让人不胜唏嘘。现代社会．女人要如何渡过恋爱的空档期呢？     

浅谈医院退离休人员心理学改变及其对策

近年来，医院在执行国家退离休制度的工作中，“酸”与“辣”并存，困惑和启迪同在。实践证明，实行退离休制度，把医院老同志从繁重的工作中解脱出来，使他们生活在适合老年人心理特点的环境里，有利于保护老年人正常的心理活动和身心健康，使他们有足够的条件和过多的时间去发展自己的兴趣和爱好，