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21.
目的 探讨精神病人劳动能力鉴定状况及与其相关的问题。方法 分析187例精神病人的劳动能力鉴定资料,并进行不同年代、不同诊断,不同级别的组间比较。结果 除1998年外,其余各年度基本资料相似;诊断以精神分裂症为主,精神发育迟滞为次;前的平均年龄最大、病期最短,累计病休时间最长、残疾级别最低,后的平均年龄最小、病期最长、累计病休时间最短、残疾级别最高;残疾级别为2-4级累计病休时间最长、不规则为主。结论 劳动能力鉴定以按精神科诊断标准及国家有关标准执行,但目前鉴定工作及鉴定标准仍存在一些有待进一步完善的问题。 相似文献
22.
笔者执教了宁波大学卫生职业技术学院五年制新生的医学物理课程,在教学中发现新生的物理成绩呈两极分化,优秀学生总是在90分以上。个别学生历次考试成绩总在10分以下,大部分学生成绩维持在原有水平50~70分之间。分析原因,可能是学生进入新的学习环境后,没有及时改进原有的初中学习方法,造成对新学习环境不适应,因此影响了学习(不仅 相似文献
23.
24.
对我省医学临床教学基地评审结果进行分析,就大部分基地教学意识不强、教学设施不完善、教学条件有待改善、师资队伍素质水平不高等问题进行了阐述,并针对存在的问题提出建议和思考,从建章立制规范管理、加强建设、提供保障、重视培训、提高素质、强化管理、创新机制等方面进行探索,希望能使我省医学临床教学基地质量得以提高、完善,为我省培养一流的医学专业人才奠定基础. 相似文献
25.
21世纪是一个以全球化和信息化为基本特征的知识经济时代,又是一个竞争、创新和发展的时代[1].创新是竞争的产物,发展是创新的结果,二者是辨证的统一.医院管理创新就是追求优异、追求完善,创造安全、舒适、优美的诊疗环境,促进技术现代化、服务规范化的过程.不断地用创新思想武装头脑,提高创新能力;不断实现管理创新,促进医院可持续发展,是医院管理者应当研究的课题. 相似文献
26.
对推动我国临床药学发展的建议 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析比较中美两国临床药学开展的历史和现状,找出妨碍中国临床药学发展的原因,提出推动我国医院临床药学发展的建议。 相似文献
27.
主诊医师负责制又称医疗小组组长负责制,其核心是由一个主诊医师带领2—3名主治或住院医师组成一个治疗组,全面负责病人的门诊、住院、手术、出院及院后随访等工作。实行主诊医师负责制的关键是制定科学、规范、合理、实用的绩效考核方案。本文根据大型综合性医院实行主诊医师负责制绩效考核的实践,讨论其优点及难点所在,进一步完善主诊医师考核办法,并为相关管理和决策提供参考。 相似文献
28.
2004年8月,我市发生1起疑似食物中毒案,根据D区卫生防疫站提供的流行病学资料,判定该案例为原因不明食物中毒.现将案例的审理判定,讨论如下. 相似文献
29.
1998年国际护士节提出“携手共促社区保健”已六年了。六年来随着医疗体制改革不断深化,社区医疗保健逐渐为人们熟悉、接纳、享用,并渐趋完善,在医疗活动中担负着重要的角色,显示着极大的魅力。我国目前已步入老龄化社会,关爱老人,提高老人的生存质量,成为社区医疗保健的重点。护士走出医院,进入家庭,不仅要面对病人,也要面对健康人,对个人,家族和群体提供直接的护理服务。 相似文献