实验动物外科手术教学方法的探讨

利用实验动物学习外科手术操作是外科教学的一个重要环节,是医学生进入外科临床实习的必要前提,合理制定教学计划,激发学生兴趣和培养团结协作精神,注重严格无菌观念的树立,坚持实验操作与临床实际相结合,并改革考核制度,对于改良手术学教学方法,提高教学质量具有重要意义.     

正畸减数第二恒磨牙对患者侧貌影响的回顾性分析

目的：分析正畸减数第二恒磨牙对患者侧貌的影响。方法 ：从2007-2012年来我院正畸科就诊,并已经完成矫正治疗的患者中选取15例存在牙列拥挤,需要拔牙矫治的患者,作为实验组,在患者知情同意的前提下拔除4颗第二恒磨牙;对照组选取与实验组年龄相当,错类型相似的病例15例,拔除4颗第一前磨牙。运用配对t检验对比矫治前、后的X线头颅侧位片及面相,观察其侧貌的变化。结果：实验组矫正前、后SNA、SNB、ANB、U1-L1、U1-SN、L1-MP测量数据变化幅度与对照组相比存在显著性差异,具有统计学意义（P〈0.05）。结论 ：第二恒磨牙减数可以缓解轻度的牙列拥挤、保存牙列的完整性,并能够尽量减少对患者侧貌的影响,可以酌情在临床上使用。     

胃肠肿瘤外科实习教学的体会与探讨

专科肿瘤医院实习带教与综合医院常见疾病的实习带教相比有着特殊困难。目前胃肠肿瘤外科实习带教的困难存在主要两方面。一方面是：胃肠肿瘤科患者由于病情特殊,疾病的分期复杂,临床表现多样,疾病涉及到多学科、多领域,既有肿瘤本身的各种临床表现,又可能有多种合并症使患者的临床表现更趋复杂,从而使得学生对见习内容难以掌握。另一方面是：消化道肿瘤外科学临床见习比较困难,     

代谢组学在缺血性脑卒中方面应用的研究进展

缺血性脑卒中是一种由各种病因引起脑部血液供应障碍,致使脑组织缺血、缺氧性坏死的急性脑血管疾病。其发病机制与代谢紊乱密切相关,如能量代谢障碍、兴奋性氨基酸毒性作用、活性氧失衡等。代谢组学是继基因组学、转录组学和蛋白质组学后的一大新兴组学,通过定量对生物体内不同状态下的代谢产物进行动态分析,可明确生物体不同代谢产物与相应生理、病理状态的关系。运用代谢组学分析不同样本代谢物的变化,对揭示缺血性脑卒中的发病机制、诊断、治疗有着至关重要的意义。     

PBL教育理念在经络腧穴学教学中的运用

经络腧穴学是中医院校针灸推拿学专业的基础课程与主干课程,本文分析了经络腧穴学传统教学中存在的问题,从问题设计、学生讨论、教师归纳三个阶段提出PBL教学模式在经络腧穴学中的建立,并探讨经络腧穴学PBL教学的具体模式。PBL教学法在经络腧穴学中的应用,有助于激发学生学习经络腧穴学的兴趣,培养学生的自主学习性及提高其临床思维能力。     

曼月乐环的临床应用价值及其副反应的正确认识

目的:研究分析曼月乐环宫内放置的临床应用价值以及曼月乐环引起的副反应的观察以及分析。方法:选取2010年11月～2011年10月我院妇产科及秦皇岛海港医院妇科收治的1260例患者,分为5组,其中A组:月经过多患者320例,B组:子宫腺肌病患者270例,C组:子宫肌瘤患者350例,D组:功能失调性子宫出血患者220例,E组:子宫息肉电切术后患者100例,均对其宫内放置曼月乐环治疗,观察并记录其临床疗效以及副反应的发生情况。结果:A组治疗有效率为81.3(%260/320),5例患者带环后出现点滴流血,4例患者出现痤疮增多。B组治疗有效率为74.1(%200/270),1例患者出现功能性卵巢囊肿,2例患者带环后有点滴流血;C组治疗有效率为80.0(%280/350),2例患者出现情绪剧烈波动;D组治疗有效率为84.1(%185/220),3例患者出现阴道干涩;E组治疗有效率为78.0(%78/100),2例患者出现带环后点滴流血。结论:曼月乐可用于月经过多、子宫腺肌病、子宫肌瘤、功能失调性子宫出血以及子宫息肉电切术后预防复发的治疗,疗效显著,副作用发生率不高,值得临床推广使用。     

整合妇产科教学资源手段,提高妇产科理论教学质量

妇产科学是临床医学的重要组成部分,教学内容涉及面广,专业性、技术性、操作性、实践性强,教学的难度较大。为提高妇产科学教学质量和效果,我们在实践过程中尝试对多种教学资源手段的整合,学生对妇产科学的学习积极性大大提高,并取得了良好的效果,妇产科学质量得到更大的提高。     

68例口腔正畸矫正术中弓丝的固定方法

摘要：目的：对口腔正畸矫正术中弓丝的固定方法进行分析。方法：选取2010年6月--2011年6月我院收治的需要进行口腔正畸矫正术的患者68例，依据自愿分为两组，结扎丝组患者36例，采用结扎丝固定弓丝的方法；结扎圈组患者32例采用蛄扎圈固定日丝的方法。对比两组患者进行操作的时间。同时对托槽周围的牙周斑采用厌氧菌细菌培养的方法进行周围细菌的检测，并对两组患者进行3个月后牙面的变形情况及变形链球菌的附着改变。结果：治疗组患者操作的总时间为165．26±10．05秒；对照组患者操作的时间为110．54±8．50秒，两组对比差异性明显，据有统计学意义（P〈O．05）。托槽周围的牙周斑的变形链球菌及总菌数量的比例明显增加，但两组之间对比没有明显差异性。结论：结扎弓丝的固定材料对牙面牙菌斑的致畸不能产生直接影响。采用结扎圈日丝结扎固定可以减少操作时间，增加工作效率，但是在口腔正畸矫正术中结扎圈还不能完全代替结扎丝的使用。     

人体寄生虫学"蠕形螨调查实验"的设计与实施

目的 研究"蠕形螨调查实验"方案实施的可行性,以及蠕形螨校内感染情况.方法 设计蠕形螨调查实验,对658名在校学生进行蠕形螨调查研究,统计蠕形螨感染率.结果 检出蠕形螨感染者75例,蠕形螨总感染率为11.40 %,男女性别构成比无显著差异.鼻部检出率最高达92%,皮肤毛囊蠕形螨感染者68例.感染度:Ⅰ度48例、Ⅱ度19例、Ⅲ度8例.以皮肤潮红、痤疮状丘疹症状为主要症状.结论 根据蠕形螨检出特点应加强大学生的个人卫生方面的宣传,以降低医学生中蠕形螨感染率."蠕形螨调查实验" 的设计合理,效果好,值得其他院校借鉴、参考.     

牙龈出血是何因？

问：我的牙齿一向很好，但最近不知怎么回事，吃馒头、啃咬苹果，都会在食物上见到斑点血迹，刷牙时也会看到血丝。这会不会是身体里潜伏某种疾病的信号？