充分尊重受检者意愿,继续做好婚前医学检查工作

目的了解《婚前保健工作规范(修订)》(以下简称“新规范”),在统一认识、规范服务、提高婚检服务质量中的重要作用。方法“新规范”下发后,济南市立即组织各有关专家进行学习讨论,并于2002年9月14～15日举办全市婚前保健医师培训班,同时,根据鲁卫基妇发[2002]8号文要求,济南市于2002年10月1日起,各婚前医学检查机构统一执行“新规范”。结果目前济南市10个县市区的11个婚前医学检查单位全部使用了“新规范”中规定的婚前医学检查表、婚前医学检查证明及婚前医学捡查证明存根。结论通过实施“新规范”,能够加强婚检质量控制,提高疾病诊断和医学指导的准确率以及服务对象的满意率。     

人文关怀式服务在门诊药房中的实施效果

目的：探讨药房开展人文关怀式服务对工作质量和效果的影响。方法：实施以改善药房窗口环境、规范服务方式等为主要内容的人文关怀式服务，采用自制的病人对药师服务测查表总体评估工作效果。结果：病人对药师工作满意度评价较高。结论：开展人文关怀式服务，能够改善药师的工作质量和服务水平，同时能够提高病人对药师工作的满意度。     

高度重视素质教育 培养跨世纪医学检验人才

根据医学检验专业本科生的培养目标及其专业特点，应当高度重视素质教育，要使学生热爱专业．具有敬业与奉献精神；要有严密的科学作风；要具备一定的科研能力和开拓精神；要掌握好外语、微机和现代化信息手段；具奋一定的公关能力、必要的人文科学水平和组织工作能力，这样才能适应21世纪的社会对医学检验人才的要求，在日益激烈的人才竞争中立于不败之地。     

高校国防教育的地位

《中华人民共和国国防教育法》(以下简称《国防教育法》)规定:“国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。”学校的国防教育是全民国防教育的基础”。在高校学生中进行国防教育,可增强学生的国防观念,为平时的国防建设和战时国防动员实施奠定坚实的思想基础。     

课堂创新教学的建立

21世纪中国教育的指导思想是要全面推行素质教育，不仅传授知识，培养能力，还要提高素质。要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。素质教育下的终身学习理念，要求我们必     

问题意识在教学中的作用

为了适应新世纪对人才培养的要求，笔者以台州职业技术学院2000级护理专科班学生为研究对象。教学中重视设疑、鼓励质疑、热情析疑，并以布置作业的方式让学生回答问题和提出规定数量的问题，研究学生的所提问题的质量与生理学考试成绩的相关性。并将研究结果与台州学院2002级妇幼保健专业专科班的生理学考试成绩进行比较。观察和分析问题意识对教学效果的影响。     

新时期学校体育中身心健康教育的渗透

本文从作为素质教育突破口的学校体育教育出发，通过对学校体育与身心健康关系的分析，揭示当前学校体育在身心健康方面存在的问题，并对如何将身心健康教育渗透到学校体育中提出了建议．     

新时期生化检验教学改革探讨

随着医学科学技术的发展，临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长，对临床检验工作人员能力和素质的要求也不断提高。为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才，到多家医院进行了充分的调研，并在理论课教学、实验课教学、第二课堂活动等方面进行了探索和改革。     

浅谈手术室护理质量管理

目的 探讨手术室护理质量管理的方法。方法 总结本院近年来手术室护理质量管理的经验体会。结果 提高了护理人员的素质和专业技术水平，不断完善手术室护理质量管理工作。结论 加强护理人员素质教育，做好病人的心理护理，注重术中护理质量，控制交叉感染，恪守护理规章制度，科学管理精密仪器等是做好手术室护理质量管理工作的主要内容。