莱芜市分娩健康教育对300名孕妇的影响

健康教育在各个系统各个行业发挥着重要作用，针对分娩时的精神紧张心理状态，是否以接受的心理正确对待和学习及分娩前受到的健康教育多少是减轻分娩痛苦的重要因素之一。分娩教育是产前教育的重要部分。我们对是否接受健康教育，接受健康教育所受到的影响进行了调查。     

高校志愿者居家养老护理参与意愿的调查

目的探讨高校志愿者居家养老护理服务的参与意愿,以有效发挥高校志愿者作为居家养老护理服务主体的积极作用。方法自编高校志愿者居家养老护理参与意愿调查问卷,对470名高校志愿者进行调查。结果在生活护理中,高校志愿者对打扫卫生(77.4%)和上街购物(74.5%)的参与意愿较强;在医疗保健护理项目中,对于健康知识讲解(78.9%)的参与意愿最强;精神慰藉服务项目中,对读书读报(88.1%)和聊天解闷(82.6%)的参与意愿最强。为他人作贡献(67.0%)是高校志愿者参加居家养老护理最主要的原因。结论高校志愿者对居家养老护理的不同方面存在不同的参与意愿,应结合其参与意愿,将高校志愿者资源合理地整合到居家养老护理服务主体中,以有效促进居家养老护理事业的发展。     

高求助意愿者的心理求助行为

目的:探究高求助意愿者的心理求助行为的相关因素,以促进有积极求助意愿但未采取行动大学生的求助行为.方法:在4所心理咨询中心建设较健全的综合性高校,选取客观上有寻求心理帮助需要并且愿意寻求心理帮助,但未采取行动的学生,组成高意愿未求助组(n=138);同时在高校咨询室调查99名主动求助的学生,组成主动求助组.采用寻求心理帮助的自我污名量表(SSOSH)、自我表露的预期结果量表(DES)、作为心理咨询当事人的自我效能问卷修订版、心理问题的可控性归因问卷和自编间接求助经历问卷评估与求助行为相关的因素.结果:高意愿未求助组的SSOSH、DES的预期风险和心理问题的可控性归因问卷得分均高于主动求助组[(12.4±3.0)vs.(11.3±4.0),(12.9±3.0) vs.(11.0±3.4)),(4.4±0.8) vs.(3.7±1.0);均P＜0.05],而作为心理咨询当事人的自我效能问卷和间接求助经历问卷得分低于主动求助组[(27.7±4.2)vs.(30.0±4.0), (0.3±0.5)vs.(0.9±0.8);均P＜0.001)].在logistic回归分析中,自我表露的预期风险、作为咨询当事人的自我效能问题、问题可控性归因和间接求助经历量表得分进入回归模型,可解释求助行为变异的47.8％.结构方程模型分析结果显示,间接求助经历通过自我效能和预期风险的中介作用影响求助行为,该模型可解释行为变异的30.5％,中介效应占总效应的10.4％.结论:高意愿心理求助行为可能与个体的自我表露预期风险、自我效能、问题可控性归因和间接求助经历密切相关.个体遭遇的心理困扰越不可控就越可能求助,对咨询的预期风险越小、自我效能越高、间接求助经历越丰富的个体越倾向于求助.     

“近代以降的历史教学与历史教科书问题”会议综述

2015年4月18-19日,"近代以降的历史教学与历史教科书问题"学术研讨会在复旦大学召开。此次会议由复旦大学上海市历史教育教学研究基地主办,二十余位学者就近代以来世界范围内的历史教学与历史教科书问题开展学术研讨,以期为上海历史基础教育的教科书编撰及教学提供学术支持与域外经验。教科书是历史教学开展的重要载体,其自身的生产史、传播史与接受史,学术与教科书的知识呈现是几位学者共同关注的问题。20世纪20年代初,顾颉刚所编初中历史教科书《本国史》因"非圣无王"遭禁,李帆的研究《个体     

尴尬的新婚夜

每当看到网上、报纸上出现婚前同居或者试婚的报道,我都感觉不可思议。我从心底里认为男女接吻、住在一起必须有结婚证,我不能接受在没有领取结婚证之前就接吻、上床什么的。不管别人是怎么看待这事情的,反正从心理上我没有办法接受这样的事实。基于我的这种心理,和六安谈恋爱的一年里,我们都没有     

美国“不稳定型心绞痛和非ST段抬高心肌梗死治疗指南”更新

美国心脏病学会基金会(ACCF)和美国心脏学会(AHA)实践指南工作组最近更新了不稳定型心绞痛和非ST段抬高心肌梗死(UA/NSTEM)的治疗指南,其中之一为:新药替卡格雷(ticagrelor)可与氯吡格雷(clopidogrel)和普拉格雷(prasugrel)等用于UA/NSTEM治疗。AHA和ACCF联合发布的此次更新要点中最为显著的改变是:将替卡格雷(商品名Brilinta,阿     

大学生利他行为调查分析

目的对大学生利他意愿和利他行为进行调查和比较。方法采用自编利他意愿和利他行为问卷,对8个专业学生进行整群施测。结果①大学生愿意在不同情境下帮助他人的比率很高（57.7%~89.3%）;88%的大学生利他动机是纯粹利他性质的。②利他意愿的性别差异不明显,只是在F6（如果有人遇到危险或困难,周围很多人无动于衷,你愿意提供抢救或帮助吗？）这一巨大压力情境下,差异有统计学意义（χ2=11.19,P〈0.05）。③在较大压力的情境下,党员的利他意愿显著高于非党员。结论大学生利他行为非常普遍,而且多数是纯粹利他性质的;大学生利他行为是否实施受到情境和个人特征的影响;党员比非党员更愿意帮助他人。     

畲族孕妇分娩方式认知态度和意愿调查

目的了解畲族孕妇对不同分娩方式的认知态度及分娩意愿的影响因素。方法对景宁县2012年产前检查门诊孕28周以上、无妊娠并发症和合并症等剖宫产指征的畲族初产妇114人和汉族初产123人进行间卷调查和分析。结果畲、汉族孕妇分娩知识知晓率都在85％以下，选择自然分娩率分别为64．03％和69．11％；选择自然分娩的原因主要是有利于小孩（36．08％）和孕产妇健康（46．20％），选择剖宫产的主要原因是产妇痛苦小（43．33％）和担心胎儿因素（33．33％）；不同民族、年龄、文化程度间与选择分娩方式差异均无统计学意义（P〉0．05）；支持主要来源于丈夫的分别为85．96％和87．80％；有存款备用的家庭分别占77．19％和73．17％；知识主要来源于医生的分别占73．68％和77．25％。结论 畲 、汉族孕妇对选择分娩方式及其影响因素无明显不同；加强孕妇分娩知识的宣传，提高认知度显得很重要。     

合同制护士付出-获得不平衡与离职意愿的相关研究

目的探讨合同制护士付出-获得不平衡与离职意愿的相关性，寻找导致合同制护士离职的原因，以稳定护理队伍。方法选择某三级甲等医院的338名合同制护士，采用付出一获得不平衡量表和离职意愿量表进行问卷调查。结果合同制护士付出-获得不平衡现状不理想，其中处于付出一获得不平衡状态的比例为79．88％，超负荷状态的比例为85．2l％。合同制护士付出一获得不平衡与离职意愿呈正相关（P〈0．01），付出-获得不平衡是导致合同制护士离职的主要因素之一。结论为减少人员流失，降低离职意愿，护理管理者可提高合同制护士福利待遇，给予一定的职业发展空间，多渠道纠正护士付出-获得不平衡状态，从而稳定护理队伍。     

手术室中年资护士高离职意愿原因的质性研究

目的：探讨手术室中年资护士高离职意愿的原因，从而采取有效的干预措施减少人员流失。方法采用质性研究中的现象学研究方法，对15名手术室在职的中年资护士进行深入访谈，并将获得资料进行分析、整理，提炼主题。结果导致手术室中年资护士产生高离职意愿的原因主要有：工作时间长、工作量大、压力大，无法照顾老人和孩子，缺乏成就感，科室管理透明度低。结论护理管理者应该正视手术室中年资护士提出的这些问题，寻求积极的解决方法，缓解护士的工作压力，加强护士家庭支持系统的建设，加强与护士的沟通，为护士创造更有利的工作环境，降低护士的离职率。