大学日语教学存在的问题亟待解决

随着改革开放的不断深入,中国加入WTO,外语日益成为中国人民与世界各国人民进行经济、文化和科学技术交流不可缺少的交流工具.大学作为培养国家高素质人才的摇篮,更是外语教学的重要阵地.然而,目前高等院校外语教学领域还存在着比较严重的问题,这些问题集中地从高校毕业生的实际外语能力方面反映出来.下面仅就大学日语教学存在的问题谈谈笔者的一些想法.     

新形势下中学与大学学生党建衔接工作的思考

在青年学生中吸收优秀分子已成为高校党组织发展工作的重要组成部分,最近几年来,高中党建工作也不断发展。了解青年学生党建现状,更好地利用中学党建工作成果,提出了做好衔接工作的现实意义及对策措施。     

分支视网膜静脉闭塞和视网膜新生血管形成的新型大鼠模型的建立

目的视网膜新生血管形成（neovascularization，NV）与许多疾病有关，例如视网膜静脉闭塞、糖尿病性视网膜病、早产儿视网膜病，且常引起严重的视力损伤。为了确定视网膜NV的发病机制，研制新的治疗方法，我们采用光动力学方法建立了大鼠模型。     

新生鼠和成年鼠脑7种微量元素含量的比较

利用高频电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP－AES）测定Sprunge－Dawley大鼠新生期大脑皮层、海马、小脑、间脑和脑桥等部位的锌、铁、铜、锰、铬、锶、钼等7种微量元素的含量，并与成年动物做了比较。结果表明：（1）新生期大鼠全脑7种微量元素含量的多寡依次为：锌、铁、铬、锶、锰、铜、钼；成年期时钢跃居第四位，总含量低于新生期。（2）脑内不同部位微量元素的含量不同。新生大鼠海马和小脑内多数元素含量高于其他脑区，钼在间脑和海马中含量较高。成年鼠皮层、海马微量元素含量较高，皮层内铜、锶、钼含量最低。     

部分睫状体,全视网膜冷冻和小梁切除及巩膜条引流术治疗新生血管性青光眼

采用部分睫状体，全视网膜冷冻，小梁切除及巩膜条引流联合方法治疗析生血管性青光眼８只眼，结果术后６￣１４个月眼压皆正常，头眼痛消失，虹膜新生血管消失，４例保持术前视力。     

卫校新生医学基础课学习障碍分析及解决办法

卫生学校是以医学技术职业教育为主的中专学校。近年来 ,由于我国高等学校扩招 ,学习成绩和素质较好的初中毕业生大多进入普高就读 ,造成我校的生源质量有所下降 ,其中部分学生存在着不同程度的学习障碍。作者认为应首先搞清“障碍”的成因 ,制定出相应的解决办法、因材施教 ,才能较好的完成教学计划、达到教学目的。一、新生学习障碍及形成原因1 缺乏学习动力和正确的学习态度学习障碍生中 ,有的把成绩不佳归因于自己能力低 ,学习环境差 ;有的归因于教师能力差 ,教学水平低 ;还有部分学生认为中专生在年龄、学历、资历等方面缺乏竞争力 ,只…     

淮南东方医院集团总院 安徽理工大学附属医院

舜耕山下，龙泉湖畔的安徽理工大学附属医院，淮南东方医院集团总院（原矿三院），位于淮南市政治经济文化中心的洞山地区，建筑雄伟，风景秀丽，是一所以心脑血管病，老年病、外科、骨科、耳鼻喉室有内、外、妇、儿、烧伤、泌尿、胸外、骨科、眼、耳鼻喉、口腔、中医、感染、老年保健等。     

妈妈，我不想回家

陈英的独生女儿李娜去年秋天去了北京念大学,这对陈英来说既高兴又失落。因为母女一向情深,陈英常对人说,女儿李娜是世界上最好的女儿,她自己是世界上最幸福的母亲。但自李娜离家上大学后,陈英的世界突然由彩色变成黑白,生活失去了目的与重心,好不容易等到假期来临,她才打起精神期待着与女儿的欢聚。     

神经调节素及其ErbBs受体在心血管系统中的作用

神经调节素 (NRGs)是局部作用的调节肽 ,目前已知有四种亚型 ,其相应受体为ErbBs,NRGs ErbBs系统在心血管系统的发育中过程起重要调节作用 ,近年发现 ,NRGs参与心肌肥厚的病理生理过程 ,可引起心肌肥厚的病理性反应如细胞个体增大、心房利钠利尿肽前体原 (prepro atrialnatriureticfactor ,prepro ANF)mRNA和α 肌动蛋白mRNA增高以及蛋白含量增加 ;并且参与了血管生成过程     

淮南东方医院集团总院 安徽理工大学附属医院

舜耕山下，龙泉湖畔的安徽理工大学附属医院，淮南东方医院集团总院（原矿三院），位于淮南市政治经济市场中心的洞山地区，建筑雄伟，风景秀丽，是一所以心脑血管病，老年病，外科，骨科，耳鼻喉和影像医学为特色的大型综合性医院。