国家级继续教育项目“弥漫性间质性肺病诊治进展”学习班通知

由南京大学医学院附属鼓楼医院主办的第五期国家级继续教育项目“弥漫性间质性肺病诊治进展”学习班[编号2006-03-02-043（国）]将于2006年9月5日至9日在古都南京举办。该学习班由侯杰教授等著名专家主讲，通过大量X线胸片、胸部CT、病理图片等资料，系统介绍弥漫性间质性肺病的最新进展和临床诊治经验。该学习班授予国家级Ⅰ类学分12分。     

艾滋病项目宣传策略的几点思考

艾滋病(AIDS)的流行，正在演变成一场严重的公共卫生危机，危害到社会的发展与稳定，影响到经济的发展、人民生活水平的提高，它的破坏力、影响力正在日益显现．中国现有艾滋病病毒感染者84万人，其中艾滋病患者约8万例；感染者以青壮年为主，大多在农村，局部地区正面临集中发病和死亡的高峰。更紧迫的是，目前我国HIV／AIDS的疫情出现了重要变化：     

红外线消解-原子荧光光谱法测定食品中铅

铅是食品中重要的常规检测项目之一，样品量大。因大多数样品是以液体进行分析，前处理费时费力，本文采用红外线消解前处理样品，省时省力，安全可靠。氢化物发生原子荧光光谱法测定食品中铅的条件十分苛刻，很难掌握，笔者通过反复摸索实验条件，取得成功。实验条件便于掌握。     

粗茶淡饭保平安

由卫生部、科技部和国家统计局共同指导进行的“中国居民营养与健康状况调查”2006年1月10日公布结果．这是我国进行的首次营养与健康结合性调查。全国31个省级项目工作队的4700余名调查队员对各地27万余名居民进行了抽样调查。这次调查首次了解到了我国居民的食物消费、体力活动、饮酒及吸烟现状。中国疾病预防控制中心营养与食品安全所根据此次结果撰写了《中国居民营养与健康状况调查系列报告：行为和生活方式》．有关专家对调查结果进行了分析。     

云南省卫Ⅵ项目健康教育效果评价

为了提高目标人群保健意识和能力 ,最终实现降低孕产妇和 5岁以下儿童死亡率的总目标 ,云南省妇幼保健系统在卫Ⅵ项目实施过程中坚持以健康教育为先导 ,采取“以人际传播为主 ,大众传播为辅 ,人际传播与大众传播相结合”的健康传播策略 ,围绕普及 13项保健知识 ,开展了大量工作。具体做法及效果如下。1 科学计划 ,搞好基线调查　为了掌握各地健康教育资源情况及目标人群的保健知识知晓率 ,我省妇幼保健部门在 1992年项目基线调查的基础上 ,于 1996年采取随机抽样的方法对健康教育进行专题调查 ,了解了主要存在的问题———目标人群的保健意…     

郾城县实施"卫生部加强与促进结核病控制项目"的效果分析

郾城县80％为农业人口,结核病发病人数多,我县于1995年被卫生部确定为“卫生部结核病控制项目县”,对涂阳病人药费减免50％。7年来,共治涂阳结核病人1177例,为病人减免部分药费,大大减轻了病人的经济负担,为因病致贫的家庭带来了希望。在治愈涂阳结核病人的同时,控制和消灭了传染源,为实现“九五”规划,促进县城经济建设作出了积极贡献。     

2006年国家级继续医学教育项目《老年口腔医学新进展暨口腔临床实用新技术学习班》通知

经卫生部批准，由解放军总医院口腔科主办，无锡解放军第101医院协办的2006年国家绒继续医学教育项目“老年口腔医学新进展暨口腔临床实用新技术学习班”（项目编号：2006-08-05-021），定于2006年7月25日-30日在江苏无锡举行。学习班期间将邀请解放军总医院、军医进修学院的专家讲授老年口腔医学新进展和口腔临床常见疾病治疗的基础理论与最新进展。     

建立危险检验值急报制度

危险检验值是检验出现的数值在危及生命的范围。在日常检验工作中，一般将其分为平诊检验与急诊检验。急诊检验报告一般在检验工作中有时间规定。根据项目的不同，出报告时间不同，平诊检验常规性流程基本是：上班后接受标本，核对、编号、生化项目分离血清，将病人信息输入计算机，开始测试、打印报告，核对，下午下班前将报告单送达各科室，这需要好几小时，如果检验值中有危险检验值，将会危及病人的生命，延误临床诊断和治疗，即使有局域网的医院，检验结果经核对后发向各临床科室，也不能保证临床医师在第一时间内看到检验结果。所以，检验科应建立危险检验值急报制度。无论是否急诊，危险检验值应立即报告。     

社区健康促进的理论策略和工作模式

在天津市慢性病防治项目和卫生七健康促进子项目期间,学习和应用国外有关健康促进的理论和经验,结合我国实际,在多年广泛实践的基础上,汇聚各项目实际工作同志的智慧和结晶,总结出了一套我国慢性病健康促进的有关理论策略和工作模式.本文简要介绍其主要内容供慢性病防治工作者学习参考.2000年墨西哥第五届健康促进全球会议重申：健康促进作为一套实用策略仍然是解决发展中国家和发达国家所面临的主要健康挑战,包括传染病和非传染病性疾病以及与人类发展、健康有关问题的基本指南.因此,社区慢性非传染性疾病的防治也需应用健康促进的理论和策略作指导.