浅谈健康教育处方的书写方法及体会

为了巩固健康教育效果和丰富教育内容，我院对住院病人实施健康教育过程中采用了书写健康教育处方的方式，效果良好。现将书写健康教育处方的方法及体会报告如下。     

战国消化生理三焦(集)配六腑新论

“三焦”二字所代表的医学概念，自今本《黄帝内经》出现以来，勾人心思两千余年，有形无形之说，经隧腔子之别，形态机能之议，奇论众出，各见高下。近50年来学者们对三焦概念的探讨，仍未见概念较为清晰、形态趋于明朗的文章。全国中医院校教材《中医基础理论》第六版对上、中、下三焦的解剖生理内涵已下定义，但与古人论述距离较大，     

颅脑损伤患者的运动处方

颅脑损伤后的运动疗法是该损伤综合康复治疗方法的重要一环，对胶体运动障碍，疗效确切。是促使患早日康复，尽快恢复运动功能最有效的方法之一。康复期不同阶段所实施的运动种类不同、方法不一，运动强度因人而易。     

基层中医医院处方调配中的问题与采取措施

基层中医医院的处方调配中，常存在各种不良现象。笔者在中医医院工作多年，现就工作中发现的问题及应采取的对策阐述如下，供同道参考。     

非处方药物应用中的误区

非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。实行处方药与非处方药管理制度的基本出发点是确保患者用药安全、有效、经济、使用方便、价格合理。我国处方药的遴选是本着“安全有效、慎重从严、结合国情、中西（药）并重”的指导思想，按照“应用安全，疗效确切，质量稳定，使用方便”的原则进行的。因此，高度安全是非处方药的首要条件。推行处方药与非处方药管理制度，极大地方便了公众自我药疗，处理日常生活中发生的轻微病症及身体不适。同时，非处方药的流行促进了人们医疗保健观念的更新，提高了公众自我保健的意识，节约了大量的社会公共资源。但人们在非处方药的应用过程中，往往还存在以下几个误区。     

高山仰止,景行行止——评《何任医学经验集》

《何任医学经验集》一书,忠实反映其科学严谨的治学态度、精深独到的医学理论、丰富有效的临床经验、简洁实用的各病验方以及对中医事业发展前景的关心,给后学者以启迪。     

老年人要合理使用非处方药

<正>据报道,我国不合理用药约占12%～32%,这是指处方用药的情况。据估计,自购非处方药不合理应用超过1/3,在老年人群中尤为多见,这是引起非处方药中毒及不良反应的主要原因。     

把《处方管理办法》落实到位

今年3月12日,卫生部公布了《处方管理办法》,对处方管理的一般规定、处方权的获得、处方的开具、处方的调剂、监督管理和法律责任等作出明确的规定。《处方管理办法》的出台,对保证合理、经济、安全、有效用药起到了积极作用,《处方管理办法》的实施遏制了一些医生的不规范行为     

从四个处方浅谈β-内酰胺类的应用误区

β-内酰胺类是指分子中含有β-内酰胺环的抗生素，其中较早最常用的有青霉素类和头孢菌素类(目前国家药典把青霉素类、头孢菌素类和β-内酰胺类分开，而用法类同，本文仍沿用原分法)，因其疗效高，毒副作用低，杀菌力强，抗菌谱广，全身分布好等优点，近几十年来始终广泛应用于临床，并取得了较好或显著的疗效，但在临床实践中我们常常发现，因为不合     

门诊不合理处方用药分析

目前临床上使用的药物品种日益增多，药源性疾病不断增加，药物的不合理使用问题日益受到重视。为了解本院门诊不合理用药情况，随机抽取本院2005年6～12月份门诊西药处方6583张，进行处方不合理用药分析，总结存在的问题，现报道如下。